Minister Nguyen Kim Son: De openingsceremonie van het nieuwe schooljaar toont eenheid en nationale geest.

Op de ochtend van 5 september, tijdens de ceremonie ter ere van het 80-jarig bestaan ​​van de traditie van de onderwijssector, benadrukte minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son het volgende: De openingsceremonie en de ceremonie ter ere van het 80-jarig bestaan ​​van de traditie van de onderwijssector zijn activiteiten die eenheid en nationale geest in het onderwijs laten zien.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son spreekt tijdens het 80-jarig jubileum van de traditie van de onderwijssector.

80 jaar glorieuze geschiedenis

Op 5 september, in harmonie met de heroïsche sfeer van de activiteiten ter ere van de 80e verjaardag van de succesvolle Augustusrevolutie en de Nationale Feestdag op 2 september, vierden onderwijsinstellingen en overal in het land de 80e verjaardag van de traditie van de onderwijs- en opleidingssector, waarmee het nieuwe schooljaar werd geopend.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son sprak tijdens de bijeenkomst en zei dat 80 jaar geleden, slechts enkele dagen nadat oom Ho de Onafhankelijkheidsverklaring had voorgelezen, hij een brief aan leerlingen schreef op de eerste schooldag van het nieuwe Vietnam. De brief was een verklaring over onderwijs en opleiding, waarin hij een visie uitsprak voor de toekomstige ontwikkeling van het land op het gebied van onderwijs. 5 september is de traditionele dag van de industrie geworden, de dag waarop het hele land de scholen opent, de dag waarop het hele land kinderen naar school brengt.

80 jaar geleden werd het Ministerie van Nationaal Onderwijs, onderdeel van de Voorlopige Regering , opgericht. Sindsdien beheert en leidt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de gehele sector, die al 80 jaar streeft naar groei en bijdrage aan de ontwikkeling van het land.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son sprak tijdens de ceremonie.

De openingsceremonie van dit jaar vond plaats in een bijzondere vorm, met de verbinding via online uitzendingen en live televisie van VTV. Alle onderwijsinstellingen in het hele land waren aanwezig en waren getuige van de viering en de openingsceremonie, luisterden naar het advies en de felicitaties voor het nieuwe schooljaar van algemeen secretaris To Lam en luisterden naar het tromgeroffel van de openingsceremonie. Miljoenen harten deelden dezelfde heilige, opgewonden en trotse emoties.

De openingsceremonie van dit jaar ging gepaard met speciale aandacht van de Partij en het hele volk voor onderwijs en opleiding: Het Politbureau heeft zojuist Resolutie 71 uitgevaardigd over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding; de Nationale Assemblee heeft een resolutie aangenomen over de universalisering van voorschoolse educatie voor kinderen van 3 tot 5 jaar; Kleuters en basisschoolleerlingen zijn vrijgesteld van schoolgeld en krijgen ondersteuning via schoolgeld; Er worden 248 kostscholen gebouwd in grensgemeenten; Veel vakken krijgen ondersteuning via lunch; Algemene scholen organiseren twee sessies per dag; Veel nieuwe beleidsmaatregelen met doorbraken in de ontwikkeling van onderwijzend personeel zijn vastgelegd in de Wet op leraren... en er zijn nog veel meer nieuwe beleidsmaatregelen.

De openingsceremonie en viering van vandaag zijn meer dan een gebeurtenis of ritueel. Het is een activiteit die eenheid en nationale geest in het onderwijs laat zien.

Afgevaardigden die de ceremonie bijwonen.

Het hoofd van de onderwijssector zei: "Op dit heilige moment herdenken we president Ho Chi Minh, met oneindige dankbaarheid, en herdenken en eren we de heldhaftige martelaren, generaties leraren en studenten die zich hebben opgeofferd voor de onafhankelijkheid en vrijheid van de natie. De 80-jarige reis van de onderwijssector is geleid door de visie en onderwijsideologie van president Ho Chi Minh. Vanaf het begin van de onafhankelijkheid gaf hij niet alleen om het verbeteren van de kennis van de mensen en het uitbannen van analfabetisme, maar belangrijker nog, hij gaf de geest van de mensen nieuw leven, moedigde hun wil aan, gaf zijn missie en verantwoordelijkheid door en creëerde grote inspiratie voor generaties jongeren. Elke keer dat we zijn leringen herdenken, worden we vervuld van emotie, opwinding en een gevoel van verantwoordelijkheid, en voelen we ons vernieuwd, sterker en groter."

