Universiteit van Danang - de pijler van regionale personeelsbronnen

Na de fusie luidde Da Nang niet alleen een nieuw tijdperk van moderne stedelijke ontwikkeling in, maar ontstond ook de potentie voor doorbraken in het hoger onderwijs in de centrale regio. De Universiteit van Da Nang en haar aangesloten universiteiten staan ​​voor grote kansen om hun missie van opleiding, onderzoek en maatschappelijke dienstverlening te versterken.

Er worden door de aangesloten scholen van de Universiteit van Danang veel netwerkactiviteiten georganiseerd om de kwaliteit van de opleidingen te verbeteren. Foto: THU HA

Universitair hoofddocent, Dr. Nguyen Ngoc Vu, directeur van de Universiteit van Danang: Human resources - De sleutel tot de ontwikkeling van Danang in de nieuwe periode

De Universiteit van Danang is de afgelopen jaren altijd een pionier geweest op het gebied van opleidingen voor personeelszaken, wetenschappelijk onderzoek en kennis- en technologieoverdracht. Hierbij ligt de nadruk vooral op het opleiden van digitale personeelszaken om te voldoen aan de eisen van het nieuwe tijdperk.

De Universiteit van Danang heeft zich zowel kwantitatief als kwalitatief ontwikkeld met meer dan 1.610 docenten op een totaal van meer dan 2.530 medewerkers. Onder hen bevinden zich 6 hoogleraren, 129 universitair hoofddocenten en 800 doctoren in de wetenschappen. Dit is een bijzonder belangrijke bron voor het oplossen van wetenschappelijke en praktische problemen die zich voordoen in het proces van sociaaleconomische ontwikkeling van het land en de regio.

De Universiteit van Danang telt momenteel 7 aangesloten universiteiten en aangesloten eenheden. Het systeem van collegezalen, onderzoekscentra en laboratoria wordt geleidelijk gemoderniseerd. Naast de omvang van de faciliteiten bevestigt de Universiteit van Danang haar positie op het gebied van opleidingskwaliteit die voldoet aan nationale en internationale normen.

Na de fusie heeft Da Nang veel potentieel en voordelen om investeerders en belangrijke projecten aan te trekken. Dit biedt de aangesloten universiteiten ook de kans om hoogwaardige human resources te ontwikkelen, met name in sleutelsectoren, geavanceerde technologie en diensten die doorbraken zullen creëren.

Om haar rol en missie zo goed mogelijk te promoten en een positievere en effectievere bijdrage te leveren aan Da Nang, hoopt de Universiteit van Da Nang dat de stad de centrale overheid krachtig zal blijven steunen en zich zal blijven uitspreken om de implementatie van het "Project voor de oprichting van de Nationale Universiteit van Da Nang" te bevorderen. De oprichting van een Nationale Universiteit in Da Nang zal een doorbraak betekenen om de stad Da Nang de status van "een belangrijk sociaal-economisch centrum van het land en Zuidoost-Azië; een centrum voor startups, innovatie, onderwijs, training en wetenschap en technologie" te geven, zoals voorgesteld in Resolutie nr. 43-NQ/TW.

Afgevaardigden bezoeken het National Key Laboratory for Mechatronics and Applications, dat in juli 2025 wordt geopend aan de University of Science and Technology van de Universiteit van Danang. Foto: THU HA

Universitair hoofddocent, Dr. Vo Van Minh, directeur van de onderwijsuniversiteit van de Universiteit van Danang: het opleiden van een generatie creatieve en geïntegreerde leraren

De Pedagogische Universiteit (UED) is een multidisciplinaire opleidingsinstelling, waar lerarenopleidingen centraal staan. Met als missie het opleiden en begeleiden van een team van docenten, onderwijsmanagers en experts op het gebied van natuurwetenschappen, sociale wetenschappen, geesteswetenschappen en pedagogische wetenschappen, stelt de UED de kwaliteit van het personeelsbestand altijd voorop.

De school richt zich niet alleen op onderwijs, maar bevordert ook wetenschappelijk onderzoek, innovatie en digitale transformatie. Daarnaast breidt ze de internationale samenwerking uit en helpt ze studenten een wereldwijde visie te ontwikkelen en zich flexibel aan te passen aan nieuwe eisen.

In de context van innovatie in algemene onderwijsprogramma's vereisen de eisen van digitale transformatie en internationale integratie een team van docenten dat echt elitair, creatief en flexibel is. De school beschouwt dit als een belangrijke missie, zowel om hoogwaardige mensen op te leiden voor het algemeen onderwijs als om uit te breiden naar belangrijke sectoren en sectoren die de stad nodig heeft.

We kunnen zeggen dat de combinatie van Da Nang's ontwikkelingsvisie en UED's strategie ter verbetering van de opleidingskwaliteit een "nieuw tijdperk" inluidt: een tijdperk van opleidingen die aansluiten op maatschappelijke behoeften, een tijdperk van innovatie en integratie.

Universiteiten in de stad organiseren regelmatig evenementen en activiteiten die bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. Op de foto: viceminister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Van Phuc (derde van rechts) tijdens een activiteit aan de Onderwijsuniversiteit van de Universiteit van Danang. Foto: THU HA

Universitair hoofddocent, Dr. Le Van Huy, directeur van de Economische Universiteit van Danang: Strategische middelen voor een geïntegreerde stad

Het project voor de ontwikkeling van menselijk potentieel voor de private sector in sleutelindustrieën en -sectoren in de stad tot 2030, met een visie tot 2045, benadrukt: Hogescholen en universiteiten moeten de belangrijkste drijvende kracht worden in het leveren van hooggekwalificeerd personeel en tegelijkertijd bijdragen aan de ontwikkeling van creatieve en ondernemende stedelijke gebieden. Dit is niet alleen een gunstige kans, maar ook een grote politieke verantwoordelijkheid van de universiteiten in de regio, waaronder de Economische Universiteit.

Gezien de nieuwe eisen van Da Nang, vooral in de periode waarin de stad de bouw van een internationaal financieel centrum en een vrijhandelszone bevordert, heeft de school drie baanbrekende richtingen geïdentificeerd: Het ontwikkelen van elite, tweetalige en internationaal geïntegreerde opleidingsprogramma's, gekoppeld aan wereldwijde professionele certificaten, bijvoorbeeld op het gebied van boekhouding, financiën, financiële technologie en duurzame financiering (CFTE FinTech), internationale handel en logistiek (FIATA), om een ​​personeelsbestand te vormen dat in staat is om in een wereldwijde omgeving te werken.

Met deze focus leidt de school niet alleen hooggekwalificeerde mensen op, maar draagt ​​ze ook bij aan het creëren van een capaciteitsecosysteem waarin kennis wordt gecreëerd, innovatie wordt gekoesterd en maatschappelijke verantwoordelijkheid wordt gedeeld.

We gaan een nieuwe fase in, die tevens een nieuw tijdperk van hoger onderwijs inluidt. De stedelijke schaal neemt toe, middelen worden geconcentreerd en de coördinatiemechanismen worden beter gesynchroniseerd; dit alles creëert een reeks kansen voor Da Nang om van de grond te komen en een nieuwe groeipool te worden, met name op het gebied van hoogwaardige dienstverlening zoals internationale financiën, financiële technologie, supply chain finance, logistiek, e-commerce, enzovoort.

Bron: https://baodanang.vn/dai-hoc-da-nang-tru-cot-cua-nguon-nhan-luc-vung-3301232.html