Vicepremier Le Thanh Long: Sociale sectoren vormen de basis voor ontwikkeling

(Dan Tri) - "Sociale wetenschappen en geesteswetenschappen worden gezien als de basis voor duurzame ontwikkeling. Zonder sterke basiswetenschap kan er geen baanbrekende toegepaste wetenschap zijn."

Het bovenstaande is de mening van vicepremier Le Thanh Long ter gelegenheid van het 80-jarig jubileum van de traditie en 30 jaar ontwikkeling van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (USSH - Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi), dat vanochtend (19 november) plaatsvond.

Vicepremier Le Thanh Long tijdens het evenement (foto: M. Ha).

Bij de opening van de ceremonie las Prof. Dr. Hoang Anh Tuan, rector van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen, een brief voor van secretaris-generaalTo Lam aan de school.

De secretaris-generaal stelde voor dat de school door zou gaan met het ontwikkelen van baanbrekende projecten, waarbij traditie en innovatie worden gecombineerd. Het doel is om in 2030 een aantal vakgebieden binnen de sociale wetenschappen en geesteswetenschappen tot de top 150 van Aziatische universiteiten te laten behoren.

De secretaris-generaal hoopt ook dat de school een plek zal blijven waar talenten worden ontwikkeld, kennis wordt gecreëerd, een bijdrage wordt geleverd aan de culturele basis van het Vietnamese volk en de goede waarden van de natie met de wereld worden verspreid.

Professor Hoang Anh Tuan zei dat de richtlijn van de secretaris-generaal een grote aanmoediging is voor de school om een ​​doorbraak te bewerkstelligen in haar ontwikkelingsstrategie voor 2035, met een visie voor 2045.

Tijdens de ceremonie zei vicepremier Le Thanh Long dat in resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau wordt gesteld dat hoogwaardige menselijke hulpbronnen en wetenschappelijke en technologische talenten de drijvende kracht en het concurrentievoordeel van het land zijn.

In die context worden de sociale wetenschappen en de geesteswetenschappen gezien als de basis voor duurzame ontwikkeling, die voldoet aan de eisen van de nationale ontwikkeling in de nieuwe periode.

Zonder sterke basiswetenschap is er geen sprake van baanbrekende toegepaste wetenschap, laat staan ​​van een onafhankelijke en duurzame ontwikkelingsstrategie.

Prof. dr. Hoang Anh Tuan, rector van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (foto: M. Ha).

"Gezien haar positie als het belangrijkste centrum voor sociale wetenschappen en geesteswetenschappen in het land, moet de school het voortouw nemen in fundamenteel wetenschappelijk onderzoek en training, en bijdragen aan het behoud en de ontwikkeling van fundamentele culturele waarden. Tegelijkertijd moet ze nieuwe benaderingen mogelijk maken op het gebied van training, onderzoek en beleidsadvies", aldus de vice-premier.

In dezelfde geest stelde de vice-premier voor dat de school het opleidings- en stimuleringsmodel krachtig blijft innoveren, door fundamentele wetenschap en toegepaste wetenschap met elkaar te verbinden en hoogwaardig wetenschappelijk onderzoek te bevorderen, met name onderzoek met theoretische en praktische waarde.

Naast de eis dat de school zich proactief moet opstellen ten aanzien van internationale integratie, heeft de vicepremier de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen gevraagd om haar voortrekkersrol op het gebied van humanistische digitale transformatie te blijven benadrukken.

"Digitale transformatie gaat niet alleen over het toepassen van technologie, maar vereist ook een manier van denken, een manier van leven, een manier van werken, een manier van communiceren op een digitaal platform, richting digitale menselijkheid, digitale cultuur, verantwoordelijke digitale burgers en een bijdrage aan de opbouw van een nationaal open kennis-ecosysteem", bevestigde de vicepremier.

Eerder op de conferentie ter bevordering van digitale transformatie in de onderwijssector bevestigde plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Van Phuc dat digitale transformatie niet langer een optie is, maar een onvermijdelijke trend die bepalend is voor het nationale concurrentievermogen.

Van industriële gegevens en digitale transcripten tot platforms voor 'digitale geletterdheid': de digitale transformatie dringt geleidelijk door in elk klaslokaal en elke school, van universiteiten en hogescholen tot middelbare scholen. Het doel is om digitale vaardigheden voor iedereen te ontwikkelen, met name voor kwetsbare groepen.

Digitale transformatie is niet alleen gericht op het moderniseren van de administratie of het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs, maar ook op het universeel maken van digitale vaardigheden voor de hele bevolking, met name kwetsbare groepen. Digitale transformatie is er om ervoor te zorgen dat niemand achterblijft.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/pho-thu-tuong-le-thanh-long-cac-nganh-xa-hoi-la-nen-tang-phat-trien-20251119122053866.htm