"Ik ben geïnteresseerd in lesgeven, maar veel mensen proberen me dat af te raden. Is het beroep zo gevaarlijk dat ze me proberen tegen te houden? Bijles geven is tegenwoordig verboden, en ik vraag me af of ik mijn inkomen kwijt raak. Daar ben ik erg bezorgd over..."
Tijdens het voorlichtingsprogramma voor de examenperiode van 2025, dat vanochtend, 16 februari, plaatsvond in het Binh Duong Provincial Convention and Exhibition Center in Thu Dau Mot City, stelde een leerling van een middelbare school in Binh Duong een vraag aan docenten over het actuele onderwerp bijles en extra lessen.
Studenten ontvingen vanochtend advies bij de informatiestand voor de examenperiode van 2025 in Binh Duong.
FOTO: DAO NGOC THACH
Mevrouw Hoang Thanh Tu, adjunct-hoofd van de afdeling Informatie en Communicatie aan de Universiteit van Wetenschappen (Vietnam National University Ho Chi Minh City), vond dit een goede vraag. Mevrouw Thanh Tu legde uit dat studenten bij het kiezen van een studierichting vaak advies krijgen van mensen in hun omgeving – familie, docenten en vrienden. Bijvoorbeeld: "Studeer deze richting niet, onze docenten zijn erg slecht, waarom zou je de moeite nemen?" Of een vriend zou kunnen zeggen: "Ik denk dat je te impulsief en opvliegend bent; lesgeven is niets voor jou."
Volgens meester Thanh Tu moeten studenten echter, geconfronteerd met dergelijk advies, analyseren waarom ze volgens anderen als "ongeschikt" worden beschouwd. Studenten moeten zelf hun eigen capaciteiten beoordelen en begrijpen om te bepalen of ze werkelijk geschikt zijn voor de studierichting, waarom ze ervoor hebben gekozen, wat ze er leuk aan vinden en of ze zichzelf kunnen aanpassen om aan de eisen van de studierichting te voldoen.
In reactie op de zorgen van mannelijke studenten over baankansen, de economische omstandigheden bij het kiezen van een carrière in het onderwijs en de moeilijkheden van het beroep, zei meester Thanh Tú: "Elk beroep kent kansen, moeilijkheden en uitdagingen. Er bestaat niet zoiets als een makkelijke baan met een hoog salaris."
"We horen vaak dat 'lesgeven het edelste beroep onder de edelste beroepen is'. Daarom is het onderwijsberoep buitengewoon belangrijk. In de toekomst zullen er steeds meer overheidsmaatregelen komen om materiële en spirituele steun te bieden aan mensen die in het onderwijs werken, zodat zij zich volledig op het lesgeven kunnen richten," aldus meester Thanh Tú.
Tegelijkertijd, aldus de adjunct-hoofd van de afdeling Informatie en Communicatie van de Universiteit voor Wetenschappen (Vietnamese Nationale Universiteit Ho Chi Minh-stad), zal het lerarenberoep in de toekomst veel aandacht krijgen van ouders, de maatschappij, het bedrijfsleven en investeerders in het onderwijsveld... zodat leraren met een gerust hart hun werk kunnen doen.
De docenten van het begeleidingsteam in Binh Duong deelden hun visie op bijles en aanvullende lessen met de leerlingen.
FOTO: DAO NGOC THACH
Samenvattend adviseert meester Thanh Tu mannelijke studenten bij het kiezen van een carrière om allereerst hun eigen wensen en dromen te overwegen. Ten tweede, wat is hun doel met deze studie? Ten derde, hebben ze de capaciteiten om aan de eisen van het vakgebied te voldoen? En ten slotte moeten ze, na het advies van hun omgeving te hebben overwogen, een eigen beslissing nemen.
Circulaire 29 over aanvullend onderwijs biedt nieuwe mogelijkheden voor zowel docenten als leerlingen.
Dat was de mening van dr. Huynh Tan Loi, hoofd van het doctoraatsprogramma Milieuwetenschappen aan de Van Lang Universiteit, in reactie op de zorgen van een student tijdens het begeleidingsprogramma voor de examenperiode.
Dr. Loi vertelde dat hij als student door iedereen werd aangeraden om een carrière in het onderwijs na te streven, maar dat hij in plaats daarvan voor een ingenieursopleiding koos. Uiteindelijk werd hij echter docent en deelde hij zijn kennis met studenten vanaf het podium.
Het begeleidingsprogramma voor de examenperiode van 2025 ontving veel uitstekende vragen van studenten.
FOTO: DAO NGOC THACH
Onlangs heeft dr. Loi intensief contact gehad met leerlingen en docenten van middelbare scholen, waarbij hij hen trainde in het integreren van milieuvraagstukken in het onderwijs. Dit laat zien dat docenten, wanneer ze een carrière in het onderwijs nastreven, altijd mogelijkheden hebben om hun professionele vaardigheden verder te ontwikkelen. Om leerlingen bewonderenswaardige resultaten te laten behalen en wetenschappelijke onderzoeksprijzen te winnen, moeten docenten zich ook blijven verbeteren en zich daarvoor aanzienlijk inspannen...
"Wat betreft Circulaire 29 van het Ministerie van Onderwijs en Training, die bijles reguleert, zie ik dit momenteel als een kans om nieuwe mogelijkheden te creëren voor leerlingen om effectievere leermethoden te vinden en voor docenten om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Bijles wordt strenger gereguleerd en geregistreerd als een bedrijf, wat een hogere kwaliteit van onderwijs voor leerlingen garandeert. Naar mijn mening vormt dit geen belemmering voor de ontwikkeling van docenten op alle niveaus, van basisschool tot middelbare school," aldus dr. Loi.
Bron: https://thanhnien.vn/cam-day-them-hoc-them-co-phai-mat-can-cau-com-khong-185250216102344138.htm






Reactie (0)