Polio kan iemands lot in een uitzichtloze situatie brengen, maar Nguyen Thi Sari zweefde op de golven van het leven en groeide uit tot een bijzondere leermeester.
Ik arriveerde in de gemeente Phuoc Dong, in het district Can Duoc, in de provincie Long An , toen het begon te schemeren, net toen mevrouw Nguyen Thi Sari terugkwam van haar werk. Voordat ze uit de auto kon stappen, juichten de kinderen: "Ze is terug, ze is terug!" Een kind duwde de rolstoel naar voren zodat Sari erop kon zitten, waarna de leraar en de leerling het klaslokaal binnengingen. Dat beeld maakte een onuitwisbare, diepe indruk op mijn hart.
Gratis lessen voeden vele dromen
Hoewel het een klaslokaal wordt genoemd, is de leerruimte voor zowel docenten als leerlingen slechts zo'n 10 vierkante meter groot, gelegen in de woonkamer van Sari's kleine huis. Toch is deze plek de kraamkamer van menig droom.
In 2016 begon Sari met het geven van Engelse les aan haar dochter en kleinkinderen. Haar buren wisten dat ze Engels kon geven, dus boden ze aan om hun kinderen naar school te sturen. Met diep medeleven voor kinderen die moeite hebben met Engels, accepteerde ze het aanbod graag. Omdat ze de gevoelens begreep van studenten die zich geen extra lessen konden veroorloven, zoals zijzelf in het verleden.
Leraar Sari
Door enkele obstakels lukte het haar niet om les te geven op school, maar diep in haar hart wilde mevrouw Sari toch graag lerares worden. Daarom ontstond haar gratis Engelse les, met als doel haar onafgemaakte "carrière in het onderwijs" voort te zetten en vooral om haar vaderland iets terug te doen.
Volgens Sari doneerden leraren op de Phuoc Dong 1 basisschool, waar ze vroeger studeerde, geld om een rolstoel voor haar te kopen, zodat ze die als vervoermiddel naar school kon gebruiken. Omdat ze vriendelijkheid hoog in het vaandel heeft staan, wil ze graag kennis doorgeven om lokale kinderen te helpen zelfverzekerder te worden bij het leren van Engels op school.
In die tijd werkte mevrouw Sari alleen om haar kinderen groot te brengen, dus ze had niet veel vrije tijd. De gratis Engelse les werd daarom alleen op zondagmiddag gegeven. De les was heel eenvoudig – geen tafels, geen stoelen, geen krijt, geen schoolbord – maar altijd vrolijk, effectief en vol vreugde.
Aanvankelijk telde Sari's klas maar een paar leerlingen. "Een goede geur behoeft geen struik", soms groeide de klas tot bijna twintig leerlingen, waardoor ze de klassen in sessies moesten opsplitsen. De leerlingen in de klas waren voornamelijk kinderen van groente- en visverkopers op de markt, bouwvakkers, loterijverkopers en schroothandelaren uit de buurt.
Het klaslokaal, dat geen tafels of stoelen had, kreeg gezelschap van ouders die een schoolbord en een tafel bijdroegen. En zo is de gratis Engelse les van deze bijzondere leraar al bijna 8 jaar elke zaterdag, zondag en maandag van 17.45 tot 19.30 uur open en biedt nieuwe vreugde.
Little Thế Ngọc zei: "Ik studeer al vijf jaar bij mevrouw Sari. Ze geeft gratis Engelse les. Als we vooruitgang boeken, beloont ze ons ook."
Naast het lesgeven in Engels geeft mevrouw Sari ook wiskunde en Vietnamees aan basisschoolkinderen, ongeacht hun rijkdom of armoede. Voor haar is lesgeven aan kinderen een groot plezier, omdat ze leerlingen helpt hun kennis te herhalen en tegelijkertijd haar droom van "boten overzetten" vervult.
Hoewel ze haar droom om op het schoolpodium te staan niet kon waarmaken, werd mevrouw Sari, met haar nobele ideaal voor de zaak van het onderwijs , een "bijzondere" lerares voor kansarme kinderen, die een diepe indruk achterliet in de harten van ouders en leerlingen.
Inspirerend, energiek
Door rechtstreeks aanwezig te zijn, voelde ik de sfeer in de klas heel hecht en vrolijk; docenten en studenten gingen actief met elkaar om. De lessen van mevrouw Sari volgden geen bestaand curriculum, maar waren zelf samengestelde lesplannen, afgestemd op de naaste ontwikkelingszone van de kinderen.
