Tuyen Quang ruimt obstakels op in het onderwijsmanagement op gemeentelijk niveau

GD&TĐ - De afdeling Onderwijs en Opleiding heeft naar veel problemen met betrekking tot het onderwijsbeheer in de regio Tuyen Quang geluisterd en er zijn oplossingen voor gevonden.

Op 23 oktober hield het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Tuyen Quang een conferentie om het beheer van het onderwijs door de staat te bespreken bij de invoering van een lokaal bestuur op twee niveaus in het schooljaar 2025-2026.

De conferentie werd gehouden op 124 punten in gemeenten en wijken in de provincie.

Er werd in veel meningen gesproken over het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijsmanagement.

Na de fusie telt de gehele provincie Tuyen Quang meer dan 1300 onderwijsinstellingen. Het tweelaagse lokale bestuursmodel heeft in eerste instantie geleid tot positieve veranderingen in het onderwijsmanagement, door het managementsysteem te vereenvoudigen en te stroomlijnen, en het initiatief en de effectiviteit van het lokale management te vergroten.

Afgevaardigden nemen deel aan het directe verbindingspunt bij het Departement van Onderwijs en Opleiding van Tuyen Quang.

De volkscomités van gemeenten en wijken geven scholen actief en proactief instructies om vanaf het begin van het schooljaar onderwijstaken uit te voeren en zorgen voor materiële voorzieningen zodat scholen kunnen functioneren. Ze werken samen met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bij het inhuren van managementpersoneel en leraren op scholen.

De afgevaardigden concentreerden zich op het bespreken en verduidelijken van de moeilijkheden en problemen bij de uitvoering van onderwijstaken in gemeenten, wijken en scholen na de invoering van een lokaal bestuur op twee niveaus.

Implementatie van de coördinatievoorschriften tussen het Ministerie van Onderwijs en Vorming en de volkscomités van gemeenten en wijken bij de uitvoering van een aantal taken op het gebied van staatsbeheer op het gebied van onderwijs. Tegelijkertijd oplossingen voorstellen om de coördinatie van het staatsbeheer op het gebied van onderwijs op lokaal niveau effectief uit te voeren, kerntaken voor het schooljaar 2025-2026.

In het bijzonder ligt de nadruk op het beoordelen en evalueren van resoluties, richtlijnen, projecten en regelgeving op het gebied van onderwijs en opleiding, zodat deze op effectieve wijze en in overeenstemming met de praktijk kunnen worden uitgevoerd.

Tegelijkertijd specifieke beleidsmaatregelen van de provincie voorstellen ter ondersteuning van de ontwikkeling van onderwijs en opleiding in de provincie. Adviseer het Provinciaal Volkscomité om in 2025 leraren te werven voor onderwijsinstellingen om te voldoen aan de onderwijsvereisten voor het schooljaar 2025-2026; en onderwijsinstellingen in te richten in overeenstemming met de nieuwe bestuurlijke eenheid;

Mevrouw Mai Thi Thanh Binh, adjunct-directeur van het departement van Onderwijs en Opleiding van de provincie Tuyen Quang, beantwoordde veel vragen van leiders van de volkscomités van de gemeenten en wijken in het gebied.

Bevorder decentralisatie en delegatie van bevoegdheden; ga door met het bouwen van scholen volgens nationale normen die gekoppeld zijn aan de bouw van nieuwe plattelandsgebieden; implementeer oplossingen om de kwaliteit van universeel onderwijs op alle niveaus te behouden en te verbeteren; verbeter de kwaliteit, capaciteit en verantwoordelijkheid van leiders en managers van onderwijsinstellingen; verbeter de kwaliteit van massaal onderwijs en sleutelonderwijs;

Promoten van STEM-onderwijs en wetenschappelijk en technisch onderzoek in onderwijsinstellingen; zorgen voor en opleiden van studenten in afgelegen, geïsoleerde en grensgebieden; promoten van educatieve activiteiten om de nationale culturele identiteit van studenten en de jongere generatie te behouden en te promoten...

Het wegnemen van moeilijkheden voor gemeenten

Mevrouw Mai Thi Thanh Binh, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Tuyen Quang, nam de vele vragen van de lokale bevolking op en beantwoordde deze vanaf de verbindingspunten in het gebied.

De afgevaardigden gaven openhartig uiting aan hun standpunten en knelpunten bij de uitvoering en het beheer van het onderwijs in de gebieden die onder hun beheer vallen.

Op veel plaatsen zijn er problemen met het lerarentekort en de slechte voorzieningen, wat leidt tot een slechte onderwijskwaliteit.

De afgevaardigden concentreerden zich ook op het voorstellen van veiligere beleidsmaatregelen voor leraren in afgelegen en grensgebieden.

Om dit probleem op te lossen, zei de heer Vu Dinh Hung, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Tuyen Quang, is er tijdige en regelmatige coördinatie nodig, zodat het onderwijsbeheer op lokaal niveau soepel en effectief kan verlopen.

Wat betreft het lerarentekort, autoriseert het Departement van Onderwijs en Opleiding van Tuyen Quang de mobilisatie, toewijzing en rotatie binnen het lokale beheersgebied. De gemeenten moeten dit melden en voorstellen aan het Departement om fouten te voorkomen.

"Tuyen Quang is de eerste provincie die de branchedatabase van 34 provincies en steden in het hele land heeft voltooid. Dit is een voordeel voor de coördinatie tussen het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de lokale autoriteiten om problemen in het onderwijsmanagement op te lossen. Het ministerie implementeert ook software om het onderwijsmanagement te verbeteren. Deze software is al voor meer dan 70% geïmplementeerd en zal binnenkort worden ingezet om de kwaliteit van het management in de regio's te verbeteren", aldus de heer Vu Dinh Hung, directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Tuyen Quang.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-go-vuong-cong-tac-quan-ly-giao-duc-cho-cap-xa-post753699.html