Het zomerkamp duurt 4 dagen, inclusief 2 dagen online leren (24-25 juli) en 2 dagen directe ervaring (26-27 juli) op de Quang Nam Academy Bilingual International School.
Tijdens het zomerkamp concentreren de deelnemers zich op het ontwikkelen van kritisch denkvermogen, communicatie, teamwerk, presentatievaardigheden, probleemoplossingsvaardigheden en vaardigheden voor gemeenschapsprojecten.
Verspreid de wens om te delen
Het initiatief om het ISC 2025-zomerkamp voor leiderschap op te zetten, begon bij de wens van Pham Le Lam Vy, een leerling uit de twaalfde klas van de Le Thanh Tong High School for the Gifted (wijk Hoi An Tay, stad Da Nang ).
Lam Vy heeft deelgenomen aan veel internationale onderwijsprogramma 's voor jongeren, zoals Model UN, ASEAN Young Leaders Camp en vaardigheidstrainingen in Singapore en Maleisië.
Dankzij deze ervaringen besefte Vy hoe waardevol het is om persoonlijke capaciteiten en leiderschapsvaardigheden te trainen in een ervaringsgerichte omgeving. Tegelijkertijd groeide bij haar de wens om een soortgelijk programma op te zetten, specifiek voor studenten in Da Nang, waar ze is geboren en opgegroeid.
"Nadat ik een aantal internationale zomerkampen had bijgewoond, zag ik dat veel studenten in grote steden al vroeg toegang hadden tot intensieve vaardigheidsprogramma's. Studenten in Da Nang of omliggende plaatsen hadden daarentegen niet veel vergelijkbare mogelijkheden. Ik wilde dit programma terugbrengen naar mijn geboorteplaats om wat ik had geleerd met de gemeenschap te delen. ISC 2025 is met die oriëntatie ontworpen, niet gericht op prestaties, maar op het ontwikkelen van denkvermogen en maatschappelijke verantwoordelijkheid bij jongeren", aldus Lam Vy.
Als hoofd van het organisatiecomité waren Vy en haar team van de non-profitorganisatie Youth+ Community maandenlang bezig met het ontwikkelen van het programmascript, het mobiliseren van middelen, het uitnodigen van experts, het ontwerpen van inhoud en het beheren van activiteiten.
In een multidimensionale leeromgeving worden de deelnemers in groepen verdeeld om deel te nemen aan het model van 'gesimuleerd landbeheer'. Op basis van dit model leren ze hoe ze rollen moeten toewijzen, acties moeten plannen en ideeën moeten presenteren aan een hypothetische raad.
Tegelijkertijd vinden er gespecialiseerde trainingen plaats onder leiding van jonge sprekers, zoals mevrouw Phan Quynh Mai, voorzitter van PISE, die Vietnam vertegenwoordigde op de ASEAN-China-India Young Leaders Conference. Of mevrouw Hoang Minh Dieu, student aan de Nanyang Technological University (Singapore), spreker op TEDxTPC.
Creëer je eigen reis naar volwassenheid
Na bijna 4 dagen heeft het ISC 2025 Leadership Summer Camp een diepe indruk achtergelaten op de deelnemende studenten, niet alleen vanwege het goed georganiseerde model, maar ook dankzij de nauwe samenwerking met de jongeren in de rol van programmaleider.
Onder hen was Nguyen Hoang Dung, een leerling uit de 11e klas van de Nguyen Binh Khiem High School for the Gifted (wijk Ban Thach, stad Da Nang). Ze vertelde dat ze al aan verschillende andere zomerkampen had deelgenomen, maar dat dit de eerste keer was dat ze het gevoel had dat ze echt in de rol van een 'jonge burger' leefde, toen ze beslissingen moest nemen, anderen moest overtuigen en haar persoonlijke mening moest verdedigen.
"Ik heb vooral genoten van de 'Reflectiecirkel'-sessie aan het einde van de dag. Iedereen deelde zijn of haar gedachten over wat ze geleerd hadden, wat ze niet goed deden en hoe ze zichzelf konden verbeteren. Ik realiseerde me dat ik mijn angst voor spreken in het openbaar had overwonnen en had geleerd naar mijn teamgenoten te luisteren. Dit zomerkamp is niet zomaar een reeks zomeractiviteiten, maar een plek waar elke deelnemer zichzelf als leider kan ontdekken", aldus Hoang Dung.
Vanuit het perspectief van een onderwijsmanager waardeerde mevrouw Nguyen Thi Tinh Thao, directeur van de Quang Nam Academy International Bilingual School, de investering in de inhoud en de kwaliteit van de organisatie van ISC 2025 enorm. Volgens mevrouw Thao brengt het programma praktische ervaringen met zich mee die totaal verschillen van traditionele leermethoden.
"We begeleiden studenten niet om te presteren, maar om hun innerlijke kracht duurzaam te ontwikkelen. Het zomerkamp heeft een positieve leeromgeving gecreëerd, waardoor studenten de realiteit in een veilige omgeving kunnen ervaren en tijdige ondersteuning en feedback krijgen", aldus mevrouw Thao.
Mevrouw Nguyen Thi Thuy Phuong, medeoprichter en communicatiedirecteur van Senda Skills Academy System, deelde deze mening en zei dat ISC 2025 duidelijk de filosofie van liberaal onderwijs laat zien, waarbij de studenten centraal staan en de nadruk ligt op het ontwikkelen van de capaciteiten tot wereldburgerschap.
"We zien een generatie studenten geleidelijk veranderen op een proactieve, zelfverzekerde, toegewijde en toegewijde manier. Zij vormen de kiem van toekomstig leiderschap, en modellen zoals ISC vormen de ideale omgeving voor hen om te floreren", aldus mevrouw Phuong.
Hoewel het zomerkampprogramma van de ISC 2025 inmiddels is afgelopen, inspireerde het jongeren niet alleen met betrekking tot hun sociale opbouwcapaciteiten, maar opende het ook de deur voor een innovatief en duurzaam onderwijsmodel, waarin elke leerling vanaf zijn schooltijd de kans krijgt om op te groeien, leiding te geven en goede waarden te verspreiden.
Bron: https://baodanang.vn/khoi-day-noi-luc-lanh-dao-tu-tuoi-hoc-tro-3298059.html
![[VIDEO] 50 jaar Petrovietnam: de erfenis levend houden en nationale energie creëren](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/20/dff4ddb3d15a4076ba5f67fcdc6c7189)
Reactie (0)