Leren van oom Ho over de geest van zelfstudie.
President Ho Chi Minh was een lichtend voorbeeld van de geest van leren, zelfstudie en levenslang leren om zijn kennis te verrijken en zijn vaardigheden op alle vlakken te verbeteren. Voor hem waren leren en zelfstudie zowel een wetenschap met een specifiek en rigoureus plan als een kunst, die de geest van voortdurend, levenslang leren belichaamde om tegelijkertijd te leren, deel te nemen aan revolutionaire activiteiten, de revolutie te dienen en het vaderland en het volk beter van dienst te zijn.

Hij benadrukte ooit: "Als je niet hard studeert, kun je geen vooruitgang boeken. Geen vooruitgang is achteruitgang. Naarmate de maatschappij zich ontwikkelt, komen er meer banen en wordt de technologie geavanceerder. Als je niet studeert, raak je achterop, en achterop raken betekent dat je wordt uitgeschakeld – je schakelt jezelf uit."
Het is dan ook geen toeval dat Hij zei: "Ik hoor vaak dat sommige kameraden, op veertigjarige leeftijd, zichzelf oud vinden en daarom terughoudend zijn om te leren. Zo denken is verkeerd; veertig is niet oud. Ik ben 76 jaar oud en streef er nog steeds naar om meer te leren. We moeten ons hele leven lang blijven leren en ons inzetten voor revolutionaire activiteiten. Zolang we leven, moeten we blijven leren en ons inzetten voor revolutionaire activiteiten."
Volgens president Ho Chi Minh zijn leren en zelfstudie altijd nauw met elkaar verbonden, en is dit de beste manier voor ieder mens om te voldoen aan de steeds hogere eisen van de revolutionaire taak. Daarom moet men er altijd en overal naar streven om te leren. Hij vertelde ooit: "Wat cultuur betreft: ik heb alleen de basisschool afgemaakt. Wat algemene kennis betreft: ik zag voor het eerst een elektrische lamp op mijn zeventiende en hoorde voor het eerst een radio op mijn negenentwintigste." Om kennis te vergroten en te voldoen aan de eisen van de situatie en de revolutionaire taken die hem door het vaderland en het volk waren toevertrouwd, hechtte oom Ho veel waarde aan leren, zelfstudie en levenslang leren. Hij bevestigde niet alleen dat "Leren is om te werken, om een goed mens te zijn en om een goede kaderlid te zijn. Leren is om de klasse en het volk te dienen, om het vaderland en de mensheid te dienen", maar bracht dit principe van woorden altijd in overeenstemming met daden ook serieus in de praktijk, zodat er consistentie was tussen woorden en daden. "...Ik word dit jaar 71 en ik moet elke dag bijleren. Ik moet me met zowel grote als kleine zaken bemoeien. Het werk is constant in ontwikkeling. Als ik niet leer, kan ik niet bijblijven. Dan loop ik achter op het werk," vertrouwde oom Ho me eens toe.

Volgens president Ho Chi Minh zijn leren, zelfstudie en levenslang leren een continu, steeds evoluerend proces. Zijn verhalen over leren, zelfstudie en levenslang leren, met name zijn studies in vreemde talen, dienen als voorbeeld voor iedereen om van te leren en na te volgen. Zelfstudie en levenslang leren, in navolging van de richtlijnen en het voorbeeld van president Ho Chi Minh, tonen niet alleen het belang aan van het voortdurend cultiveren van revolutionaire ethiek, maar benadrukken ook dat ieder individu, in het bijzonder kaders en partijleden, "moet zeggen wat ze weten en zeggen wat ze niet weten; arrogantie, hoogmoed en zelfgenoegzaamheid zijn de grootste vijanden van het leren", en ernaar moet streven te leren in de geest van "leren door te doen" en "de stof in elk vakgebied te beheersen"...
Tijdens zijn revolutionaire loopbaan besteedde president Ho Chi Minh bijzondere aandacht aan de training, opvoeding en ontwikkeling van de bevolking. Hij beschouwde mensen als de voornaamste, doorslaggevende factor voor elk succes. Het concept en de criteria voor de nieuwe mens, de socialistische mens, werden door hem vastgesteld en zijn sindsdien voortdurend aangevuld en ge perfectioneerd in de samenleving.
Reflecteren op het voorbeeld van president Ho Chi Minh door middel van studie.
De huidige aanbeveling van UNESCO over de vier pijlers van het onderwijs luidt: "leren kennen, leren doen, leren samenleven en leren zijn."
Deze aanbeveling weerspiegelt ook de visie van president Ho op leren en zelfstudie. Zijn eigen ervaringen met leren en zelfstudie dienen als voorbeeld voor ons om over na te denken, bij te sturen en onszelf verder te ontwikkelen in onze studie en ons werk.
Op de basisschool leerden de leerlingen dagelijks van de tijdloze spreuken van oom Ho, die als slogans voor propaganda en aanmoediging werden gebruikt en prominent in het klaslokaal en de school werden weergegeven, zoals: "Leer, leer meer, leer voor altijd" of "Leer eerst manieren, leer dan kennis"...

In algemene leerboeken, op elk niveau en voor elke leeftijd, lezen en leren leerlingen verhalen over Oom Ho als voorbeeld van moraliteit, karakter en mededogen... Toen we jong waren, leerden we over Oom Ho's eenvoud, mededogen en respect voor de waarde van arbeid door middel van verhalen zoals: "De oude man", "De eenvoudige man", "Een lucifer"... Naarmate we ouder werden, leerden en hoorden we verhalen over zijn sociale vaardigheden en zijn briljante revolutionaire leiderschap.
Gedurende zijn leven was president Ho Chi Minh een rolmodel, een schat aan kennis over wereldbeeld en revolutionaire ethiek. Daarom beschouwt onze Partij het bestuderen en navolgen van zijn gedachten, ethiek en stijl als een regelmatige en voortdurende taak voor alle leeftijden, vakgebieden, beroepen en sociale lagen. Leren van president Ho Chi Minh beperkt zich niet tot leren, zelfstudie, zelfontwikkeling en morele ontwikkeling, maar omvat ook leren van zijn daden. Juist in de huidige tijd, waarin vooruitgang en ontwikkeling dagelijks, zelfs elk uur, worden gemeten, zijn zijn gedachten over leren en zelfstudie des te waardevoller. In het huidige tijdperk, waarin een deel van de bevolking, met name jongeren, steeds minder geneigd is te leren, aarzelt om te ontdekken, bang is voor moeilijkheden en ontberingen, en in plaats daarvan de voorkeur geeft aan persoonlijk genot, is het verspreiden van de gedachten, waarden en daden van president Ho Chi Minh met betrekking tot leren en het ontwikkelen van revolutionaire ethiek noodzakelijker dan ooit.
De recente campagnes van de provincie Dak Nong om te leren van president Ho Chi Minh laten zien dat individuen en groepen deze lessen concreet hebben gemaakt door middel van concrete, praktische acties en taken, afgestemd op hun werkterrein, maatschappelijke positie en leeftijdsgroep. Leren van president Ho Chi Minh is niet beperkt tot een bepaalde periode of termijn, maar is uitgegroeid tot een voortdurende en wijdverspreide politieke activiteit.
Bron






Reactie (0)