Dhr. Tran Dinh Duong, docent aan de Huynh Man Dat High School for the Gifted, traint het uitstekende geschiedenisleerlingenteam van de provincie. Foto: MOC TRA
Verbeter de kwaliteit van het onderwijs
In 2002 werd de heer Duong aangesteld als docent geschiedenis aan de Huynh Man Dat High School voor Hoogbegaafden, waar hij sindsdien werkzaam is. Met als motto "goed lesgeven - goed leren" als uitgangspunt, heeft hij zijn professionele kwalificaties voortdurend verbeterd en actief lesmethoden geïnnoveerd om de capaciteiten en kwaliteiten van leerlingen te ontwikkelen, in lijn met de eisen van de onderwijsvernieuwing.
In 2006 kreeg hij van de school de opdracht om excellente studenten geschiedenis op te leiden. Hij zocht naar documenten uit vele verschillende bronnen. Dankzij zijn levendige en niet-droge manier van lesgeven werden historische gebeurtenissen in zijn colleges aantrekkelijke verhalen, waarmee hij de fundamentele en leidende rol van geschiedenis bevestigde bij het bevorderen van patriottisme bij studenten.
Dhr. Duong verwerkt altijd de inhoud van Ho Chi Minhs morele voorbeeld en stijl in zijn lezingen, wat bijdraagt aan het bevorderen van de studie en het volgen van oom Ho's ideologie, moraal en stijl, en het vormen van persoonlijkheid en idealen bij studenten. Dhr. Duong deelde: "Er zijn veel methoden om geschiedenis te onderwijzen; het flexibel toepassen en goed combineren van methoden is de kunst van een leraar. Geschiedenis onderwijzen gaat niet om het proberen droge kennis in de hoofden van studenten te prenten, maar om dichtbij te staan, kennis te delen, over te dragen en hen te helpen de les te begrijpen. Wat ik het meest waardeer, is het altijd hooghouden van professionele trots en het streven daarnaar."
Voor meneer Duong is geschiedenis een plek om grote voorbeelden te weerspiegelen, met name de ideologie, moraal en stijl van Ho Chi Minh, en om leerlingen te helpen noodzakelijke kwaliteiten te ontwikkelen zoals eerlijkheid, eenvoud, onpartijdigheid en verantwoordelijkheidsgevoel. Als hoofd van de onderwijsgroep geschiedenis, aardrijkskunde, economie en recht adviseert meneer Duong de schoolraad om het onderwijs te organiseren, kennis te herhalen en te consolideren voor het eindexamen van de middelbare school voor leerlingen in groep 12 en om professionele trainingsactiviteiten voor docenten te organiseren. De resultaten van het eindexamen geschiedenis dat hij geeft, zijn altijd stabiel, hoger dan het gemiddelde van de provincie en het hele land, en behoren tot de top 3 van de vakken met het hoogste slagingspercentage in de provincie.
Studentenresultaten - een maatstaf voor leraren
Wat meneer Duong betreft, de kwaliteit van het onderwijs bereikt elk jaar steevast 100% van de leerlingen van gemiddeld niveau en hoger; het percentage excellente leerlingen steeg van 48,33% in het schooljaar 2018-2019 naar 86,11% in het schooljaar 2024-2025. Het percentage middelbareschoolstudenten in de geschiedenisopleiding steeg eveneens van 63,64% naar 100%.
Bij het opleiden van excellente leerlingen is dhr. Duong altijd toegewijd, oefent hij presentatievaardigheden, verbetert hij denkvermogen, zelfstudie en vastberadenheid voor het team. Van schooljaar 2018-2019 tot en met schooljaar 2024-2025 trainde hij leerlingen rechtstreeks om 75 provinciale prijzen te winnen; 20 medailles in de Olympische 30/4-competitie voor excellente leerlingen; 10 prijzen in de competitie voor excellente leerlingen in de kustregio en de Noordelijke Delta; 7 medailles in de Southern Summer Camp-competitie; en 20 prijzen in de nationale selectiewedstrijd voor excellente leerlingen op middelbareschoolniveau. Dit resultaat droeg bij aan de stijging van de rangschikking van de provincie in de Mekong Delta van de 9e plaats in schooljaar 2018-2019 naar de 1e plaats in het aantal prijzen in schooljaar 2024-2025.
Als hoofd van de provinciale vakraad geschiedenis voor middelbare scholen vanaf het schooljaar 2018-2019 (nu de Kernlerarenraad), leidde de heer Duong seminars en professionele trainingen om de kwaliteit van het vak te verbeteren en de ontwikkeling van excellente leerlingen in de provincie te bevorderen. Hij was verantwoordelijk voor de samenstelling van de examenstructuur voor de selectie van excellente middelbare scholieren op provinciaal niveau in geschiedenis. Hij werd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding gemobiliseerd om deel te nemen aan het samenstellen en redigeren van de vragenbank voor het nationale middelbareschoolexamen en het eindexamen voor middelbare scholen van 2016 tot heden. Hij ondersteunde twee leraren bij het behalen van de titel 'uitstekend docent' op school- en provinciaal niveau.
Dhr. Duong is een van de typische voorbeelden van de provinciale onderwijssector in de periode 2015-2020 en 2020-2025; hij behaalde in 2022 uitstekende prestaties in de sector; behoorde in 2023 tot de top 200 van meest excellente leraren in het hele land en ontving een certificaat van verdienste van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. In 2023 ontving hij van de president de titel 'Uitstekende Leraar'.
Bron: https://baoangiang.com.vn/lay-day-tot-hoc-tot-lam-cot-loi-trong-hoc-va-lam-theo-bac-a468073.html
Reactie (0)