Er is behoefte aan verbetering van het socialisatiewerk in de onderwijssector

Strikte behandeling zonder tolerantie

Op de ochtend van 1 oktober, tijdens een persconferentie over de zaak van mevrouw Truong Phuong Hanh, waarin ouders van klas 4/3 van de Chuong Duong basisschool werden opgeroepen om geld bij te dragen voor de aankoop van computers, kondigde de heer Vo Cao Long, hoofd van de afdeling Onderwijs en Opleiding van District 1, het volgende aan: "We zullen overtredingen streng aanpakken, overtredingen niet tolereren, zorgen voor publiciteit, transparantie en verduidelijking van informatie van de publieke opinie."

De heer Long zei ook dat de Raad van Bestuur van de Chuong Duong basisschool had besloten om mevrouw Dinh Thi Kim Thoa, adjunct-directeur, aan te stellen als vervanger van mevrouw Hanh om les te geven aan klas 4/3 op de ochtend van 1 oktober 2024, om de beste leeromstandigheden voor de leerlingen te creëren.

Mevrouw Dinh Thi Kim Thoa – vice-directeur van de Chuong Duong basisschool heeft de leiding over klas 4/3.

Het schoolbestuur besloot om mevrouw Thoa op de middag van 30 september toe te wijzen aan klas 4/3. Die middag nam mevrouw Thoa actief deel aan de interactie met de oudergroep van de klas.

Daarnaast heeft de Raad van Bestuur snel een werkgroep opgericht om mevrouw Hanh op de avond van 30 september 2024 te contacteren en aan te moedigen.

Lessen over ethische normen voor leraren

Het bovenstaande incident heeft tot gemengde reacties geleid bij ouders en de gemeenschap.

De publieke opinie heeft de afgelopen dagen gesteld dat het "vragen" van geld door leraren aan ouders voor de aanschaf van een eigen laptop volledig in strijd is met de beroepsethiek. Dit is een typisch voorbeeld van misbruik van de positie en macht van een leraar om druk uit te oefenen op ouders. Deze actie zorgt er niet alleen voor dat ouders hun respect en vertrouwen in leraren verliezen, maar schaadt ook het imago van de onderwijssector in het algemeen.

De sterke respons vanuit de gemeenschap laat ook zien hoezeer de maatschappij zich zorgen maakt over ethiek in het onderwijs. Mensen willen een schone leeromgeving waar leraren rolmodellen zijn van ethiek en verantwoordelijkheidsgevoel, waar leerlingen zich aan moeten houden.

Dit incident heeft een negatieve impact gehad op het onderwijsklimaat, met name op de relatie tussen school en gezin. Daarnaast heeft het incident ook geleid tot zorgen over "te hoge kosten" op scholen, een kwestie die veel maatschappelijke controverse veroorzaakt.

Noodzaak van transparantie in inkomsten en uitgaven uit gesocialiseerde bronnen

Het valt niet te ontkennen dat de socialisatie van het onderwijs de afgelopen jaren veel opmerkelijke resultaten heeft opgeleverd. Dankzij de bijdrage van de gemeenschap zijn er veel scholen gebouwd en gemoderniseerd en is de leer- en onderwijsapparatuur aanzienlijk verbeterd. Dit heeft aanzienlijk bijgedragen aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs, met name in moeilijke gebieden.

Naast de successen heeft de socialisatie van het onderwijs ook veel beperkingen aan het licht gebracht. Een van de grootste problemen is het gebrek aan transparantie in het beheer en de besteding van de bijdragen van ouders en de gemeenschap. Dit leidt tot overbelasting en veroorzaakt veel frustratie in de samenleving.

Bovendien kan het voor ouders een last worden als ze te veel financieel bijdragen, vooral voor gezinnen die in moeilijke omstandigheden verkeren.

Een van de belangrijkste oplossingen is het vergroten van de transparantie en verantwoording in het proces van socialisatie van onderwijs. Scholen moeten gegevens over inkomsten, uitgaven en het gebruik van middelen openbaar maken aan ouders en de gemeenschap.

Meer transparantie zorgt ervoor dat ouders beter begrijpen waar hun bijdrage voor bedoeld is en waar deze voor gebruikt wordt. Hierdoor wordt hun steun en actieve deelname aan het proces van socialiserende opvoeding vergroot.

Reactie (0)