Leerlingen uit het twaalfde leerjaar kunnen zich dus op een andere manier aanmelden voor een lerarenopleiding.
Volgens de aankondiging van Hanoi National University of Education 2 zal de school, naast het plan om in 2025 een apart examen voor toelating tot de universiteit te organiseren, toelating blijven overwegen op basis van de resultaten van het competentiebeoordelingsexamen van Hanoi National University, Hanoi National University of Education, Ho Chi Minh City National University; Ho Chi Minh City National University of Education.
Daarom hanteert de Hanoi National University of Education 2 bij het toelatingsexamen voor de universiteit in 2025 vier toelatingsmethoden, namelijk: Toelating op basis van de resultaten van afzonderlijke examens; Directe toelating en voorrang bij directe toelating volgens de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding ; rekening houdend met de resultaten van het eindexamen van de middelbare school; rekening houdend met de transcripties van de middelbare school.
Voor de opleidingen kleuteronderwijs , lichamelijke opvoeding en sportmanagement hanteert de school de bovengenoemde toelatingsmethoden. In de toelatingscombinaties worden echter de resultaten van de door de school georganiseerde geschiktheidstest gebruikt.
De school maakt geen gebruik van de resultaten van geschiktheidstests van andere instellingen voor hoger onderwijs. Dit is iets waar kandidaten die in klas 12 studeren en van plan zijn zich in te schrijven voor deze studierichtingen aan de University of Education 2, rekening mee moeten houden om proactief te zijn bij het beoordelen en voorbereiden van de inschrijving.
In de inschrijvingsperiode van 2024 bedraagt de totale inschrijvingsdoelstelling van Hanoi National University of Education 2 meer dan 3.400 studenten. De toelatingsmethoden die de school hanteert, zijn: directe toelating en voorrangstoelating; rekening houdend met de resultaten van het eindexamen van de middelbare school; rekening houdend met de cijfers van de middelbare school; toelating op basis van afzonderlijke examenresultaten; combinatie van toelatingsexamen en toelating (van toepassing op voorschoolse educatie, lichamelijke opvoeding en sportmanagement).
In 2024 zal de benchmarkscore voor pedagogiekstudenten op veel scholen verder stijgen en bijna 30 punten bereiken (op een schaal van 30 punten).
Sommige scholen hebben nog niet genoeg studenten geworven voor de eerste ronde, dus moeten ze extra werving overwegen. Ook in deze ronde staat de groep pedagogische studenten bovenaan met een standaardscore van bijna 29 punten.
Kandidaten kunnen HIER meer informatie vinden.
Meer dan 30 scholen hebben aanvullende benchmarkscores voor 2024 bekendgemaakt. Kandidaten kunnen HIER volgen.
Bron: https://laodong.vn/giao-duc/hoc-sinh-co-them-cach-thuc-xet-tuyen-vao-truong-su-pham-1394987.ldo






Reactie (0)