Verrassend genoeg heeft mevrouw Sari, hoewel deze les gratis is, voldoende geïnvesteerd in lesmateriaal en hulpmiddelen om de lessen levendiger en aantrekkelijker te maken. Dankzij de actieve onderwijsmethode ervaren leerlingen veel activiteiten, waardoor ze de stof gemakkelijker kunnen onthouden en hun kennis kunnen verdiepen.
Lerares Sari zet zich hard in om arme kinderen de kans te geven om te studeren, vooral Engels.
In een kleine, smalle ruimte hebben een paar plastic tafels en stoelen, een whiteboard en schriften een klaslokaal vol liefde gecreëerd. De leraar zit in een rolstoel, met lesmateriaal in de hand, en geeft enthousiast les in woordenschat. De leerlingen luisteren aandachtig en spreken in koor.
In elke les helpt deze "zielingenieur" leerlingen niet alleen hun kennis te consolideren, maar inspireert ze hen ook met verhalen over doorzettingsvermogen. Bao Ngoc zei: "Naast het lesgeven in Engels is mevrouw Sari ook een voorbeeld voor ons. Een paar jaar geleden was ik erg bang voor Engels. Sinds ik bij mevrouw Sari studeer, ben ik geleidelijk beter geworden en geniet ik meer van het leren van Engels. Ik wil in de toekomst net als zij lerares worden."
Tot nu toe heeft mevrouw Sari lesgegeven aan meer dan 100 kinderen uit de buurt, hen geholpen hun basiskennis terug te krijgen en veel nuttige kennis op te doen. Het mooiste is voor haar om te zien hoe leerlingen die van een laag niveau begonnen en geen basiskennis Engels hadden, nu vooruitgang hebben geboekt en zelfs universitaire studenten zijn geworden. Dat is niet alleen een bron van trots, maar ook een motivatie voor lerares Sari om de boot te blijven overzetten en de warme klas in stand te houden.
Sinds ik mevrouw Sari ontmoette, is mijn leven – een gehandicapte in dezelfde situatie – gevuld met nieuwe stralen van hoop en inspiratie. Ze deelde ooit een veelzeggende zin met me: "Alle barrières komen niet voort uit onze beperkingen, maar uit onze eigen gedachten."
Die uitspraak was als een herinnering en opende een nieuwe horizon, waardoor ik mijn eigen grenzen kon overwinnen en moedig aan de slag kon met zwemmen. Het was een uitdaging waar ik nog nooit eerder aan had durven denken.
Vroeger moest ik, elke keer dat ik me wilde verplaatsen, vertrouwen op een rolstoel of op de schouders en armen van anderen. Maar nu kan ik op eigen benen staan en met mijn handen door het water glijden. Het is waar, zoals Sari zei: positief denken heeft me geholpen te doen wat onmogelijk leek, waardoor er nieuwe mogelijkheden zijn ontstaan voor mensen met een beperking zoals ik en bewezen is dat "niets onmogelijk is".
Voor mij is mevrouw Sari niet alleen een eenvoudige "lerares", maar ook een symbool van "een geweldige inspirerende leraar", die in stilte zonneschijn verspreidt om de wereld om haar heen groener te maken. Ze zaait niet alleen kennis en geeft vleugels aan dromen van kansarme leerlingen, maar verlicht ook mijn geloof en hoop.
Dankzij Sari heb ik niet alleen leren zwemmen, maar heb ik ook de ware waarde van kracht en doorzettingsvermogen in het leven ontdekt. Dit heeft een nieuwe horizon vol licht geopend.
Getalenteerde atleten
"De gemeente is zeer erkentelijk voor de bijdrage van mevrouw Nguyen Thi Sari aan lokale onderwijsactiviteiten. Ze geeft niet alleen gratis Engelse les, ze is ook een atleet van het Vietnamese gehandicaptenzwemteam", aldus de heer Nguyen Minh Son, vicevoorzitter van het Volkscomité van de gemeente Phuoc Dong.
Tot op heden heeft mevrouw Sari 30 gouden medailles, 13 zilveren medailles en 1 bronzen medaille aan het nationale team bijgedragen. Dankzij haar bijdragen aan het zwemmen en haar "carrière van het opvoeden van mensen" in de regio, was ze vereerd met de toekenning van de Arbeidsmedaille van de 3e klasse door de staat (2010). Ze is een van de 17 typische voorbeelden van het bestuderen en volgen van Ho Chi Minhs ideologie, moraal en stijl in de zuidelijke regio (2024); en heeft vele certificaten van verdienste ontvangen.
Bron: https://nld.com.vn/nguoi-thay-kinh-yeu-kinh-ngu-khuet-tat-miet-mai-geo-chu-mien-phi-196241103201302967.htm






Reactie (0)