Het hoger onderwijs verschuift van het opleiden van menselijk kapitaal naar het opleiden van talenten

In plaats van zich te beperken tot het doel van hoogwaardige menselijke hulpbronnen, richt het Vietnamese hoger onderwijs zich sterk op het opleiden van talent. Na bijna twee jaar implementatie van het project om getalenteerde studenten te ontwikkelen, tonen de vele positieve resultaten aan dat deze nieuwe eis een strategische taak van universiteiten is geworden.

Volgens de Opleidingsraad van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad zijn er na bijna twee jaar implementatie van het project, gericht op de selectie en ontwikkeling van getalenteerde studenten voor de periode 2023-2027, al veel eerste resultaten geboekt. Zo hebben veel studenten hoge prijzen gewonnen in academische wedstrijden, voldeed 100% aan de eisen voor vreemde talen, nam meer dan 90% deel aan wetenschappelijk onderzoek en stages bij bedrijven en had 20% wetenschappelijke publicaties. Dit zijn tekenen dat het programma op de goede weg is om de elite op te leiden.

Universitair hoofddocent dr. Tran Cao Vinh, vicevoorzitter van de Ho Chi Minh City National University, sprak tijdens de tussentijdse evaluatieconferentie van het project over de selectie en ontwikkeling van getalenteerde studenten. Foto: Nam Phong

Naar verwachting zullen er in december 2025 2290 studenten in het gehele systeem het talentprogramma volgen, goed voor ongeveer 2,5% van de totale opleidingsomvang. Studenten volgen een apart programma, met 25-30% gespecialiseerde vakken, waarvan sommige in het Engels worden gegeven om aan de integratievereisten te voldoen.

Op 17 september adviseerden afgevaardigden tijdens de tussentijdse evaluatieconferentie de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad om haar selectiecriteria te blijven verbeteren en de opleiding van getalenteerde studenten te koppelen aan wetenschappelijk onderzoek, innovatie en samenwerking met het bedrijfsleven. In andere adviezen werd voorgesteld om het financiële mechanisme flexibeler te maken, de ondersteuning voor docenten te verhogen en studenten aan te moedigen onderzoek te publiceren.

Prof. dr. Nguyen Trung Nhan, vicerector van de Universiteit voor Natuurwetenschappen, bevestigde dat het doel van het project is om elites op te leiden. Elke eenheid moet daarom een ​​selectieproces ontwikkelen dat is afgestemd op de specifieke kenmerken van de sector. De eenheden moeten echter ook flexibel met fondsen omgaan en passende coëfficiënten toepassen op vakgebieden met diepgaande onderzoeksactiviteiten.

Deze mening werd gedeeld door Dr. Le Hoang Dung, vicerector van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen, die stelde dat het internationaliseringsproces moet beginnen bij de docenten. Daarom is er volgens Dung een specifiek mechanisme nodig om internationale docenten en studenten aan te trekken, parallel aan het verbeteren van de vreemdetaalvaardigheid van binnenlandse studenten.

Vanuit managementperspectief benadrukte universitair hoofddocent dr. Tran Cao Vinh, vicevoorzitter van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad, dat de implementatie van het project nauw verbonden moet zijn met de resoluties van het Politbureau over wetenschap, technologie, innovatie, digitale transformatie, internationale integratie en onderwijs en opleiding. Human resources zijn met name de sleutelfactor, waarbij het opleiden en aantrekken van talent de centrale oplossing moet worden om strategische doelen te bereiken.

Volgens de heer Vinh verandert de vraag naar hoogwaardig personeel geleidelijk in een vraag naar talenttraining, een taak die de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad als centrum van het nationale hogeronderwijssysteem op zich moet nemen. Hiervoor is de steun van de aangesloten opleidingsinstituten noodzakelijk, terwijl de Nationale Universiteit een ondersteunende rol zal spelen op het gebied van instellingen, beleid en implementatievoorwaarden.

De vicevoorzitter van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad erkende de opmerkingen en verzocht om een ​​evaluatie van het project voor de selectie en ontwikkeling van getalenteerde studenten, om ervoor te zorgen dat het in lijn is met het nationale beleid inzake de ontwikkeling van menselijk potentieel in strategische technologiesectoren. Daarom moeten aangesloten scholen programma's ontwikkelen op basis van de sterke punten en kenmerken van elke eenheid om geschiktheid en effectiviteit in de nieuwe situatie te garanderen.

Bron: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/giao-duc-dai-hoc-chuyen-tu-dao-tao-nhan-luc-sang-dao-tao-nhan-tai-20250917201917502.htm