Plan om 140 miljard VND te besteden aan vernieuwing van voorschoolse educatieprogramma

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vraagt ​​om publieke opinie over de concept-inzending bij de ontwerpresolutie van de Nationale Assemblee over de hervorming van het voorschoolse educatieprogramma. Het programma zal naar verwachting proefdraaien van schooljaar 2025-2026 tot en met schooljaar 2027-2028 en breed worden geïmplementeerd vanaf schooljaar 2029-2030.

Het doel is om het voorschoolse onderwijsprogramma te vernieuwen volgens de competentiebenadering om fundamentele en alomvattende veranderingen te creëren in de kwaliteit en effectiviteit van onderwijs tegen 2030, met een visie voor 2045; om voorschoolse kinderen alomvattend te ontwikkelen in termen van fysieke, emotionele, intellectuele, taalkundige en esthetische aspecten, de eerste elementen van persoonlijkheid te vormen, kinderen voor te bereiden op de eerste klas en de basis te leggen voor de vorming en ontwikkeling van kernwaarden van het Vietnamese volk.

Om dit doel te bereiken, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vier innovatieve invalshoeken voorgesteld, waaronder: benadering van capaciteit op basis van sociaal-emotionele factoren; benadering op basis van rechten, waarbij kwaliteit, eerlijkheid, integratie, gelijkheid en respect voor de verschillen van kinderen worden gewaarborgd; bekrachtiging van onderwijsinstellingen en leerkrachten bij het ontwikkelen van onderwijsprogramma's; regelgeving voor het organiseren van leefregimes voor kinderen om te garanderen dat deze geschikt zijn voor de ontwikkeling van kinderen in de voorschoolse fase en werkregimes van personeel in overeenstemming met de bepalingen van de Arbeidswet.

Naast deze nieuwe punten neemt het nieuwe programma ook de inhoud van het huidige programma over, waaronder: Kinderen staan ​​centraal in het onderwijsproces, ze zijn het onderwerp van activiteiten en communicatie; Aanvullende geavanceerde onderwijsinhoud en -methoden, personalisering van het onderwijsproces; uitbreiding van de mogelijkheden voor deelname en verantwoordelijkheid van gezinnen en gemeenschappen bij de implementatie van voorschoolse onderwijsprogramma's.

Illustratiefoto

Het stappenplan voor de implementatie van het nieuwe voorschoolse educatieprogramma is verdeeld in twee fasen:

Van 2025 tot 2028: Organiseer trainingen en bied professionele begeleiding aan management en kleuterleidsters om het programma als proefproject uit te voeren. Voer een proefproject uit met het nieuwe programma in een aantal kleuterscholen gedurende 3 schooljaren, van het schooljaar 2025-2026 tot en met het schooljaar 2027-2028. Evalueer het implementatieproces van het proefproject onafhankelijk.

2029 tot 2030: Evalueer en maak het nieuwe voorschoolse educatieprogramma bekend; begeleid de implementatie en grootschalige uitrol in het hele land vanaf het schooljaar 2029-2030.

Het conceptvoorstel stelt een totaalbudget van VND 140 miljard voor de vernieuwing van het voorschoolse educatieprogramma voor. Hiervan is VND 20 miljard voor de ontwikkeling en evaluatie van het nieuwe programma; VND 15 miljard voor het opstellen, evalueren en verstrekken van richtlijnen voor de implementatie van het nieuwe programma in de pilotfase, met jaarlijkse aanpassingen; VND 30 miljard voor de voltooiing en grootschalige implementatie; VND 75 miljard voor de training en verbetering van de professionele capaciteit van het team van managers en voorschoolse leerkrachten om het nieuwe programma te implementeren.

Financiering om ervoor te zorgen dat het team van managers en leerkrachten in het voorschoolse onderwijs wordt ingezet in het project om het team van leerkrachten en managers van instellingen voor voorschools en algemeen onderwijs te ontwikkelen, zodat zij voldoen aan de eisen van fundamentele en alomvattende innovatie van voorschools en algemeen onderwijs in de periode 2026-2030, met een visie tot 2045.

Financiering om de voorzieningen te waarborgen om ervoor te zorgen dat het programma wordt uitgevoerd in het kader van het programma ter versterking van de voorzieningen voor voorschoolse educatie en algemeen onderwijs voor de periode 2024-2030.

De verwachting is dat het ontwerp van resolutie ter commentaar en goedkeuring aan de Nationale Vergadering kan worden voorgelegd tijdens de zitting van de 15e Nationale Vergadering in oktober 2025. Het ontwerp moet dan worden goedgekeurd volgens het één-sessieproces.

Bron: https://phunuvietnam.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-de-doi-moi-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-20250214115638443.htm