Kind gestrest over racen om in de 10e klas te komen, moeder zo bezorgd dat ze een psychiater moest bezoeken

Nu haar zoon op het punt staat deel te nemen aan het toelatingsexamen voor groep 10, is mevrouw Pham Lan Phuong (42 jaar, Hoang Mai, Hanoi ) niet zo enthousiast of hoopvol, maar leeft ze al weken in een staat van intense spanning. Voor haar is het toelatingsexamen voor groep 10 al lang geen gewoon examen meer, maar een felle competitie.

"Dit jaar zijn er ongeveer 30.000 leerlingen uit de negende klas die niet op een openbare school terechtkunnen. Als ik die voorspellingen lees, zakt mijn hart in mijn schoenen. Ik vraag me af of mijn kind daar ook bij hoort?" , zuchtte de moeder.

Haar zoon behoort tot de groep goede leerlingen, zijn cijfers zijn niet slecht, maar hij valt niet op in de steeds competitievere omgeving. Hoewel hij in zijn laatste jaar hard heeft gewerkt, met de grote hoeveelheid kennis en de zware psychologische druk, is die vooruitgang niet voldoende om mevrouw Phuong gemoedsrust te geven.

Dit jaar hebben bijna 30.000 leerlingen in Hanoi geen plek in het openbare 10e leerjaar. (Illustratiefoto)

"Ik begrijp dat mijn kind vlak voor het examen onder grote druk en stress staat. Hoewel ik hem wil aanmoedigen om beter zijn best te doen, weet ik niet hoe het zal aflopen. Als hij zakt, staat mijn gezin voor een lastig probleem," zei ze.

Er zijn veel oplossingen voor leerlingen die het openbaar onderwijs niet halen, van privéscholen tot centra voor permanente educatie of beroepsopleidingen, maar volgens mevrouw Phuong brengt elke oplossing ook veel zorgen met zich mee.

"Goede privéscholen hebben hoge schoolgelden, tot wel tientallen miljoenen dong per jaar, om nog maar te zwijgen van andere uitgaven. Met een inkomen van bijna 30 miljoen dong per maand kunnen mijn man en ik de kosten nauwelijks dekken, we kunnen het ons nauwelijks veroorloven. Wat betreft centra voor voortgezet onderwijs of beroepsopleidingen, ik heb er echt geen vertrouwen in wat de omgeving, de kwaliteit en de toekomstige leermogelijkheden voor mijn kind zijn", aldus de moeder.

Het verhaal van mevrouw Phuong is slechts een klein deel van het algemene beeld van de zorgen van gezinnen met kinderen die zich voorbereiden op het toelatingsexamen voor de openbare scholen in klas 10 in Hanoi. Mevrouw Tran Thi Hanh (45 jaar, district Dong Da) maakte ook dagen van "slapeloze eetbuien" mee, terwijl haar kind naar klas 10 sprintte.

"Mijn kind studeert van 's ochtends vroeg tot 's avonds laat. Na de les gaat hij naar bijlessen en studeert dan zelfstandig tot middernacht. Op een dag kwam ik zijn kamer binnen en zag hem slapend op tafel liggen, nog steeds met een pen stevig in zijn hand," zei mevrouw Hanh bedroefd. Hoewel ze haar kind altijd aanmoedigde dat "falen niet het einde is", had ze diep vanbinnen nog steeds een onbenoemde zorg.

Ze "stresst" zich al bijna twee jaar voor het toelatingsexamen van haar dochter in groep 10. Vanaf het moment dat haar dochter voor het examen had gestudeerd en haar voorkeuren had aangegeven tot de dag van het examen, explodeerden de vermoeidheid en stress bijna.

Op deze piekdagen had haar dochter moeite met slapen, stopte met eten en was extreem angstig. Als ze niet somber en piekerend was, was ze prikkelbaar, boos en schreeuwde ze zelfs midden in de nacht.

