Op de middag van 12 augustus liet het Ministerie van Onderwijs en Opleiding weten dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de publicatie en brede consultatie op het elektronische informatieportaal heeft georganiseerd over de conceptcirculaire tot wijziging en aanvulling van het Algemeen Onderwijsprogramma, om ervoor te zorgen dat het Algemeen Onderwijsprogramma aansluit bij de wijzigingen in administratieve grenzen en de invoering van een lokaal bestuur op twee niveaus.
Het programma Algemeen Onderwijs 2018 wordt sinds het schooljaar 2020-2021 al vijf jaar lang landelijk uitgevoerd, in één ronde voor alle leerjaren. Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft een evaluatie en onderzoek georganiseerd om het programma Algemeen Onderwijs verder te ontwikkelen en oplossingen te vinden om de tekortkomingen van het programma te beperken en het beter aan te laten sluiten op de realiteit.
Momenteel heeft het hele land de bestuurlijke eenheden gereorganiseerd en de resolutie van de Nationale Vergadering geïmplementeerd om een aantal artikelen van de grondwet van de Socialistische Republiek Vietnam te wijzigen en aan te vullen.
De wijziging van bestuurlijke grenzen, de invoering van een tweeledige overheid en de gewijzigde grondwet hebben directe gevolgen voor het curriculum van vier vakken: Geschiedenis en Aardrijkskunde van klas 4 tot en met 9; Aardrijkskunde klas 12; Geschiedenis klas 10 en Burgerschapsonderwijs (Economische en juridische vorming, klas 10). Daarom is het noodzakelijk om het curriculum van deze vakken te herzien.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding gaf aan dat er na evaluatie vier richtingen zijn om het Algemeen Onderwijsprogramma te wijzigen en aan te vullen, als volgt:
Eén daarvan is om de noodzaak om leerboeken te herzien bij het bewerken van het programma tot een minimum te beperken.
Ten tweede, bewerk inhoud die niet wetenschappelijk correct is.
Ten derde moeten de inhoudswijzigingen die voortvloeien uit de wijzigingen in de bestuurlijke grenzen, de invoering van een lokaal bestuur op twee niveaus en de wijzigingen in de grondwet, worden herzien.
Ten vierde geldt dat voor een programma van een bepaalde graad dat herzien moet worden, en dat dus ook de leerboeken van die graad herzien moeten worden, alle beperkingen van het programma in die graad moeten worden herzien.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming bevat de conceptcirculaire een aantal punten die commentaar behoeven op de herzieningen. Met name met betrekking tot het programma Burgerschapsonderwijs: het wijzigen en aanvullen van het programma voor groep 10 over de onderwerpen "Politieke systeem van de Socialistische Republiek Vietnam" en "Grondwet van de Socialistische Republiek Vietnam".
Voor het vak Geschiedenis: herhaal en vul het geselecteerde studieonderwerp in klas 10 aan: het onderwerp Vietnamese staat en recht in de geschiedenis.
Voor het vak Aardrijkskunde in Geschiedenis en Aardrijkskunde: het programma aanpassen en aanvullen in de klassen 4, 5, 8, 9 en Aardrijkskunde in klas 12. De belangrijkste herzieningen betreffen sociaaleconomische regio's, zoals: regionale grenzen; namen en aantallen van provincies en steden; oppervlakte van het gebied; bevolking van de regio; economische ontwikkelingsbronnen en ontwikkelingssituatie en spreiding van economische sectoren in sociaaleconomische regio's; bestuurlijke kaarten; bevolkingskaarten, kaarten van sectoren en economische regio's in Vietnam.
Voor het vak Geschiedenis in Geschiedenis en Aardrijkskunde: Pas het programma in klas 7 aan en vul het aan met betrekking tot de historische periodisering van feodaal China. Herzie in klas 9 de fase-indeling van het vernieuwingsproces in Vietnam van 1986 tot heden.
Geen herzieningen van de leerboeken in het schooljaar 2025-2026
Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft bevestigd dat de uitgifte van de circulaire tot wijziging en aanvulling van het Algemeen Onderwijsprogramma, die samen met circulaire nr. 32/2018/TT-BGDDT van de Minister van Onderwijs en Vorming is uitgegeven, ervoor zorgt dat het Algemeen Onderwijsprogramma wordt bijgewerkt met inhoud die geschikt is voor veranderingen, waardoor het wetenschappelijke karakter en de praktische toepasbaarheid van de vakken in de sociale wetenschappen worden gewaarborgd.
De circulaire tot wijziging en aanvulling van het Programma Algemene Vorming vormt de wettelijke basis voor het beoordelen en aanpassen van boeken aan de werkelijkheid.
In het schooljaar 2025-2026 zullen instellingen voor algemeen onderwijs in het hele land geselecteerde leerboeken gebruiken voor het lesgeven. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding zal trainingen organiseren en leraren instrueren over het herziene curriculum; de herziening en revisie van leerboeken voor een aantal klassen in de bovengenoemde vakken opdragen om deze te laten voldoen aan het herziene curriculum en de herziene leerboeken vanaf het schooljaar 2026-2027 implementeren.
Op dit moment bereiden lokale leerlingen zich voor op de terugkeer naar school na een lange zomervakantie. Net als voorgaande jaren hebben leerlingen zich ingeschreven om vóór de zomervakantie leerboeken te kopen. Zo zullen leerlingen in het schooljaar 2025-2026 de leerboeken blijven gebruiken en zullen leerkrachten worden opgeleid en getraind in het herziene programma.
Bron: https://baolaocai.vn/khong-chinh-sua-sach-giao-khoa-trong-nam-hoc-2025-2026-post879405.html
Reactie (0)