In de afgelopen 80 jaar hebben we vele glorieuze historische periodes doorgemaakt, van het Ministerie van Nationaal Onderwijs tot het Ministerie van Onderwijs; van de twee Ministeries van Onderwijs en het Ministerie van Universiteiten en Middelbare Scholen voor Beroepsonderwijs tot het huidige Ministerie van Onderwijs en Vorming. De onderwijs- en opleidingssector heeft drie grote onderwijshervormingen en twee diepgaande en revolutionaire vernieuwingen ondergaan.

Onder leiding, ideologische oriëntatie en onderwijskundige richtlijnen van de Partij heeft de gehele sector geleidelijk de onderwijsinstellingen opgebouwd en geperfectioneerd; het nationale onderwijssysteem voltooid; onderwijsfaciliteiten en -infrastructuur gecreëerd; geleidelijk het team van docenten, wetenschappelijk personeel en onderwijsmanagers ontwikkeld; onderwijskunde, les- en leermethoden, toetsing en evaluatie ontwikkeld; een systeem van leerboeken, curricula en leermaterialen opgezet; modellen voor onderwijsmanagement ontwikkeld en internationale samenwerking bevorderd. Onderwijs en opleiding hebben zich de afgelopen 80 jaar ontwikkeld in de richting van zowel het overnemen van tradities als internationale integratie, waardoor Vietnams eigen identiteit en waarden zijn ontstaan.

In de afgelopen 80 jaar, van een land waar 95% van de bevolking analfabeet is, de intellectuele klasse zo schaars als herfstbladeren, het aantal hogeronderwijsinstellingen op de vingers geteld kan worden en decennia van oorlog met veel ontberingen en moeilijkheden,... heeft het hele land vandaag de dag universeel onderwijs voltooid, van de kleuterschool tot het einde van de middelbare school. De kwaliteit van het algemeen onderwijs is geleidelijk verbeterd. Vietnam wordt internationaal erkend als een groep landen met een goed algemeen onderwijs in de wereld. Al vele jaren op rij behoort Vietnam tot de groep van 10 landen met de beste resultaten op Olympische Spelen wereldwijd.

Momenteel telt het land meer dan 52.000 scholen, genoeg voor 26 miljoen leerlingen, waarvan 65% reguliere scholen, waarvan vele ruim en modern zijn. Vietnam heeft een leger van 1,6 miljoen goed opgeleide leraren, waaronder elitegroepen die niet onderdoen voor welke lerarenmacht ter wereld dan ook.

Vietnam heeft 243 universiteiten, meer dan 800 hogescholen en beroepsopleidingen, zowel openbare, particuliere als internationale. Hoewel ze niet allemaal van hoge kwaliteit zijn, zijn er vakgebieden en instellingen voor hoger onderwijs die tot de top 500 ter wereld behoren. Deze scholen bieden opleidingen in de meeste vakgebieden en beroepen ter wereld en leveren 75% van de wetenschappelijke onderzoeksresultaten en uitvindingen van het land.

Het aantal wetenschappers is ook groot, waaronder veel getalenteerde mensen die een grote bijdrage hebben geleverd aan het land en de wereld. Ons land heeft de basis en het potentieel zoals het er nu voor staat, dankzij de belangrijke bijdrage van onderwijs en opleiding. Vergeleken met 's werelds toonaangevende geavanceerde onderwijssystemen heeft de onderwijssector nog veel te verbeteren en te verbeteren...

"Maar met zo'n uitgangspunt, zulke omstandigheden, zulke voorwaarden en kosten... is wat het hele land en de onderwijssector de afgelopen 80 jaar hebben bereikt echt een geweldige en zeer trotse prestatie, zo niet een wonder", benadrukte minister Nguyen Kim Son.

