Om buitensporige kosten te bestrijden, niet alleen op papier.

Ik schrijf liever anoniem dan dat ik direct vragen stel.

Twee weken na de start van het schooljaar 2024-2025 is een oudergroep in Ho Chi Minh-stad met tienduizenden volgers druk bezig met berichten waarin diverse kosten en uitgaven, de aanschaf van televisies en airconditioners en de indeling van keuzevakken in het schoolrooster aan de orde worden gesteld.

Ouders werken samen om een ​​beschaafde en prettige schoolomgeving voor hun kinderen te creëren.

Onder deze berichten (meestal anoniem) staan ​​andere reacties van ouders die het probleem aankaarten: "Waarom bespreek je het niet in de klassengroep of ga je met de leerkrachten van de school van je kind in gesprek om het direct te vragen en te bespreken?" Iemand in deze groep zei ook: "Ik zie veel ouders die niets zeggen als er in de klas of op school naar hun mening wordt gevraagd, maar die er vervolgens thuis online over schrijven."

De directeur van een middelbare school in het district Binh Thanh (Ho Chi Minh-stad) zei dat hij hoopt constructieve feedback te ontvangen van leraren en ouders over vragen met betrekking tot het curriculum, de schoolkosten of andere zaken op school, zodat hij de informatie snel kan verwerken en wijzigingen of aanpassingen kan doorvoeren als er inconsistenties zijn. "De suggestiebox die ik buiten de schoolpoort heb geplaatst, ontvangt echter meestal geen brieven, alleen een paar losse briefjes van leerlingen. Het e-mailadres dat ik openbaar op de schoolwebsite heb geplaatst, krijgt af en toe een paar vragen over inschrijvingen, maar ik ontvang zelden brieven van ouders," voegde hij eraan toe.

DE AFDELINGSHOOFD HEEFT EEN ZEER GROTE VERANTWOORDELIJKHEID.

Volgens onderwijsdeskundige Nguyen Van Ngai, voormalig adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad, heeft het departement de afgelopen jaren zeer strikte en resolute richtlijnen gegeven met betrekking tot inkomsten en uitgaven. Hierdoor wordt transparantie in de inkomsten en uitgaven van elke onderwijsinstelling gewaarborgd, worden buitensporige kosten bestreden en is de verantwoordelijkheid van afdelingshoofden vastgelegd voor het voorkomen en innen van ongeoorloofde kosten. De Volksraad van Ho Chi Minh-stad heeft een resolutie uitgevaardigd waarin de kosten worden gereguleerd; het Ministerie van Onderwijs en Training heeft ook diverse circulaires uitgegeven, zoals Circulaire 55 over het Reglement van de Ouder-Leerkrachtenvereniging; Circulaire 16 over het Reglement inzake Sponsoring voor Onderwijsinstellingen binnen het Nationale Onderwijssysteem…

"Ik vind alle documenten, reglementen, aankondigingen en richtlijnen uit de onderwijssector buitengewoon begrijpelijk, specifiek en gedetailleerd. Toch zie ik elk schooljaar weer controverses over inkomsten en uitgaven, waarbij sommige scholen leerlingen en ouders in de problemen brengen met betrekking tot schoolgelden, tot het punt dat veel ouders zelfs zeggen: 'Oudergesprekken aan het begin van het schooljaar gaan alleen maar over het innen van geld'? In deze kwestie ligt de grootste verantwoordelijkheid bij het hoofd van de instelling – de schoolleider. Als hoofd van een onderwijsinstelling kan de schoolleider, wanneer er iets gebeurt, niet zeggen: 'Ik begrijp het document niet helemaal', 'Ik begrijp de reglementen niet' of 'Ik weet het niet, dat schoolgeld is door de ouders van die klas geïnitieerd, ik heb er geen kennis van'. Dat zijn slechts smoesjes," aldus onderwijzer Nguyen Van Ngai openhartig.

"Als schoolleider is de directeur verantwoordelijk voor het begrijpen van de documenten, reglementen en richtlijnen van hogere instanties, zodat deze in de school kunnen worden geïmplementeerd. Als de directeur tijdens de implementatie iets ongepast of aanpasbaars constateert, dient hij of zij dit te melden aan de hogere instantie. In afwachting van instructies dient de directeur zich echter wel te houden aan de geldende wet- en regelgeving. Als hoofd van de afdeling en algemeen directeur van de school in alle opzichten, moet de directeur een leider en rolmodel zijn, positieve resultaten voor de school behalen en tegelijkertijd de reputatie van de afdeling versterken," aldus de heer Nguyen Van Ngai.

De heer Ngai hoopt ook dat de reguliere of ongeplande inspecties door de leiders van het Ministerie van Onderwijs en Training met betrekking tot inkomsten en uitgaven in het nieuwe schooljaar 2024-2025 effectief zullen zijn. Elke opzettelijke overtreding die leidt tot buitensporige kosten moet streng worden aangepakt.

