Internationale samenwerking opent deuren naar kennis voor studenten

Integratie vanuit strategische visie

In de trend van globalisering opent het onderwijs in Ninh Binh zich proactief voor de wereld door middel van samenwerkingsprogramma's, internationale uitwisselingen, het onderwijzen van vreemde talen volgens nieuwe normen en het toepassen van technologie in het onderwijs. Vanuit een strategische visie stelt de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ninh Binh vast dat internationale integratie niet alleen een trend is, maar ook een drijvende kracht achter de duurzame ontwikkeling van lokaal onderwijs.

In de geest van Resolutie 59-NQ/TW van het Politbureau over fundamentele en alomvattende vernieuwing van het onderwijs, heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ninh Binh actief samengewerkt met veel internationale organisaties, prestigieuze universiteiten en academies in binnen- en buitenland om de leer- en uitwisselingsmogelijkheden voor studenten en docenten uit te breiden.

Leerlingen van de Le Hong Phong High School for the Gifted ( Nam Dinh , Ninh Binh) tijdens de 11e ASEAN Student Science Competition.

Van samenwerkingsprogramma's met de Australische ambassade, de Duitse Organisatie voor Ontwikkelingssamenwerking (GIZ) en het American Institute of Education (IIE) tot bilaterale projecten met provincies en steden van Korea, Japan, Singapore... Ninh Binh bouwt geleidelijk aan een open en sterk geïntegreerde leeromgeving.

Een van de hoogtepunten is de implementatie van het National Foreign Language Project, waarmee Engels een brug slaat tussen communicatie en onderwijs. Honderden docenten vreemde talen worden opgeleid volgens internationale normen; leerlingen nemen deel aan IELTS-, TOEFL- en Cambridge English-examens en vele Engelse Olympische wedstrijden, zoals het "English Festival" en de "Speaking Contest". Dit creëert een levendige beweging voor het leren van vreemde talen op middelbare scholen.

Bovendien hebben veel onderwijsinstellingen het model van tweetalige klaslokalen en grensoverschrijdend online leren gepromoot. Klassen die contact leggen met buitenlandse studenten via Zoom, Google Meet of Neukol zijn inmiddels vertrouwde activiteiten geworden, waardoor Ninh Binh-studenten hun vreemde taalvaardigheden in een echte internationale omgeving kunnen oefenen.

Grensoverschrijdende klaslokalen

Tran Bich San Secondary School (Nam Dinh, Ninh Binh) is een pionier in de implementatie van "grensoverschrijdende, verbonden klaslokalen" en werkt samen met vele internationale onderwijsorganisaties. Het schoolmodel heeft een sterke invloed gehad en bijgedragen aan een verrijking van het beeld van onderwijsintegratie in Ninh Binh en de regio.

Mevrouw Hoang Thi Minh Nguyet, directeur van de school, deelde: "We beschouwen internationale integratie niet als een bijzaak, maar als een kerntaak om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Het doel is om Engels geleidelijk tot een tweede taal te maken, zodat leerlingen vol vertrouwen toegang krijgen tot wereldkennis."

Daarom heeft de Tran Bich San Secondary School een samenwerkingsovereenkomst gesloten met de organisatie With the World (Japan), waardoor docenten en studenten de kans krijgen om geavanceerde onderwijsmodellen te ervaren, multiculturele uitwisselingen te doen en moderne lesmethoden te leren.

Leraren begeleiden leerlingen bij deelname aan grensoverschrijdende online lessen op de Tran Bich San Secondary School.

Tijdens het schooljaar 2024-2025 organiseerde de school een reeks grensoverschrijdende online lessen, waarbij leerlingen uit Japan, Zuid-Korea en China in contact kwamen. De levendige lessen, waarin leerlingen cultuur, milieu, wetenschap en technologie bespraken, hielpen hen hun vreemde talen en digitale vaardigheden te oefenen.

Mevrouw Nguyen Thi Thanh Hoa, hoofd van de afdeling Vreemde Talen van de school, zei: "Online lessen helpen leerlingen niet alleen om Engels te oefenen in een natuurlijke omgeving, maar ook om hun vaardigheden in samenwerking, presentatie en technologiegebruik te ontwikkelen. Ze zijn proactiever, zelfverzekerder en duidelijk geïnteresseerd in leren."

Deze ervaringen hebben een dubbele waarde: ze hebben studenten geholpen hun vreemde talen te verbeteren en tegelijkertijd hun digitale vaardigheden en globale denkvermogen vergroot. Door internationale uitwisselingen leren studenten verschillen te respecteren, de nationale cultuur te waarderen en te weten hoe ze het imago van de vriendelijke, leergierige Vietnamezen kunnen delen en verspreiden.

"Leerlingen leren niet alleen kennis, maar ook hoe te leven, samen te werken en te delen. Integratie helpt leerlingen om globaal te denken en tegelijkertijd de Vietnamese identiteit te behouden – dat is de grootste waarde waar de school naar streeft", aldus mevrouw Hoang Thi Minh Nguyet, directeur van de school.

Van open beleid naar generatie van wereldburgers

De afgelopen jaren heeft het Departement Onderwijs en Opleiding van Ninh Binh de implementatie van internationale samenwerkings- en uitwisselingsprogramma's bevorderd, de leermogelijkheden uitgebreid en de vaardigheden van studenten in vreemde talen geoefend. Daarnaast is het team van docenten en managers in vreemde talen getraind in moderne lesmethoden, waardoor de toepassing van technologie in het onderwijs is toegenomen.

Veel scholen in de provincie hebben geïnvesteerd in de bouw van slimme leslokalen voor vreemde talen, STEM-lokalen, elektronische bibliotheken en online lessystemen. Daarmee creëren ze een gunstig platform voor docenten en leerlingen om toegang te krijgen tot wereldwijde kennis.

Dankzij dat open beleid voelen studenten van Ninh Binh zich steeds zelfverzekerder en actiever in de internationale leeromgeving. Veel studenten hebben deelgenomen aan wedstrijden, zomerkampen en regionale en internationale studentenuitwisselingsprogramma's, bemoedigende resultaten behaald en beurzen gewonnen om in het buitenland te studeren aan prestigieuze scholen over de hele wereld.

Nguyen Trung Duc, leerling van de Le Hong Phong High School for the Gifted (Nam Dinh, Ninh Binh), zei: "Online lessen die in contact komen met buitenlandse studenten helpen me om zelfverzekerder te worden in het Engels en om de culturen van andere landen beter te begrijpen. Ik merk dat elke les niet alleen draait om kennisuitwisseling, maar ook om een kans om mijn horizon te verbreden en te leren hoe ik internationaal kan werken en denken."

Uit deze ervaringen blijkt dat onderwijs zich tegenwoordig niet langer beperkt tot de vier muren van het klaslokaal, maar dat het nieuwe horizonten opent – waarin iedere student een wereldburger kan worden.

In het kader van diepgaande internationale integratie blijft Ninh Binh Education streven naar uitbreiding van de internationale samenwerking op het gebied van de ontwikkeling van vreemdetalenvaardigheden, digitale vaardigheden en culturele integratie van studenten. Grensoverschrijdende online leerprogramma's, internationale studentenuitwisselingen en tweetalige trainingen zullen de komende tijd worden gepromoot, om zo de kennis van de wereld dichter bij lokale studenten te brengen.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/hop-tac-quoc-te-mo-rong-canh-cua-tri-thuc-cho-hoc-sinh-post751853.html