Het schooljaar van de ‘implementatie’

De minister van Onderwijs en Opleiding zei: "Ons land staat voor een historische kans om een ​​doorbraak te bewerkstelligen en twee doelen voor de komende 100 jaar succesvol te implementeren. De eisen om mensen op te leiden en hoogwaardige menselijke hulpbronnen te ontwikkelen zijn zeer urgent en vereisen een sterke ontwikkeling van onderwijs en opleiding. Resolutie 71 over een doorbraak in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding is zojuist uitgevaardigd door het Politbureau, waarin de onderwijs- en opleidingssector de eer heeft te worden aangemerkt als het belangrijkste nationale beleid, de beslissende factor voor de toekomst van de natie, door de ontwikkeling van onderwijs en opleiding te plaatsen in de geest van nationaal bestuur en sociaal bestuur, en de doelen en taken van onderwijs- en opleidingsontwikkeling centraal te stellen in strategieën, planning, beleid, programma's en plannen voor de ontwikkeling van alle sectoren van het land. Een groot doel stellen: tegen 2045 zal Vietnam een ​​modern, rechtvaardig en hoogwaardig nationaal onderwijssysteem hebben, dat tot de top 20 van landen ter wereld behoort. Dit is een bijzondere kans, ongekend voor de onderwijssector, en is de missie, verantwoordelijkheid en grote eer van de sector. Resolutie 71 heeft de betekenis van het openen en leiden van een nieuwe revolutie in het onderwijs."

Volgens de minister getuigt resolutie 71 van een vooruitziende blik, actie en een hoge mate van praktische toepasbaarheid. De resolutie demonstreert de koers van het Centraal Comité van de Partij en het Politbureau, maar bovenal de bijzondere zorg, aandacht, verwachting en genegenheid van secretaris-generaal Lam. De gehele onderwijssector is de partij, onder leiding van secretaris-generaal Lam, de staat, de Nationale Vergadering, de regering en premier Pham Minh Chinh, die altijd heeft gestreefd naar directe, nauwe, tijdige en effectieve leiding, indachtig en betuigt haar oneindige dankbaarheid.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming en de gehele sector beloven de prachtige, duizend jaar oude traditie en 80 jaar aan prestaties te promoten, al hun intelligentie, vastberadenheid, creativiteit, enthousiasme en nobele geest van het beroep te wijden aan het op uitmuntende wijze vervullen van hun verantwoordelijkheid voor het land en vanaf de eerste dagen van het nieuwe schooljaar te beginnen met de uitvoering van Resolutie 71 van het Politbureau.

Ten eerste moet de hele sector de resolutie grondig bestuderen en begrijpen, percepties en acties verenigen, de vereisten, taken, verantwoordelijkheden en nieuwe werkwijzen volledig begrijpen en nieuw momentum en motivatie creëren. Het is noodzakelijk om de resterende beperkingen onmiddellijk te evalueren, zelf te onderzoeken, zelf te corrigeren, duidelijk te herkennen en resoluut te overwinnen. Overwinnen kan niet van de ene op de andere dag, maar moet direct gebeuren, elke ochtend en elke middag.

Institutionaliseer onmiddellijk de leidende standpunten van Resolutie 71; dien ter goedkeuring 3 wetten in bij de Nationale Assemblee, Resolutie over speciale beleidsmechanismen ter uitvoering van Resolutie 71, Resolutie over het Nationale Doelprogramma voor modernisering en verbetering van de onderwijskwaliteit; rond de beoordeling van het uitvoeringsproces van het algemene onderwijsprogramma van 2018 dringend af; ontwikkel nieuwe plannen voor leerboeken en elektronische leerboeken, elektronisch leermateriaal; maak het nieuwe programma voor voorschoolse educatie bekend en implementeer het; implementeer tijdig de bouw van internaten en semi-internaten in grensgemeenten, verstevig klaslokalen; herstructureer het netwerk van universiteiten, hogescholen en beroepsopleidingen, verminder het aantal; verbeter de kwaliteit, herstructureer binnen universiteiten en hogescholen, implementeer slimme digitale bestuursmodellen, elimineer tussenpersonen; richt een nationaal studiebeurzenfonds en beleid op ter ondersteuning van leerlingen; implementeer AI-strategie krachtig in het onderwijs, digitale transformatie en de ontwikkeling van slimme scholen, verbind en benut de database met levenslang leren-records van leerlingen vanaf begin 2026.

Minister Nguyen Kim Son benadrukte: "De weg die voor ons ligt is lang, de last op onze schouders is zwaar. Ik hoop dat alle leraren, onderwijspersoneel en studenten creatief zijn geweest - creatiever moeten zijn, inspanningen hebben geleverd, nog meer inspanningen moeten leveren, sneller en krachtiger moeten handelen om onze eigen beperkingen te overwinnen, alle kansen en omstandigheden te benutten en de nieuwe glorieuze missie te voltooien."

baotintuc.vn

Bron: https://baolaocai.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-le-khai-giang-nam-hoc-moi-the-hien-tinh-thong-nhat-va-tinh-than-dan-toc-post881346.html