Het was een kleurrijk bedrukt stuk papier met een traditionele bloemenrand, met onderaan de naam van de klassenleraar. Maar wat het bijzonder maakte, was niet het uiterlijk, maar de oprechte intentie van de schrijver. Deze "Aanbevelingsbrief" was opgedragen aan een 9-jarig meisje uit de gemeente Hoai Thuong, stad Thuan Thanh, provincie Bac Ninh , en luidde: "Aanbevolen aan D.NA (naam niet vermeld), klas 3A, voor haar vele inspanningen op school. We houden van haar en zijn trots op haar, en hopen dat ze zich blijft inzetten!"
D.NA kreeg twee jaar geleden de diagnose hersentumor en werd op haar allereerste schooldag geopereerd. De tumor maakt studeren erg moeilijk en uitdagend voor haar. Ze heeft vaak hoofdpijn en haar zicht verslechtert met de dag; ze ervaart zelfs emotionele instabiliteit, agitatie, moeite om haar emoties te beheersen en de neiging om ruzie te maken met klasgenoten. Haar leraar besteedt altijd extra aandacht aan haar, van haar zitplaats in de klas tot het ontwerpen van lesplannen die voor haar het gemakkelijkst te volgen zijn; en werkt samen met haar ouders om haar te helpen de achterstand in te halen en op een prettige en natuurlijke manier te leren, net als andere leerlingen. Elke dag op school, elke keer dat ze een pen oppakt, elke poging om kennis op te nemen, is een grote overwinning voor haar.
| Een aanbevelingsbrief van mentor Nguyen Thi Cu aan haar leerling. |
Weer een schooljaar is voorbij. Op de dag van de diploma-uitreiking kon ze niet naar school om afscheid te nemen van haar leraar en klasgenoten voor de zomervakantie, vanwege een ongeluk waarbij ze vijf hechtingen in haar been nodig had. Haar klasgenoten waren blij met hun prijzen en certificaten van verdienste, maar "Mijn dochter was verdrietig en zei dat ze dit jaar geen certificaat had om in te lijsten en aan de muur te hangen bij haar broers en zussen," vertelde D.NA's moeder. D.NA's moeder keek naar haar dochter en voelde zich diepbedroefd. Ze slikte stilletjes haar tranen weg en hoopte alleen maar: "Als ze maar gezond blijft, krijg ik een certificaat van verdienste." Haar mentor, die haar als een moeder naar school begeleidde, stuurde D.NA aan het einde van het schooljaar liefdevol een "Brief van Verdienste" als oprechte aanmoediging en troost. Het was ook een bijzonder en betekenisvol "certificaat van verdienste", een bron van spirituele motivatie voor de ongelukkige leerling D.NA.
Die aanbevelingsbrief zit me sindsdien dwars. Het leven beloont niet altijd elke inspanning met lof. De ware waarde van leren en onderwijs gaat niet alleen over het overbrengen van kennis en het meten van resultaten aan de hand van cijfers; de diepere betekenis ervan ligt in het geven van liefde, het leren hoe te leven en hoe een goed mens te zijn.
Bron: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202506/giay-khen-dac-biet-9710c2a/






Reactie (0)