Leraar in An Giang won de eerste prijs in de schrijfwedstrijd van 2024 over leraren en scholen

Een vrouwelijke docent van de Chau Phong High School ( An Giang ) heeft de eerste prijs gewonnen in de schrijfwedstrijd "Diepe herinneringen aan de toekomst 2024". De prijsuitreiking vond vanmorgen (22 november) plaats.

De schrijfwedstrijd "Diepe herinneringen aan leraren en school" werd in 2024 georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en wees Education en Times Newspaper aan als de permanente eenheid die de wedstrijd moest uitvoeren.

Tijdens de slotceremonie en de prijsuitreiking van de wedstrijd reikte het organisatiecomité prijzen uit aan de winnende collectieven en individuen, waaronder: 2 eerste prijzen, 4 tweede prijzen, 6 derde prijzen en 10 troostprijzen.

Onder hen won auteur Nguyen Binh An (docent van Chau Phong High School, Tan Chau Town, An Giang) de eerste prijs met zijn werk "Alluviaal sediment". Het artikel gaat over een leraar, geboren en getogen aan de Hau-rivier. Net als de alluviale korrels die stilletjes de groene velden en tuinen bemesten, wijdt die leraar zich elke dag stilletjes aan het helpen van leerlingen om vooruitgang te boeken en zich te verbeteren, waardoor de kwaliteit van het onderwijs op school geleidelijk verbetert.

Mevrouw Nguyen Binh An won de eerste prijs in de schrijfwedstrijd van dit jaar.

De schrijfwedstrijd "Diepe herinneringen aan leraren en school" in 2024 werd in september 2024 gelanceerd. Twee maanden na de lancering ontving het organisatiecomité meer dan 85.000 inzendingen van auteurs uit het hele land.

Daarnaast heeft het organisatiecomité 2 collectieve prijzen uitgereikt: 1 prijs voor een uitmuntend karakter; 4 secundaire prijzen, waaronder: een prijs voor creativiteit, een prijs voor stijl, een prijs voor inspiratie en een prijs voor impressie.

Journalist Trieu Ngoc Lam, hoofdredacteur van Education and Times Newspaper en permanent adjunct-hoofd van het organisatiecomité van de wedstrijd, merkte op dat de kwaliteit van de inzendingen dit jaar aanzienlijk is veranderd. Veel artikelen zijn zeer gepassioneerd en laten diepe emoties achter. Er zijn veel mooie, ontroerende verhalen over de liefde, verantwoordelijkheid, doorzettingsvermogen, toewijding, begrip en het bekwame pedagogische gedrag van leraren ten opzichte van leerlingen; hoe ze leerlingen helpen om te veranderen van verveling naar plezier in leren, van onzekerheid naar zelfvertrouwen, van mensen die altijd denken dat ze mislukkelingen zijn naar succes.

"Je ziet dat het beeld van leraren vanuit een multidimensionaal, veelzijdig perspectief wordt bekeken, maar ongeacht de hoek, de inzendingen zijn allemaal prachtige, unieke beelden van leraren. Veel studenten zijn leraar geworden en geven nu rechtstreeks les, wat een weerklank vindt bij hun eigen leraren...", aldus de heer Lam.

Khanh Huyen

Bron: https://vtcnews.vn/co-giao-o-an-giang-gianh-giai-nhat-cuoc-thi-viet-ve-thay-co-va-mai-truong-2024-ar909065.html