Leiders van het provinciaal volkscomité werken samen met Lang Son College

- Op de ochtend van 13 november heeft een werkgroep van het Provinciaal Volkscomité, onder leiding van kameraad Nguyen Canh Toan, adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité, voorzitter van het Provinciaal Volkscomité, gewerkt aan het in kaart brengen van de situatie met betrekking tot de inzet en uitvoering van taken voor het schooljaar 2025-2026 op Lang Son College.

Bij de werkgroep waren aanwezig: kameraad Tran Thanh Nhan, lid van het Provinciaal Partijcomité, vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité; leiders van het partijcomité van het Provinciaal Volkscomité; leiders van provinciale afdelingen en afdelingen.

Aan de kant van Lang Son College waren er schoolleiders en leiders van afdelingen, faculteiten en aangesloten organisaties.

Leiders van Lang Son College brachten verslag uit over de activiteiten van de school aan de werkdelegatie.

Lang Son College is opgericht door de fusie van Lang Son Vocational College, Lang Son Medical College en Lang Son Pedagogical College, conform Besluit nr. 2417/QD-BGDT van 27 augustus 2025 van de minister van Onderwijs en Vorming . Wat betreft de organisatiestructuur en de inrichting bestaat de school uit 5 functionele afdelingen, 8 gespecialiseerde afdelingen, 1 centrum en de Le Quy Don basisschool en middelbare school. Het totale aantal personeelsleden, ambtenaren en medewerkers van de school bedraagt 247 personen. De directie bestaat uit 4 adjunct-directeuren.

De voorzitter van het Provinciaal Volkscomité en leden van de delegatie bezochten de klas op de Faculteit Elektriciteit en Informatietechnologie.

Direct na de fusie gaven de schoolleiders direct opdracht tot stabilisatie van de organisatie, personeelsbezetting, uniformering van opleidingsprogramma's en -plannen en de uitvoering van taken volgens de richtlijnen en instructies van het centrale en provinciale niveau. Professionele, administratieve en vakbondsactiviteiten werden stabiel voortgezet; management, onderwijs, scholing, wetenschappelijk onderzoek, studentenvoorzieningen en andere activiteiten werden relatief gelijkmatig verdeeld, waardoor de beoogde voortgang en kwaliteit werden gewaarborgd. In het schooljaar 2025-2026 bleef de school stabiele opleidings- en stimuleringssystemen zoals hoger onderwijs, voortgezet onderwijs en basisonderwijs handhaven. Het totale aantal klassen dat momenteel wordt onderhouden, bedraagt 121 met bijna 3.000 leerlingen; daarnaast onderhield de school ook opleidingsverbindingen, coördineerde het management van een aantal andere klassen en sloot ze overeenkomsten voor opleidingssamenwerking met 20 eenheden en bedrijven binnen en buiten de provincie.

Daarnaast kampt de school met problemen omdat de hoofdkantoren na de fusie over veel verschillende locaties zijn verspreid, de faciliteiten, lesmiddelen, laboratoria en oefenruimtes niet uniform zijn, de school een tekort heeft aan docenten voor richtingen met een grote opleidingsbehoefte en de inschrijvingen nog niet voldoen aan de gestelde doelen.

Medewerkers van Lang Son College rapporteerden meer over de opleidingsactiviteiten van de school.

Tijdens de vergadering verduidelijkten de functionarissen en werknemers van de school de inhoud met betrekking tot opleiding en stimulering, wezen ze op moeilijkheden en problemen en stelden ze een aantal zaken voor en adviseerden ze deze zaken, zoals: het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verzoeken om spoedig wettelijke documenten met betrekking tot leraren en beroepsonderwijs uit te vaardigen en de implementatie hiervan te begeleiden; de regelgeving herzien, aanpassen en aanvullen die het beroepsonderwijs toestaat zich te registreren voor gezamenlijke opleidingsactiviteiten met buitenlandse onderwijsinstellingen; het Provinciaal Volkscomité verzoeken om aandacht te besteden aan investeringen in de uitbreiding van faciliteiten, het investeren van meer geld in de aankoop van lesmateriaal; het toekennen van meer personeelsquota aan de school...

Leiders van het ministerie van Onderwijs en Opleiding (leden van de werkgroep) spraken tijdens de werksessie

Kameraad Tran Thanh Nhan, lid van het Provinciaal Partijcomité en vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité, sprak tijdens de werksessie.

Nadat ze naar de meningen, aanbevelingen en voorstellen hadden geluisterd, beantwoordden de leiders van de provinciale afdelingen en vestigingen kwesties waar de school zich zorgen over maakte en verduidelijkten deze. Tegelijkertijd stelden ze enkele inhoudelijke voorstellen voor om de kwaliteit van de activiteiten van Lang Son College in de komende tijd te verbeteren.

Kameraad Nguyen Canh Toan, adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité en voorzitter van het Provinciaal Volkscomité, sprak tijdens de werksessie. — Kameraad Nguyen Canh Toan, adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité en voorzitter van het Provinciaal Volkscomité, hield een toespraak tijdens de bijeenkomst.
werksessie

Ter afsluiting van de werksessie sprak de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité zijn waardering uit voor de inspanningen van Lang Son College om de organisatie te stabiliseren en de trainingsactiviteiten na de fusie voort te zetten.

Met betrekking tot de komende taken stelde hij voor: De school moet zich richten op de ontwikkeling en implementatie van het project "School Development Strategy for the period 2025-2030, with a vision to 2035"; het ontwikkelingsmodel, de focus op opleidingen, de routekaart voor personeelsstandaardisatie en de doelstellingen voor het verbeteren van de kwaliteit van de human resources moeten duidelijk worden gedefinieerd. Daarnaast bestudeert de school proactief de documenten van het 18e Provinciaal Partijcongres om taken en doelstellingen van het project voor te stellen die nauw aansluiten bij de huidige situatie.

Hij benadrukte: Lang Son College moet de samenwerking op het gebied van opleidingen met prestigieuze universiteiten en beroepsopleidingsinstituten versterken; proactief een team van docenten samenstellen met voldoende omvang en sterke expertise; flexibel gebruikmaken van parttime docenten en deskundigen die passen bij de eisen van het beroep; zakelijke contacten bevorderen; opleidingen ontwikkelen die direct aansluiten op de behoeften van de arbeidsmarkt, met name technische krachten die de industrieterreinen en clusters in het gebied bedienen.

De voorzitter van het Provinciaal Volkscomité bevestigde dat de provincie Lang Son College zal begeleiden en gunstige voorwaarden zal creëren om zich te ontwikkelen tot een kwalitatief hoogstaand opleidingsinstituut, dat nauw aansluit bij de sociaaleconomische ontwikkelingsbehoeften van de provincie. Hij hoopte tevens dat de leiding, het personeel en de docenten van de school de geest van innovatie en verantwoordelijkheid zouden bevorderen, proactief zouden adviseren over oplossingen en taken met de grootste vastberadenheid zouden uitvoeren, en zo zouden bijdragen aan de opbouw van kwalitatief hoogstaand personeel voor de nieuwe ontwikkelingsfase van de provincie.

Wat betreft de aanbevelingen over de faciliteiten stemde hij in met het investeringsbeleid voor fase 1 en gaf hij de relevante afdelingen en vestigingen de opdracht de documenten te voltooien en ter goedkeuring in te dienen in 2026, om zo de voortgang en kwaliteit te waarborgen.

Bron: https://baolangson.vn/lanh-dao-ubnd-tinh-lam-viec-voi-truong-cao-dang-lang-son-5064813.html