Leraar geprezen voor schattige opmerkingen naar leerlingen

Veel basisschoolleraren in China worden door de online gemeenschap geprezen voor de leuke opmerkingen die ze maken, vergezeld van grappige tekeningen, wanneer ze het huiswerk van leerlingen nakijken.

Veel jonge leraren in China combineren grappige, humoristische cartoonachtige afbeeldingen (memes) met luchtige, geestige opmerkingen op de werkbladen van hun leerlingen. Ze spreken hun leerlingen ook intiemer aan, bijvoorbeeld met "kind" of "lieve broer".

Zo kreeg een basisschoolleerling die 95,5/100 scoorde voor Engels een opmerking van zijn leraar: "Ik stuur je een klein bloemetje, wees altijd bescheiden met je resultaten!". Daarbij stond een illustratie van de leraar die de bloem aan de leerling gaf, getekend door de leraar zelf. De opmerking van een andere leerling, met een score van 82,5/100, bevatte een smiley met de tekst: "Blijf proberen."

Leerlingen die een score van 72,5 uit 100 halen, krijgen vaak harde kritiek van docenten. De docent schreef echter een zeer vriendelijke berisping: "Dit resultaat maakt je misschien ongelukkig." De leerling antwoordde: "Ik ben ook niet tevreden met mijn score, maar ik blijf het proberen."

In een ander voorbeeld merkte een Chinese lerares, terwijl ze een werkstuk nakeek, dat een leerling moeite had met het schrijven van het woord 'hand'. Ze gaf als commentaar op het werkstuk van de leerling: "Het woord 'hand' in het Chinees heeft vier streepjes, niet vijf. Je maakt deze fout al drie jaar, dus dit is de laatste keer dat ik commentaar geef," met daarbij een tekening van een stripfiguur die zijn tranen wegpinkt.

Reacties vergezeld door memes van een basisschoolleraar. Foto: SCMP — Reacties vergezeld door memes van een basisschoolleraar. Foto: *SCMP*

Deze aanpak heeft steun gekregen van de Chinese online gemeenschap. Veel ouders zijn van mening dat dit positieve veranderingen zijn voor leerkrachten. Naast het motiveren van leerlingen, zal de combinatie van grappige afbeeldingen met vriendelijke, persoonlijke opmerkingen de band tussen leerkrachten en leerlingen versterken.

"Zulke opmerkingen motiveren studenten enorm. Deze docenten zijn uitstekend!", reageerde een gebruiker.

"Ik wil graag de lessen van de bovengenoemde leraren bijwonen", schreef een ander.

Een enthousiaste reactie deelde: "Ik ben te vroeg naar school gegaan. Het is geweldig om zo'n leraar te hebben!"

Een klaslokaal in Shenzhen, 2021. Foto: Xinhua — Een klaslokaal in Shenzhen, 2021. Foto: *Xinhua*

Niet alleen leraren, maar ook verhalen van ouders die hun kinderen aanmoedigen en inspireren om te studeren, zijn interessant voor de Chinese online gemeenschap.

Een moeder uit Shanghai is overladen met lof voor haar tolerantie voor haar zoon nadat zijn leraar klaagde over zijn slechte cijfers. Vorige maand trok een twee minuten durende video waarin de vader zijn geloof uitsprak dat zijn zoon een mooie toekomst tegemoet ging, ondanks dat hij de slechtste leerling van zijn klas was, meer dan 8,3 miljoen views en 200.000 likes op het sociale netwerk Douyin.

Huy Quan (volgens SCMP)

Bronlink