Om de les spannender te maken en de leerlingen te helpen de les gemakkelijker te onthouden, leerde een jonge lerares in Ho Chi Minhstad haar leerlingen de tafel van vermenigvuldiging door te rappen.
Studenten vinden het leuk om de tafels van vermenigvuldiging te leren door middel van rap - Foto geknipt uit een clip
In plaats van de traditionele lesmethode componeerde mevrouw Lam Thi Thu Thao (lerares van klas 3/6 van de Chinh Nghia basisschool, district 5, Ho Chi Minhstad) vermenigvuldigingstafels op rapmuziek voor de leerlingen.
"Snel te leren, lang te onthouden"
Mevrouw Lam Thi Thu Thao vertelde dat ze rapmuziek in de les verwerkt om leerlingen te helpen de tafel van vermenigvuldiging te onthouden. Zo ontstaat er een ritme dat leerlingen makkelijk kunnen onthouden. Bovendien is de sfeer in de klas levendig en enthousiast.
De leerlingen reageerden heel positief, ze bewogen zelfs op de maat en lazen vloeiend. Ouders vroegen ook om de liedjes thuis te laten luisteren en zingen.
"Ik heb de tafels van vermenigvuldiging van 2, 3, 4 en 5 afgerond. In de nabije toekomst zal ik de andere tafels sneller afronden, zodat ouders ze met hun kinderen kunnen doornemen", aldus mevrouw Thao.
Student Nguyen Lam Gia Phu vertelde: "Mevrouw Thao heeft een nieuwe en leuke manier van lesgeven. Deze rapnummers zijn goed en ik vind ze erg leuk. Ze helpen me de lessen gemakkelijker te onthouden. Leren op deze manier is erg prettig, alsof je tegelijk studeert en speelt."
"Door de tafels van vermenigvuldiging te leren door te rappen, leerde ik de les snel en kon ik hem lang onthouden. Ik kan het heel snel toepassen op vermenigvuldigen en delen. In de klas rap ik vaak de tafels van vermenigvuldiging met mijn vrienden en het is erg leuk", pochte Thai Tran Minh Vy.
Studenten leren vermenigvuldigingstabellen door rap
"Als ik met mijn kind de straat op ga, hoor ik hem vrolijk zingen. Als ik ernaar vraag, hoor ik dat het de tafel van mevrouw Thao is. Ik vind deze manier van lesgeven nieuw, interessant en leuk. Kinderen zullen zich op deze manier niet vervelen, ze zullen zich op hun gemak voelen bij het leren van de tafel van vermenigvuldiging. Dankzij de melodie van het liedje dat het kind leuk vindt, helpt het het kind de les gemakkelijker en langer te onthouden", aldus ouder Truong Le Linh.
Animaties maken voor het onderwijs
Naast wiskunde maakt mevrouw Thao ook een aantal animatiefilms ter ondersteuning van de lessen Vietnamees, natuur en maatschappij.
Voor Vietnamese verhalen organiseer ik spelletjes en maak ik animatievideo 's voor de les. Ik ontwerp ook leesbladen om leerlingen te motiveren om uitgebreid te lezen.
Wat betreft de natuur- en sociale vakken: als de kennis moeilijk is en de filmpjes op internet te breed en ongeschikt zijn, maak ik mijn eigen tekenfilms die de leerlingen kunnen bestuderen en componeer ik rapnummers die ze gemakkelijk kunnen begrijpen.
"Ik maak vaak gebruik van pauzes en rusttijden om lessen voor te bereiden voor de leerlingen. Met behulp van tools zoals Canva (het ontwerpen van lesmateriaal), Inshot (het maken van video's) en Procreate (het illustreren van lesmateriaal indien nodig) maak ik veel lessen die geschikt zijn voor mijn leerlingen", vertrouwde mevrouw Thao toe.
De jonge leerkracht heeft ook een Padlet-pagina (online tool) gebouwd om mentoren volledig gratis te ondersteunen. Zo hopen ze leerkrachten te helpen tijd te besparen bij het voorbereiden van lessen, het lesmateriaal, enz.
Bron: https://tuoitre.vn/co-giao-day-bang-cuu-chuong-bang-rap-hoc-tro-me-tit-20250212183358396.htm






Reactie (0)