zorgen over eerlijkheid

Je kunt nooit genoeg "privileges en speciale voordelen" hebben.

Tijdens de 38e zitting van de Nationale Vergadering verklaarde minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son, in reactie op de adviezen van de vaste commissie van de Nationale Vergadering en de voorlopige beoordeling door de commissies van de Nationale Vergadering van het wetsontwerp betreffende leraren: "Het wetsontwerp betreffende leraren zal naar verwachting baanbrekend beleid creëren voor de ontwikkeling van het onderwijzend personeel in de context van globalisering en de snelle ontwikkeling van informatietechnologie."

Minister van Onderwijs en Training Nguyen Kim Son brengt verslag uit aan de Nationale Vergadering.

Een van de controversiële bepalingen in het wetsontwerp voor leraren is het voorstel dat de staat het collegegeld betaalt voor de biologische en wettelijk geadopteerde kinderen van leraren die momenteel werkzaam zijn, van kleuterschool tot universiteit. Op basis van de leeftijd van de leraren en de geschatte leeftijd van hun kinderen, bedraagt ​​het extra collegegeld dat jaarlijks betaald moet worden ongeveer 9.200 miljard VND.

Tijdens de discussie zei vicevoorzitter van de Nationale Vergadering Nguyen Khac Dinh dat het wetsontwerp dat vrijstelling van schoolgeld regelt voor biologische en wettelijk geadopteerde kinderen van nog werkende leraren zeer humaan is, maar dat de uitvoering ervan niet eenvoudig zal zijn.

"Dit zou op de een of andere manier gereguleerd moeten worden, of de overheid zou het moeten reguleren op een manier die ondersteuning biedt aan leraren die met moeilijkheden te maken hebben, zonder het in de wet op te nemen. Voorkeursbehandeling en speciale regelingen zijn acceptabel, maar privileges en speciale voordelen moeten worden vermeden," suggereerde de heer Dinh.

Voorzitter Tran Thanh Man van de Nationale Vergadering wees er ook op dat de vrijstelling van schoolgeld voor kinderen van nog werkende leraren alleen geldt voor openbare scholen en zeer moeilijk toepasbaar is op particuliere instellingen. Hij adviseerde de wetgevende instantie daarom om hier zorgvuldig over na te denken. Daarnaast is het noodzakelijk om de voorwaarden te verduidelijken waaronder beleid inzake salarissen, toelagen en ondersteuning voor leraren wordt gevoerd.

De voorzitter van de Nationale Vergadering verwees naar een regeringsrapport waarin stond dat het beleid om alleen al voor kinderen van leraren het schoolgeld kwijt te schelden meer dan 9.200 miljard VND per jaar kost. "Waar komt dit geld vandaan en waaraan zal het jaarlijks worden besteed? Een grondigere analyse is nodig om de haalbaarheid en eerlijkheid ten opzichte van andere prioriteitsgroepen te waarborgen", aldus de heer Tran Thanh Man.

De voorzitter van de Nationale Vergadering wees erop dat deze wet van groot belang is voor de onderwijssector, maar dat het tegelijkertijd een moeilijke wet is met aanzienlijke en complexe gevolgen. Daarom verzocht hij de regering en het ministerie van Onderwijs en Training om hier nauwlettend aandacht aan te besteden en de wet met spoed, zorgvuldigheid en grondig te behandelen.

Parlementslid Pham Van Hoa (delegatie van Dong Thap) sprak zijn ongenoegen uit over het voorstel. Volgens hem zijn leraren ambtenaren en zouden ze niet te veel "privileges en speciale voordelen" moeten krijgen in vergelijking met andere ambtenaren. Vanwege de moeilijke leefomstandigheden wordt voorgesteld dat leraren het hoogste salaris binnen de salarisschaal voor de overheid krijgen. Leraren ontvangen bovendien meer professionele toeslagen dan andere ambtenaren. Als ze ver weg moeten lesgeven, hebben leraren mogelijk zelfs recht op een door de overheid verstrekte woning.

“Het verhogen van de salarissen van leraren, zelfs aanzienlijk, is terecht, maar niets zou gratis moeten zijn, ook niet het onderwijs voor de kinderen van leraren. We kunnen het ene onrecht niet in het andere omzetten. In elke samenleving verdient elk legitiem beroep gelijk respect en prioriteit…”, aldus afgevaardigde Pham Van Hoa.

