
Ambachtslieden en studenten behouden samen de gongcultuur
Om de schoonheid van de gongcultuur te behouden en te verspreiden, heeft de Nam Tra My Ethnic Boarding Secondary and High School (Nam Tra My-commune) in 2022 de Gongclub opgericht. Na meer dan 3 jaar is de club zowel in omvang als in kwaliteit gegroeid.
Momenteel telt de club ongeveer 60 leerlingen en 5 leerkrachten die tot een etnische minderheid behoren. Er worden twee keer per maand, op de tweede en vierde donderdag, regelmatige activiteiten georganiseerd in het buurthuis van de school.
Als internaat, waar meer dan 95% van de leerlingen tot de etnische groepen Ca Dong, Xe Dang en M'nong behoren, is de Gong Club van de Nam Tra My Ethnic Boarding Secondary and High School een "gemeenschappelijk thuis" geworden waar leerlingen gongkunst kunnen uitwisselen, leren en beoefenen.
De verdienstelijke ambachtsman Dinh Hong Chau zet zich al vele jaren met passie en toewijding in voor het behoud en de promotie van gongkunst in Nam Tra My. Hij neemt altijd deel aan de activiteiten van de Gongclub van de middelbare school en hogeschool voor etnische minderheden in Nam Tra My.
Als leraar geeft hij niet alleen les in gongspel en traditionele danstechnieken, maar deelt hij ook culturele verhalen en gebruiken die verband houden met het leven van zijn volk. Zijn toewijding en verbondenheid hebben vele generaties studenten sterk geïnspireerd en hen geholpen hun nationale culturele identiteit lief te hebben en er trots op te zijn.

"Gongs zijn niet zomaar muziekinstrumenten, maar de 'stem van de bergen en bossen', nauw verbonden met het spirituele leven, de gebruiken en de culturele identiteit van etnische minderheden. Het behoud van de klank van gongs is ook het behoud van de ziel van de gemeenschap", benadrukte de heer Dinh Hong Chau.
Dinh Van Luom, klas 12/1, behorend tot de etnische minderheid Ca Dong, een belangrijk lid van de gongclub, vertelde: "Voor mij draait deelname aan deze club niet alleen om het bespelen van muziekinstrumenten, maar ook om het luisteren naar verhalen over gebruiken, overtuigingen en festivals die nauw verbonden zijn met het leven van etnische minderheden. Daardoor ben ik nog meer van mijn etnische cultuur gaan houden en deze nog meer gaan waarderen."
Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School (Tra My commune) is een van de scholen in de hooglanden die de gongkunst al vroeg in de schoolomgeving introduceerde door gongteams voor leerlingen op te richten en te onderhouden.
Momenteel telt de school bijna 400 leerlingen, waarvan de meesten kinderen zijn van etnische minderheden in Co, Ca Dong en Xe Dang. Sinds 2010 heeft de school twee gongteams opgericht, elk bestaande uit vier leerlingen. Tegen het schooljaar 2025-2026 is het gongteam gegroeid tot 20 leerlingen. Daarnaast organiseert de school ook traditionele danslessen voor vrouwelijke leerlingen, wat een soepele combinatie met gongvoorstellingen mogelijk maakt.
De heer Ho Van Sam, hoofd van de oudercommissie van de Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School, deelde het volgende: "Ik en veel andere ouders hopen dat de school en de lokale autoriteiten zullen blijven investeren in meer muziekinstrumenten en kostuums, zodat de leerlingen betere omstandigheden hebben om te oefenen en op te treden. Zo dragen we bij aan het behoud en de promotie van de traditionele culturele waarden van het land."
Het verspreiden van inheemse culturele waarden onder jongeren
Bij elke activiteit verzamelden de gongclubleden zich in groten getale, luisterden aandachtig en oefenden de eenvoudigste dansen. Veel leerlingen leerden snel en na slechts een paar dagen konden ze vele bewegingen vaardig dansen, nauwkeurig gongs bespelen en ritmische melodieën meezingen die door de bergen en bossen galmden.

De heer Nguyen Xuan Anh, secretaris van de partijcel en directeur van de Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School, deelde het volgende: "Om leerlingen te helpen gemakkelijker toegang te krijgen tot de 'schat van cultureel erfgoed', nodigde het schoolbestuur ervaren ambachtslieden van de etnische groepen Ca Dong en Co in de gemeenten Tra Giap en Tra Doc uit om rechtstreeks naar de school te komen om dansles te geven en gongs en trommels te bespelen. Tijdens het lesproces werden de dansbewegingen, ritmes, teksten, gong- en trommeltonen... opgenomen voor latere lessen..."
Tijdens elk Ngoc Linh Ginseng Festival of een traditioneel festival ter ere van nieuwe rijst, het steken van buffels en Tet, treden studenten in de gongclub enthousiast op voor honderden toeschouwers. De galmende gongklanken in combinatie met sierlijke dansen creëren een plechtige en levendige sfeer, die bijdraagt aan de heropleving van de unieke cultuur van etnische minderheden in de bergachtige regio.
Elke voorstelling boeide niet alleen de bezoekers, maar raakte ook de harten van de lokale bevolking, waardoor trots op de culturele identiteit van hun vaderland groeide. Deze momenten bevestigden de belangrijke rol van de jonge generatie bij het behoud en de promotie van het waardevolle culturele erfgoed van het land.
De heer Bui Ngoc Luan, directeur van de Nam Tra My Boarding School voor Etnische Minderheden, zei: "De school erkent de positieve waarde van de activiteiten van de gongclub en heeft geïnvesteerd in meer dan 100 nieuwe kostuums en een gongset ter waarde van 100 miljoen VND, met steun van het Ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme. De gongset hangt plechtig in de traditiekamer en is een bron van trots geworden voor leraren en leerlingen van de school."

Niet alleen beperkt tot scholen, maar ook gongclubs nemen het initiatief om video's van optredens op te nemen en deze vervolgens op socialemediaplatforms te plaatsen. Deze video's beperken zich niet alleen tot berggebieden, maar verspreiden zich ook wijdverspreid, wat bijdraagt aan de promotie en het behoud van de gongcultuur binnen de gemeenschap, met name onder jongeren.
Dinh Y Quyen, leerling van klas 11/1 van de Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School, deelde emotioneel: "Tijdens elke oefensessie voel ik een diepe verbondenheid en trots op het behoud van waardevolle traditionele waarden. Ik hoop dat veel andere jongeren ook van deze heilige gong en dans zullen houden en samen zullen blijven."
Tijdens de activiteiten op de highlandschool weerklinkt het geluid van gongs niet alleen in de bergen en bossen, maar ook in de harten van de jonge generatie. Elke gongslag en elke dans herschept niet alleen de schoonheid van de nationale cultuur, maar wekt bij de kinderen ook een gevoel van trots en bewustzijn op om het erfgoed van hun voorouders te behouden en voort te zetten.
Bron: https://baodanang.vn/de-dai-ngan-vang-mai-tieng-chieng-ngan-3306452.html






Reactie (0)