"De afhandeling van overtredingen moet openbaar worden gemaakt in de hele sector, zowel om degenen die opzettelijk wangedrag plegen af ​​te schrikken als om te voorkomen dat soortgelijke overtredingen zich in andere onderwijsinstellingen voordoen," aldus de heer Ngai.

Ouders begeleiden hun kinderen bij leeractiviteiten.

FOTO: DAO NGOC THACH

We hebben de stemmen van goede wil van ouders nodig.

De heer NV, ouder van een leerling op een basisschool in het district Binh Tan in Ho Chi Minh-stad en tevens docent aan een openbare middelbare school in Ho Chi Minh-stad, zei dat ouders niet passief moeten toekijken, maar een bijdrage moeten leveren aan het creëren van een prettige en beschaafde leeromgeving voor leerlingen.

"Als ik als ouder iets mis zie gaan in de klas of op school, kies ik ervoor om mijn zorgen rechtstreeks met de school te bespreken, suggesties te doen en te delen. Als de school en de leerkrachten ontvankelijk zijn en bereid zijn om te verbeteren, is dat geweldig; maar zo niet, dan hebben ouders meer beschaafde kanalen om problemen te melden, zoals schriftelijke documenten, e-mails of de hulplijnen van het Ministerie van Onderwijs en Training," aldus de heer V.

De heer V. is er ook van overtuigd dat ouders sociale media niet als eerste kanaal moeten gebruiken om hun frustraties over de school van hun kinderen te uiten, omdat dit geen goede manier is om een ​​gezonde leeromgeving te creëren. Bovendien kan de verspreiding van ongeverifieerde informatie op sociale media veel schadelijke gevolgen hebben.

De directeur van een middelbare school in het district Binh Thanh verklaarde dat alle scholen momenteel de verantwoordelijkheid en de verplichting hebben om alle door het Ministerie van Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad vereiste informatie openbaar te maken op hun officiële websites. Dit omvat de openbaarmaking van financiële inkomsten en uitgaven (inkomsten van de school uit de staatsbegroting; schoolgeld; activiteiten…; schooluitgaven voor salarissen, inkomsten van leraren en personeel, faciliteiten…); tarieven en tariefniveaus voor leerlingen; beleid inzake vrijstelling en korting van schoolgeld; saldi van diverse fondsen en andere wettelijk voorgeschreven financiële informatie…

"Nu de school alle informatie openbaar heeft gemaakt, hopen we dat ouders de tijd nemen om de documenten en de inhoud zorgvuldig door te nemen. Om hun kinderen effectief te ondersteunen en samen met de school te werken aan de opvoeding, verzorging en ontwikkeling van de leerlingen, moeten ouders ook de specifieke kenmerken van dit onderwijsniveau begrijpen. We hopen oprecht constructieve feedback van ouders te ontvangen. We begrijpen dat ouders wellicht aarzelen om tijdens vergaderingen openlijk feedback te geven, maar ouders kunnen hun feedback via verschillende kanalen, zoals postvakken, e-mails en sms-berichten, naar de mentor of de schoolleiding sturen," aldus de directeur.

Tegelijkertijd moeten mentoren, als schakel tussen ouders en school, volgens deze persoon beschikken over bekwame, accurate en tijdige manieren om te communiceren en informatie te verzamelen.

Bijdragen moeten in overeenstemming zijn met het vrijwillige karakter ervan.

Nu het nieuwe schooljaar begint, zijn buitensporig hoge schoolgelden een grote zorg voor ouders. Deze praktijk heeft negatieve gevolgen en schaadt de reputatie van de onderwijssector.

Buitensporige kosten vloeien voort uit de aanschaf van noodzakelijke faciliteiten en apparatuur ter ondersteuning van onderwijs- en leeractiviteiten, maar zonder transparantie en openheid te waarborgen en zonder democratie te bevorderen, bijvoorbeeld door het recht van ouders om deel te nemen aan discussies en feedback te geven over schoolgelden te beperken.

Bovendien zouden vrijwillige bijdragen vrijwillig door ouders moeten worden ingezameld; ouders zouden niet verplicht of gedwongen mogen worden om een ​​minimum- of maximumbedrag bij te dragen. Veel vrijwillige bijdragen worden van tevoren overeengekomen door de oudercommissie van de klas en aan alle ouders bekendgemaakt, maar over veel bijdragen wordt gestemd voordat ouders de kans krijgen hun mening te uiten... Daarnaast leggen sommige scholen willekeurig kosten op die niet direct in de behoeften van de leerlingen voorzien.

Daarom moet de onderwijssector een meer doortastende en krachtige aanpak hanteren om de situatie van buitensporige schoolgelden aan te pakken; scholen moeten de democratie bevorderen bij het bespreken en overeenkomen van vrijwillige schoolgelden tussen de school, de oudervereniging en de ouders.

Do Van Nhan ( Kon Tum )

Bron: https://thanhnien.vn/de-chong-lam-thu-khong-chi-tren-giay-185240916192108804.htm