Niet alleen haar kinderen, maar ook mevrouw Hanh zelf raakte in een dergelijke staat van onzekerheid. Ze was altijd rusteloos, zenuwachtig, prikkelbaar, had moeite met slapen, had plotselinge stemmingswisselingen, was niet effectief op haar werk en kwam oncontroleerbaar aan. Wetende dat het niet goed ging, besprak ze afgelopen weekend met haar man of ze naar een psychiatrische kliniek kon gaan om de arts om psychologische begeleiding te vragen.

Een van de dingen die vrouwelijke ouders het meest zorgen baart, is: als hun kinderen zakken voor het toelatingsexamen van de openbare school, waar moeten ze dan studeren? Kunnen alternatieve opties de kwaliteit van het onderwijs en de toekomst van hun kinderen garanderen?

"Geen enkele ouder wil dat zijn kind in de groep belandt die niet wordt toegelaten. Geen enkele leerling wil halverwege stoppen omdat hij of zij niet op een openbare school kan komen. Niemand wil dat zijn of haar kind van school moet omdat de omstandigheden van het gezin dat niet toelaten", aldus mevrouw Hanh.

De felle concurrentie om toegelaten te worden tot openbare scholen voor leerlingen in de tiende klas in Hanoi zorgt voor bezorgdheid en stress bij leerlingen en ouders. (Illustratiefoto)

Volgens de heer Nguyen Viet Dung, een natuurkundeleraar in Hanoi, moeten ouders realistisch kijken naar de felle concurrentie bij het toelatingsexamen voor leerlingen van de tiende klas, in plaats van zich alleen maar zorgen te maken of te hopen dat het geluk aan hun zijde is.

"Het openbare schoolsysteem krijgt altijd voorrang vanwege de lage kosten en stabiele kwaliteit, maar in de context van hevige concurrentie is vasthouden aan slechts één aanpak te riskant. Ouders moeten snel andere opties overwegen", aldus de heer Dung.

Veel ouders denken nog steeds dat falen op een openbare school gelijk staat aan falen. Dit zet niet alleen leerlingen onder grote druk, maar ook het hele gezin in een stressvolle situatie als de resultaten niet aan de verwachtingen voldoen. Volgens de mannelijke leerkracht onderschatten veel ouders alternatieve onderwijsmodellen, terwijl er in werkelijkheid systematisch wordt geïnvesteerd in veel niet-openbare scholen, met de nadruk op de ontwikkeling van persoonlijke capaciteiten, soft skills en integratievermogen van leerlingen.

Bovendien creëert het beroepsonderwijssysteem, dat gebaseerd is op parallelle samenwerking met het bedrijfsleven, ook praktische kansen en een solide toekomst voor studenten. "De sleutel is om een plan te kiezen dat past bij de capaciteiten en persoonlijke voorkeuren van elke student, in plaats van te proberen een gemeenschappelijke standaard op te leggen die openbaar onderwijs heet", benadrukte de heer Dung.

Dit jaar hebben meer dan 103.456 leerlingen van de 127.000 afgestudeerden van de middelbare school zich ingeschreven voor het toelatingsexamen voor de 10e klas van een openbare middelbare school. Het totale streefcijfer voor de 10e klas, vastgesteld door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi voor 115 niet-gespecialiseerde openbare scholen, bedraagt 75.670. De overige bijna 30.000 leerlingen kunnen kiezen voor privéscholen, beroepsonderwijsinstellingen, centra voor voortgezet onderwijs of beroepsopleidingen en junior colleges die het 9+ programma aanbieden.
Met betrekking tot dit cijfer zei de heer Tran The Cuong, directeur van het departement Onderwijs en Opleidingen van Hanoi, dat de onderwijssector in de hoofdstad er hard aan heeft gewerkt om het percentage leerlingen dat wordt toegelaten tot de tiende klas van openbare middelbare scholen te verhogen tot 64%. Dat is hoger dan de 60-61% van voorgaande schooljaren.

Kim Anh

Bron: https://vtcnews.vn/con-cang-thang-chay-dua-vao-lop-10-me-lo-toi-muc-phai-kham-tam-than-ar944268.html