Het oplossen van het lerarenprobleem: "Op sommige plaatsen is er een overschot, op andere plaatsen een tekort"

Kinhtedothi - Directeur van het Ministerie van Binnenlandse Zaken Tran Dinh Canh zei dat Hanoi 95.853 leraren nodig heeft, maar momenteel slechts 89.676 leraren heeft toegewezen gekregen, met nog steeds een tekort van 6.277 leraren. Bovenstaand aantal voldoet slechts aan 93% van de norm.

Op de middag van 11 december stelde de Volksraad van de stad vragen over de tweede groep onderwerpen, met betrekking tot de uitvoering van een aantal doelstellingen en taken uit het vijfjarig sociaal-economisch ontwikkelingsplan voor de periode 2021-2025.

Afgevaardigde Nguyen Thanh Binh (districtsgroep Tay Ho) ondervroeg

Effectief inzetten van onderwijzend personeel om ‘overschotten op sommige plaatsen en tekorten op andere’ te voorkomen

Afgevaardigde Nguyen Thanh Binh (districtsgroep Tay Ho) zei dat er "zowel een overschot als een tekort" aan leraren is. Het probleem bij het management is dat de werving en het management van leraren is toegewezen aan het districtsniveau, van de kleuterschool tot de middelbare school. Hij vroeg de directeur van het departement van Onderwijs en Opleiding om informatie over de werkelijke problemen en oplossingen voor het managen en effectief inzetten van het gerekruteerde lerarenpersoneel, om te voorkomen dat er "op sommige plaatsen een overschot en op andere plaatsen een tekort" ontstaat.

In reactie op de afgevaardigden zei de directeur van het Departement van Onderwijs en Opleiding, Tran The Cuong, dat het Departement van Onderwijs en Opleiding en het Departement van Financiën overleg hebben gepleegd met de gemeenteraad om een ​​beleidsmechanisme te ontwikkelen voor de opvang van het personeel van de kleuterschool. Momenteel hebben sommige kleuterscholen op districtsniveau een overschot aan leerkrachten omdat kleine scholen zijn gefuseerd met grote scholen, waardoor het aantal samengevoegde leerlingen te hoog zal zijn.

Daarom adviseert het ministerie om een ​​mechanisme en een regeling in te voeren voor de aanstelling van personeel, waarbij de medewerking van het ministerie van Binnenlandse Zaken vereist is. Zo kan het probleem worden opgelost dat er in dit district te veel leraren zijn, maar dat ze niet kunnen worden overgeplaatst naar personeelsposities in andere districten.

"Het ministerie van Onderwijs en Opleiding stelt momenteel voor om het gebruik van vloeroppervlakte/leerling in plaats van m2/leerling toe te staan ​​als basis voor de bouw van scholen volgens de nationale norm", aldus de directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Directeur van het Departement van Onderwijs en Opleiding Tran The Cuong zei dat het Departement van Onderwijs en Opleiding en het Departement van Financiën met de Stadsraad van Volksgezondheid zullen overleggen over beleid en mechanismen om voor kleuterleidsters te zorgen.

Trage erkenning van scholen met een nationale standaard

Afgevaardigde Nguyen Vu Bich Hien (districtsgroep Soc Son) stelde vast dat volgens gegevens van het Volkscomité van de stad slechts 71,4% van de scholen voldoet aan de nationale normen; daarvan voldoet slechts 50,8% van de middelbare scholen aan de nationale normen. Volgens het plan moeten er voor de bouw van scholen die aan de nationale normen voldoen in de periode 2021-2025 625 scholen worden erkend, maar in oktober 2024 waren dat er slechts 388 (62%) en 1320 scholen waren hererkend. In oktober 2024 waren er nog maar 499 (38%) scholen erkend.

De afgevaardigden vroegen de directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding om hen te informeren over de mogelijkheid om de doelstelling van 80% openbare scholen in 2025 te behalen en welke oplossingen er zijn om deze doelstelling te bereiken.

In reactie op de afgevaardigden zei Tran The Cuong, directeur van het Departement van Onderwijs en Opleiding in Hanoi, dat om scholen aan de nationale normen te laten voldoen, de omstandigheden moeten voldoen aan de nationale normen, inclusief lesmateriaal en -benodigdheden. Tot nu toe heeft het erkenningspercentage in Hanoi, van kleuterschool tot middelbare school, 79,6% bereikt. Er zijn momenteel nog 19 dagen te gaan tot het einde van het begrotingsjaar. Districten, steden en gemeenten richten zich op de uitbetaling en dit percentage zal blijven stijgen.

De reden voor de vertraging bij de erkenning van scholen met een nationale norm houdt ook verband met de circulaire van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, waarin staat dat kleuterscholen vijf jaar operationeel moeten zijn voordat ze in aanmerking komen voor erkenning; en dat scholen voor voortgezet onderwijs en basisonderwijs drie jaar operationeel moeten zijn voordat ze erkend worden. Momenteel heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding voorgesteld om de toepassing van vloeroppervlakte per leerling in plaats van m² per leerling toe te staan; dit vormt de basis voor de erkenning van scholen met een nationale norm in sommige districten, zoals Ba Dinh, Hoan Kiem en Hai Ba Trung.

De directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding vroeg districten, steden en gemeenten ook om samen te werken om de erkenning en hererkenning van scholen volgens de nationale norm te versnellen.

Tran Dinh Canh, directeur van het ministerie van Binnenlandse Zaken, zei: 'Hanoi heeft 95.853 leraren nodig, momenteel zijn er slechts 89.676 toegewezen en zijn er nog steeds 6.277 leraren te weinig.'

Hanoi heeft een tekort van 6.277 leraren

Tran Dinh Canh, directeur van het ministerie van Binnenlandse Zaken, zei hierover: "Hanoi heeft 95.853 leraren nodig, er zijn momenteel slechts 89.676 leraren aangesteld en er zijn nog steeds 6.277 leraren te weinig. Het bovengenoemde aantal voldoet dus slechts aan 93% van de norm. Hoewel de regering decreet 111/2022/ND-CP heeft, dat het ondertekenen van contracten voor het uitnodigen van leraren om les te geven toestaat, is het vanwege de lage salarissen en onzekere banen erg moeilijk voor contractleraren om les te geven op scholen."

De directeur van het ministerie van Binnenlandse Zaken wees er ook op dat door de snelle verstedelijking veel districten stedelijke gebieden hebben met een snelle bevolkingsgroei, waardoor de verhouding leraar/leerling afneemt en er een tekort aan leraren ontstaat. Het ministerie van Binnenlandse Zaken heeft met de districten overlegd om leraren op alle niveaus te reguleren, maar dit is ook erg moeilijk omdat het moet aansluiten bij het opleidings- en onderwijsniveau op scholen.

"Wat de kwaliteit van leraren betreft, moeten momenteel alle leraren op alle niveaus een universitair diploma hebben. Door het standaardisatieproces voldoen sommige leraren niet aan de eisen. Daarom is het ministerie van Onderwijs en Opleiding bezig met het opleiden en bevorderen van deze standaardisatie", aldus Tran Dinh Canh, directeur van het ministerie van Binnenlandse Zaken.

Bron: https://kinhtedothi.vn/giai-bai-toan-giao-vien-noi-thua-noi-thieu.html