50 jaar sterke transformatie van het onderwijs in Ho Chi Minhstad

De tentoonstelling ter ere van het 50-jarig jubileum van de onderwijssector in Ho Chi Minhstad, die de sterke transformatie en de geest van innovatie onderstreept, werd op 18 november in de ochtend geopend.

Afgevaardigden knipten het lint door bij de opening van de tentoonstelling over 50 jaar onderwijs en opleiding in Ho Chi Minhstad, met als thema "50 jaar onderwijsinnovatie: tekenen van de tijd - ambities voor de toekomst" - Foto: THANH HIEP

Onder het thema "50 jaar onderwijsinnovatie: stempel van de tijd - ambitie voor de toekomst" blikt de tentoonstelling in de Thong Nhat Hall van 18 tot en met 20 november terug op de belangrijke bijdragen van de onderwijs- en opleidingssector van de stad in de afgelopen halve eeuw.

Lichtpuntje van de onderwijssector in het hele land

Bui Minh Thanh, vicevoorzitter van het Volkscomité van Ho Chi Minhstad, bevestigde dat de onderwijs- en opleidingssector van Ho Chi Minhstad de afgelopen 50 jaar niet alleen het nationale onderwijssysteem heeft veranderd, maar ook een lichtpuntje in het land is geworden op het gebied van omvang en kwaliteit. De sector voert taken uit als "het verbeteren van de kennis van mensen, het opleiden van menselijk kapitaal en het koesteren van talenten".

Met name de onderwijssector van Ho Chi Minhstad loopt voorop op het gebied van innovatie, digitale transformatie, slim onderwijs en internationale integratie. De stad streeft ernaar om het onderwijscentrum van de regio en de wereld te worden.

Nguyen Van Hieu, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, erkende dat de onderwijssector van Ho Chi Minhstad de afgelopen 50 jaar veel "zoete vruchten" heeft afgeworpen. Ho Chi Minhstad heeft geïnvesteerd in de opbouw van een wijdverbreid schoolsysteem.

Vooral na de reorganisatie van het lokale bestuur op twee niveaus en de fusie werd de doelstelling van 300 klaslokalen per 10.000 leerlingen opgenomen in de resolutie van het eerste partijcongres van Ho Chi Minhstad.

Het belangrijkste hoogtepunt is de popularisering van het Engels onder studenten. Hiermee wordt vooruitgelopen op het beleid van het Politbureau om Engels geleidelijk de tweede taal op scholen te maken.

Leiders van het Volkscomité van Ho Chi Minhstad en de onderwijssector luisterden naar leerlingen van de middelbare school My Phuoc (Ben Cat Ward) die de creatieve STEM-ruimte en het robotonderzoek introduceerden - Foto: THANH HIEP

Digitale transformatie, richting een regionaal opleidingscentrum

Ook Ho Chi Minh City Education boekte een lichtpuntje op het gebied van digitale transformatie. Het digitale schoolsysteem werd gelanceerd met als doel 100 digitale scholen te hebben in 2025, maar heeft inmiddels 1.000 digitale scholen erkend.

De heer Nguyen Van Hieu hoopt dat deze tentoonstelling ons een blik gunt op de ontwikkeling van het onderwijs in de stad in de afgelopen halve eeuw. Van eenvoudige klaslokalen zonder bureaus, stoelen en leermiddelen tot de uitroeiing van analfabetisme en de opmerkelijke ontwikkeling die het vandaag de dag doormaakt.

"De hele sector is vastbesloten om samen te werken aan het doel om Ho Chi Minhstad uit te bouwen tot een belangrijk opleidingscentrum van het land en de regio, en zo bij te dragen aan de opleiding van hooggekwalificeerde arbeidskrachten voor het land", benadrukte de heer Hieu.

Veel docenten waren ontroerd en trots op de geschiedenis van de sector tijdens hun bezoek aan de tentoonstelling. Ze gaven aan dat het een bijzondere ervaring was om het imago van de onderwijssector te zien, van de begindagen tot nu, waarin iedereen vertrouwd is met de toepassing van digitale technologie en wereldwijd wil integreren, en dankbaar is voor de vorige generatie die deze heeft opgebouwd.

Student Hoang Huong (Nguyen Du Secondary School, Ben Thanh Ward) introduceert het Uno-armrobotmodel dat door studenten is onderzocht - Foto: THANH HIEP

De geest van innovatie, integratie en duurzame ontwikkeling van het onderwijs in Ho Chi Minhstad

De tentoonstelling "50 jaar onderwijsinnovatie: sporen van de tijd - ambities voor de toekomst" benadrukt de rol en missie van het onderwijs in Ho Chi Minhstad en toont de geest van innovatie, integratie en duurzame ontwikkeling.

De tentoonstellingsruimte heeft een modern ontwerp en maakt gebruik van technologie met 125 foto's en 9 stands, 5 gebieden die overeenkomen met 5 historische fasen in het onderwijs van de stad, waaronder:

Regio 1 (1975-1985): Oriëntatie en reconstructie.

Regio 2 (1986-1995): Onderwijsinnovatie.

Regio 3 (1996-2005): Industrialisatie, modernisering en internationale integratie.

Regio 4 (2006-2015): Fundamentele en alomvattende vernieuwing in het onderwijs.

Regio 5 (2016-2025): Digitale transformatie en mondiale integratie.

ONDERHANDELING - THANH HIEP

Bron: https://tuoitre.vn/buoc-chuyen-minh-manh-me-50-nam-cua-giao-duc-tp-hcm-20251118122353201.htm