
Kameraad Do Van Chien, lid van het Politbureau en vicevoorzitter van de Nationale Vergadering, was aanwezig en hield een toespraak. Ook waren vertegenwoordigers van leiders van een aantal centrale en lokale departementen, ministeries en afdelingen aanwezig; leiders, voormalige leiders, personeel, docenten en studenten van de Academie voor Financiën.
Om de traditie van "respect voor leraren" te promoten en om zijn dankbaarheid te uiten aan generaties leraren en studenten van de Academie voor Financiën, deelde universitair hoofddocent Dr. Nguyen Dao Tung, namens het partijcomité en de raad van bestuur, mee dat de geest van solidariteit de drijvende kracht is geworden voor de Academie voor Financiën om er trots op te zijn dat zij de bakermat is van de opleiding van vele financiële functionarissen , accountants, auditors, managers, wetenschappers en zakenmensen, en dat zij een belangrijke bijdrage levert aan de sociaaleconomische ontwikkeling van het land.

Directeur van de Academie Nguyen Dao Tung zei dat, in de context van het land dat een nieuwe fase van ontwikkeling, diepe integratie, innovatie en digitale transformatie ingaat en de implementatie van belangrijke beslissingen van de partij, met name Resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen, de Academie van Financiën ernaar blijft streven haar "missie" te vervullen om hoogwaardige opleidingen op het gebied van financiële boekhouding en wetenschappelijke onderzoeksproducten voor de maatschappij te bieden.

Momenteel biedt de Academie bacheloropleidingen aan met 18 hoofdvakken en 42 programma's, waaronder 15 internationale certificaatgerichte programma's en 3 internationale gezamenlijke opleidingsprogramma's; de postdoctorale opleiding omvat 4 masteropleidingen en 2 doctoraatsopleidingen, en opent nieuwe hoofdvakken in lijn met de ontwikkelingstrends. Veel wetenschappelijke onderzoeksresultaten van de Academie worden zeer gewaardeerd door de Nationale Assemblee, de regering en het Ministerie van Financiën, en leveren een praktische bijdrage aan het proces van beleidsplanning en -evaluatie.
De Academie zet zich actief in voor de implementatie van het project "Smart Finance Academy" en bouwt een digitale bibliotheek, open leermaterialen, een financieel datalab en een slim klaslokaal. Dit alles met het oog op een modern digitaal universiteitsmodel - geavanceerd management - flexibel leren.

De vicevoorzitter van de Nationale Assemblee, Do Van Chien, waardeerde het initiatief van het Partijcomité en de Raad van Bestuur van de Academie voor Financiën om tegelijkertijd twee zinvolle en humane evenementen te organiseren. Hij benadrukte dat investeren in de ontwikkeling van onderwijs en training en het consolideren en versterken van de kracht van het grote nationale eenheidsblok twee spirituele pijlers zijn, die doordrongen zijn van de culturele identiteit van het Vietnamese volk.
Kameraad Do Van Chien gaf uiting aan zijn instemming en hoge consensus met de kernwaarden van de school: "Kwaliteit - prestige - efficiëntie - professionaliteit en moderniteit", om de strategische beslissingen van de Partij in de nieuwe periode effectief te implementeren. Hij stelde voor dat het Partijcomité en de Raad van Bestuur van de Academie zich zouden concentreren op zes kerntaken. Met name: het grondig vernieuwen van de opleidingsinhoud en -programma's, het koppelen van opleidingen aan de praktijk, het oplossen van nieuwe problemen die door de praktijk worden gesteld; het bevorderen van internationale opleidingsverbindingen en het opleiden van internationale studenten; het pionieren van digitale transformatie in de opleiding, zodat afgestudeerden zich direct kunnen aanpassen aan de digitale wereld, financiële activiteiten, boekhouding en digitaal management.

Hij merkte op dat het noodzakelijk is om wetenschappelijk onderzoek te verbeteren; proactief en gedurfd advies te geven over beleid in zowel de publieke als de private sector; een netwerk op te bouwen, ondernemers, bedrijven en managers die oud-studenten van de Academie zijn met elkaar in contact te brengen; de arbeidsmarkt voor personeelszaken in kaart te brengen en te beoordelen om passende inhoud en programma's aan te passen; de culturele identiteit van de Academie voor Financiën op te bouwen: modern, gedisciplineerd, praktisch, humaan en liefdevol.


Hij benadrukte dat grote solidariteit een waardevolle traditie van onze natie is en stelde dat de Grote Solidariteitsdag al meer dan 20 jaar wordt georganiseerd en de consensus en steun geniet van alle niveaus, sectoren en klassen van mensen. Het organiseren van de Grote Solidariteitsdag in het onderwijs is buitengewoon belangrijk om de geest van patriottisme, menselijkheid, delen en solidariteit te bevorderen onder degenen die werkzaam zijn in het onderwijs en onderzoek, en met name studenten en stagiairs - zij die het lot en de toekomst van het land zullen bepalen. Vooral onder de 25.000 studenten en stagiairs die momenteel aan de Academie studeren, bevinden zich 1.700 studenten en een aantal medewerkers en docenten die tot een etnische minderheid behoren. In de afgelopen twee jaar heeft de Academie aandacht besteed aan de opvang van meer dan 200 studenten van voorbereidende scholen; de meesten van hen behoren tot een etnische minderheid. Door middel van specifieke acties levert de Academie een belangrijke bijdrage aan de opleiding en opvoeding van kinderen van etnische minderheden; motiveert studenten om goed te studeren, goed te werken en bij te dragen aan de opbouw van hun thuisland en land.

Namens de partij- en staatsleiders feliciteerde kameraad Do Van Chien elf personen van de Academie voor Financiën en reikte hen de Medailles van de Tweede en Derde Klasse uit voor hun uitzonderlijke bijdragen aan de opbouw van het socialisme en de verdediging van het vaderland. De Academie stelde prijzen in voor ambtenaren en studenten die tot een etnische minderheid behoren en die uitzonderlijke prestaties hebben geleverd tijdens hun werk en studie aan de Academie.
Bron: https://nhandan.vn/gan-ket-dao-tao-voi-thuc-tien-huong-toi-mo-hinh-dai-hoc-so-post923486.html






Reactie (0)