Veel mensen uitten hun ongenoegen over het voorstel van het Ministerie van Onderwijs en Training. Lezer Tran Hanh stelde: "In de nabije toekomst zullen leraren de hoogste salarissen ontvangen binnen de salarisschalen voor de overheid en de publieke sector. Dit getuigt van bijzondere waardering en respect voor het onderwijsberoep. Daarom zou een beleid waarbij het schoolgeld voor kinderen van leraren wordt kwijtgescholden, niet moeten worden ingevoerd. Onderwijs is immers ook een manier om in je levensonderhoud te voorzien, net als andere beroepen, en levert inkomsten op. Als kinderen van andere beroepsgroepen schoolgeld moeten betalen, dan zouden kinderen van leraren dat ook moeten doen."

"Als kinderen van leraren vrijgesteld zijn van collegegeld, dan zouden kinderen van artsen en verpleegkundigen ook vrijgesteld moeten zijn van ziekenhuiskosten en medische zorg; kinderen van mensen in de elektriciteitssector zouden niet hoeven te betalen voor elektriciteit... Stel dat elke beroepsgroep voorstellen doet voor interne voordelen, dan zal dat een negatieve impact hebben op de sociale stabiliteit," stelde lezer Nguyen Dang Dung openhartig.

Lezer Truong Kim Ngan schreef: "Iedereen heeft zijn eigen beroep, en alle beroepen zijn even veeleisend. Iedereen moet werken om te leven, dus dit soort beleid zou niet moeten worden ingevoerd om eerlijkheid te garanderen."

Zorgvuldige overweging is vereist.

Het onderwijs is een beroep met unieke kenmerken.

Associate Professor Tran Xuan Nhi, voormalig onderminister van Onderwijs en Opleiding, is van mening dat als een leraar zijn of haar beroep werkelijk uitoefent – ​​dat wil zeggen, zich met hart en ziel inzet voor het lesgeven, de ontwikkeling van leerlingen nauwlettend volgt, contact onderhoudt met de families van leerlingen en actief streeft naar professionele ontwikkeling – de voorkeursbehandeling van leraren door middel van vrijstelling van schoolgeld voor hun kinderen een waardevolle inspanning is.

"Het kwijtschelden van collegegeld voor kinderen van leraren toont de betrokkenheid, dankbaarheid en het respect van de samenleving voor het lerarenberoep, en creëert tevens de voorwaarden voor leraren om zich te concentreren op goed lesgeven en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. Daarom is het kwijtschelden van collegegeld voor kinderen van leraren volkomen terecht," aldus voormalig onderminister van Onderwijs en Training Tran Xuan Nhi.

"Ik steun het voorstel om het schoolgeld voor kinderen van leerkrachten kwijt te schelden, omdat dit van groot belang is voor de motivatie van leerkrachten en het aantrekken van talent naar de onderwijssector. Er is echter nog zorgvuldig onderzoek nodig naar hoe dit op een redelijke manier kan worden geïmplementeerd, zonder budgettaire onevenwichtigheden te veroorzaken en met behoud van sociale gelijkheid," aldus een schoolbestuurder van een middelbare school in het district Cau Giay.

“Als bovenstaand voorstel wordt uitgevoerd, zou dat zeer positief zijn; het zou de menselijkheid en betrokkenheid van de Partij en de Staat voor het onderwijs aantonen. Momenteel hebben de politie- en militaire sector speciale mechanismen voor het toekennen van bonuspunten aan kinderen van politie- en militairen bij toelatingsexamens en aanverwante regelingen. Als de onderwijssector een speciaal voorkeursbeleid zou invoeren voor kinderen van leraren, zou dat zeer waardevol zijn en een grote maatschappelijke betekenis hebben”, aldus Hoang Chi Sy, directeur van de Luu Hoang middelbare school (district Ung Hoa).

Mevrouw Nguyen Phuong Nga (Dong Da District, Hanoi), een lerares met meer dan 10 jaar ervaring, is ontroerd en dankbaar voor de inhoud van het wetsontwerp betreffende leraren. Het bevat veel humane beleidsmaatregelen die blijk geven van samenwerking, begrip en respect voor het lerarenberoep en bijdragen aan de verbetering van de status van leraren. Mevrouw Nga begrijpt echter dat de economie van het land nog steeds met moeilijkheden kampt. Bovendien heeft ze, na contact met veel gezinnen van leerlingen, gezien dat elk beroep uitdagend is. Daarom zouden kinderen van leraren, net als andere leerlingen, ook de verplichting moeten nakomen om schoolgeld te betalen.

"Voor mij is lesgeven een uniek beroep; maar het is ook een van de honderden, zelfs duizenden beroepen in de samenleving. Onderwijsfunctionarissen zouden als gewone ambtenaren behandeld moeten worden en niet losgekoppeld moeten worden van het algemene beroepsstelsel," aldus leraar Nguyen Phuong Nga.

Bron: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-ban-khoan-ve-tinh-cong-bang.html