
De docent die over dit onderwerp rapporteert, is hoogleraar en doctor aan het Instituut voor Niet-Traditionele Veiligheid van de Universiteit voor Management en Bedrijfskunde van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi . De inhoud van de onderwerpen is, naast algemene kennis, gebaseerd op een beoordeling van de situatie en realiteit in de provincie Dien Bien. Dit resulteert in een alomvattende en realistische beoordeling van de aanpak van veiligheids- en niet-traditionele veiligheidsvraagstukken.
Stagiaires krijgen inhoud, kennis en vaardigheden bijgebracht over veiligheidsbeheer en niet-traditioneel veiligheidsbeheer, zoals: overzicht van traditionele beveiliging, niet-traditionele beveiliging; omgaan met politieke brandhaarden, sociale brandhaarden, oplossen van sociale conflicten en voorkomen van criminaliteit, voorkomen van maatschappelijke misstanden; economische ontwikkeling en beheer van economische veiligheid; beheer van de veiligheid van hulpbronnen, milieu en toerisme; voorkomen en reageren op epidemische crises; beheer van grensbeveiliging, religieuze en etnische veiligheid en zorgen voor nationale verdediging en veiligheid, enkele kansen, uitdagingen en nieuwe kwesties die aandacht behoeven bij de opbouw en ontwikkeling van de provincie Dien Bien om een strategie te ontwikkelen ter bescherming van de territoriale integriteit, soevereiniteit en instellingen en om het land te beschermen tegen traditionele veiligheidsbedreigingen in de huidige periode; implementeren van digitale transformatie.
Via de training in veiligheidsmanagement en niet-traditionele beveiliging consolideren studenten hun kennis, verbeteren ze hun praktische vaardigheden, helpen ze hun leiderschapscapaciteiten in elke functie en werkveld te verbeteren, voldoen ze aan de eisen en taken in de nieuwe situatie en dragen ze bij aan het creëren van een stabiele en veilige omgeving, waarmee ze effectief de sociaal -economische ontwikkelingstaken in de provincie vervullen.
Mua A. Son, plaatsvervangend secretaris van het Provinciaal Partijcomité, stelde voor dat studenten tijd vrijmaken om de inhoud en het programma van de cursus volledig te implementeren, verantwoordelijkheidsgevoel te bevorderen, zich te richten op onderzoek en de overgebrachte inhoud volledig te begrijpen. Onderzoek proactief onderwerpen en documenten om de reikwijdte van het onderzoek te vergroten, aan te sluiten bij het praktische werk van de regio en de eenheid; en multidimensionale uitwisselingen en interacties tussen docenten en studenten, en tussen studenten in de cursus, te bevorderen. Wissel actief nieuwe kwesties uit en bespreek ze, met name de moeilijkheden en complexiteiten in de regio en de basis.
Bron: https://baodienbienphu.com.vn/tin-tuc/chinh-tri/216150/boi-duong-kien-thuc-quan-tri-an-ninh-phi-truyen-thong-cho-can-bo-cac-cap






Reactie (0)