Integrale vernieuwing van beroepsonderwijs en permanente educatie

De leiders van het ministerie leidden de conferentie.

De conferentie werd bijgewoond en geleid door de volgende kameraden: Nguyen Kim Son, lid van het Centraal Comité van de Partij, minister van Onderwijs en Opleiding; Le Quan, plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding; Nguyen Khac Hieu, vicevoorzitter van het Volkscomité van de provincie Phu Tho; vertegenwoordigers van onderwijsinstellingen, bedrijven en deskundigen op het gebied van beroepsopleiding.

Sprekend bij de opening van de conferentie benadrukte plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding Le Quan het volgende: Volgens de beoordeling in Resolutie 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen, zijn de grootste belemmeringen van het beroepsonderwijs vandaag de dag de gefragmenteerde ontwikkeling, de trage innovatie en het niet voldoen aan de eisen voor het opleiden van hoogwaardige menselijke hulpbronnen, met name op sleutelgebieden ten behoeve van groene groei, energietransitie en hightechindustrie.

De kans op onderwijs voor leerlingen in afgelegen gebieden is nog steeds laag in vergelijking met het landelijk gemiddelde; de verschillen in leeromstandigheden tussen regio's zijn nog steeds groot. Deze factoren vragen om een dringende behoefte aan uitgebreide innovatie in het beroepsonderwijs en bijscholing, van managementdenken tot inhoud, methoden en opleidingsmodellen.

Meer dan 500 afgevaardigden uit het hele land woonden de conferentie bij.

De afgevaardigden concentreerden zich op het bespreken en evalueren van de uitvoering van taken voor het schooljaar 2024-2025; het samenvatten van goede modellen en effectieve praktijken; het aanwijzen van moeilijkheden en uitdagingen voor instellingen voor beroepsonderwijs en permanente educatie; het bespreken en vaststellen van de belangrijkste doelen en taken voor het schooljaar 2025-2026 en de volgende ontwikkelingsperiode.

De afgevaardigden bespraken ook uitgebreid de gewijzigde Wet op het Beroepsonderwijs, die naar verwachting binnenkort ter behandeling aan de Nationale Assemblee zal worden voorgelegd. Het wetsontwerp richt zich op het organisatie- en managementmodel van beroepsonderwijsinstellingen in de nieuwe periode, gericht op autonomie, dynamiek en nauwe aansluiting op de arbeidsmarkt en het bedrijfsleven.

Een van de onderwerpen waar veel afgevaardigden tijdens de conferentie in geïnteresseerd waren, was de planning en herinrichting van het landelijk netwerk van beroepsonderwijs- en bijscholingsfaciliteiten. De nieuwe planning zal op een gestroomlijnde en effectieve manier worden geïmplementeerd, met een duidelijke definitie van de belangrijkste regionale, regionale en nationale scholen, waarbij prioriteit wordt gegeven aan investeringen in faciliteiten, personeel en specifieke mechanismen, om zo de maatschappelijke middelen voor beroepsopleiding te maximaliseren.

Tijdens de conferentie zei Nguyen Khac Hieu, vicevoorzitter van het Volkscomité van de provincie Phu Tho, dat de provincie in de periode 2026-2030 het beroepsonderwijsstelsel grondig zal hervormen en moderniseren, waarbij de ontwikkeling van menselijk potentieel wordt beschouwd als een van de drie strategische doorbraken. Het doel is dat Phu Tho in 2030 een hoogwaardig beroepsopleidingscentrum in het noordelijke binnenland en de bergachtige regio zal zijn, dat een positieve bijdrage levert aan de nationale strategie voor de ontwikkeling van menselijk potentieel.

Minister Nguyen Kim Son hield een instructieve toespraak.

Minister Nguyen Kim Son benadrukte het belang van de conferentie en deelde mee dat de taak van het beheer van het beroepsonderwijs voorheen werd uitgevoerd door andere ministeries en takken, maar dat deze verantwoordelijkheid vanaf mei 2025 officieel wordt overgedragen aan het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de departementen van Onderwijs en Opleiding.

Alleen al Hanoi en Ho Chi Minhstad beheren bijna de helft van de beroepsopleidingen in het land.

Wat betreft de directe kerntaken, verzocht de minister om een duidelijker beleid voor het hogescholensysteem tijdens de herstructureringsperiode. Het ministerie ontwikkelt een omvangrijk project om het gehele netwerk van beroepsonderwijsinstellingen te reorganiseren volgens de principes van stroomlijning van zwaartepunten, sterke decentralisatie naar gemeenten en focus op kerninvesteringen.

"De trend zal zeker zijn om meer aandachtsgebieden en programma's van beroepsopleidingsinstellingen over te dragen aan lokaal management. Sommige eenheden worden nog steeds beheerd door ministeries en afdelingen, maar over het algemeen zullen decentralisatie en stroomlijning om investeringsmiddelen te concentreren de onvermijdelijke richting zijn", bevestigde de minister.

Er zijn veel sterke beroepsopleidingsinstellingen, maar er zijn er ook veel verspreid, wat leidt tot beheersproblemen, verspreide investeringen en een lage efficiëntie. Het stroomlijnen van het netwerk en het concentreren van middelen om een aantal belangrijke, hoogwaardige instellingen op te bouwen, is daarom de manier om het beroepsopleidingssysteem te verbeteren en beter te voldoen aan de eisen van de opleiding van personeel in de nieuwe periode.

HA HONG HA

Bron: https://nhandan.vn/doi-moi-toan-dien-giao-duc-nghe-nghiep-giao-duc-thuong-xuyen-post917561.html