Speciale klas in het hart van het ziekenhuis geeft hoop aan gehandicapte kinderen

In de vroege namiddag stroomt het zonlicht door het raam naar binnen in een klein, speciaal klaslokaal, verscholen op het terrein van Ziekenhuis 1A (HCMC). Dit is een klaslokaal speciaal voor kinderen met cerebrale parese, behorend tot de dagbehandelingsafdeling, waar dagelijks meer dan 10 kinderen in het internaat verblijven. De klas begint om 7.30 uur met de opvang van leerlingen en rond 16.00 uur worden de kinderen opgehaald door hun familieleden.

Al meer dan tien jaar breng ik mijn kinderen met een driewieler naar school

Tussen de verspreide ouders die hun kinderen kwamen ophalen, was mevrouw Hoai (43 jaar, wijk An Lac) er al vroeg bij om haar dochter Ngoc (15 jaar) van school te halen. Al meer dan 12 jaar rijdt deze moeder volhardend meer dan 20 km per dag om haar dochter van school te halen.

"Elke dag breng ik mijn kind stipt om 7 uur 's ochtends naar school en om 15 uur haal ik hem op met een speciale driewieler. Vandaag lijkt het erop dat het gaat regenen, dus ik moet mijn werk afmaken en hem vroeg ophalen," glimlachte mevrouw Hoai.

Ngoc is de eerste dochter van Hoai en haar man. 15 jaar geleden was ze zwanger van een tweeling. De vreugde duurde niet lang, want het stel kreeg slecht nieuws: een van de twee dochters werd dood geboren in de 28e week.

Na 30 weken beviel ze te vroeg. Ngoc werd zwak geboren en moest meer dan een maand in een couveuse blijven. Haar lichaam, ruim twee jaar oud, was nog steeds stijf en ze kon zich niet omrollen, ondanks dat ze al sinds haar zesde maand fysiotherapie kreeg. Hoai en haar man besloten toen om er nog een broertje of zusje voor Ngoc bij te nemen en ze werd naar deze speciale klas gebracht.

In het begin huilde de baby de hele dag, eiste hij dat hij naar huis mocht en huilde hij onophoudelijk. Uit medelijden met de baby en bang om de leraar en andere ouders lastig te vallen, besloot mevrouw Hoai na een maand op te geven. Maar vanaf dat moment werd Ngoc geleidelijk gehoorzamer en voelde het gezin zich ook gerust om de baby naar school te laten blijven gaan.

Speciale klas in het hart van het ziekenhuis geeft hoop aan gehandicapte kinderen - 2

In de afgelopen twaalf jaar is Ngoc geleidelijk verbeterd in communicatie en cognitie. Van een baby die alleen haar lichaam kon verstijven, leerde Ngoc geleidelijk omrollen, kruipen en vervolgens met gebaren met mensen 'praten'.

"Nu kan mijn kind letters onderscheiden, de namen van zijn ouders in het telefoonboek vinden en videogesprekken voeren, ook al kan hij niet praten. Door elke stap in zijn ontwikkeling te zien, hoe klein ook, voel ik me veel gemotiveerder", vertelde de moeder.

Voor mevrouw Hoai heeft de cursus een diepmenselijke inslag. Ze helpt kinderen niet alleen gratis fysiotherapie te volgen via de zorgverzekering , maar creëert ook een ruimte voor hen om te communiceren, zich buiten het gezin te integreren en hun levenskwaliteit te verbeteren. Ouders hebben daardoor ook tijd om huishoudelijk werk te doen of te werken om wat bij te verdienen.

De cursus is ook een plek waar ouders met elkaar in contact kunnen komen, waar ze zich kunnen toevertrouwen aan andere ouders in soortgelijke situaties, en waar ze steun kunnen delen en ontvangen. Dit geldt met name voor gezinnen met problemen, alleenstaande ouders of mensen die alleen wonen.

"Vroeger had de klas 20-30 leerlingen, maar na de COVID-19-pandemie is het aantal leerlingen flink afgenomen, mogelijk door economische problemen of geografische afstand. Hoe dan ook, ik hoop echt dat de klas blijft bestaan om de kinderen en hun families te blijven ondersteunen", vertelde ze.

Tegelijkertijd kwam een andere ouder, meneer Pham Nghia (67 jaar), de klas binnen om zijn kleindochter Su (8 jaar) op te halen. In de klas glimlachte zijn kleindochter. Hoewel ze niet kon praten, zwaaide ze met haar handen om hem te roepen, haar ogen fonkelden. De grootvader liep glimlachend naar zijn kleindochter toe; de rimpels in zijn gezicht leken te ontspannen.

Su werd geboren met cerebrale parese. Toen ze ouder was dan 1 jaar, verliet haar vader haar en nam haar moeder haar mee naar haar grootouders. De eerste vier jaar van haar leven groeide X. op in de armen van haar grootouders, terwijl haar moeder ging werken om wat bij te verdienen. Haar familie zocht overal hulp, van traditionele genezers tot artsen, maar tevergeefs.

Vier jaar geleden, nadat ze elkaar hadden leren kennen, besloten haar grootouders Su naar deze klas te sturen. Sindsdien is ze geleidelijk aanzienlijk veranderd: ze kan steeds beter praten, communiceren en lachen.

"Nu volgt mijn kind ergotherapie, wordt hij begeleid door leraren en heeft hij contact met vriendjes, zodat hij kan communiceren. Hij kan niet praten, maar hij begrijpt veel," vertelde meneer Nghia, zijn stem vol trots.

Elke dag halen haar grootouders haar om de beurt om 7.00 uur op, van hun huis in de wijk Dong Hung Thuan, naar school en halen haar om 14.30 uur weer op. Ze doen dit op een driewieler met een steungordel.

"Al tien jaar ga ik niet meer naar mijn werk, weer of geen weer. Ik maak me elke dag zorgen over hoe ik mijn kleinkind naar school kan brengen. De leraren hier zorgen goed voor hem en hanteren gespecialiseerde lesmethoden. Mijn kleinkind heeft vooruitgang geboekt, zijn oma en ik zijn blij. We hopen alleen dat hij gezond genoeg is om hem weer naar school te brengen," aldus meneer Nghia.

Speciale klas in het hart van het ziekenhuis geeft hoop aan gehandicapte kinderen - 3

Leraren in speciale klassen

Mevrouw Tuyet Mai is al 26 jaar bij de klas en is de leerlingen die haar begeleid hebben nooit vergeten. Ze was kleuterleidster en heeft onder moeilijke omstandigheden vele banen gehad voordat ze hier de zin van haar leven vond. Mevrouw Mai is laat getrouwd en heeft geen kinderen, dus ze ziet de kinderen als een bron van motivatie en dagelijks geluk.

"Voor een normaal kind zorgen is al moeilijk, maar voor een kind met hersenverlamming is het nog moeilijker, vooral voor kinderen die moeite hebben met slikken of stijve ledematen hebben", herinnert ze zich met een brok in haar keel.

Toen ze net aankwam, stond mevrouw Mai onder grote druk. Sommige kinderen waren ondeugend, ongehoorzaam en soms gevaarlijk voor de mensen om hen heen. Kinderen met cerebrale parese en andere beperkingen konden hun gevoelens vaak niet uiten, waardoor de leerkrachten hier extra geduldig moesten zijn om hen te begrijpen en te helpen hun problemen op te lossen.

Mevrouw Mai komt elke dag vroeg naar school, samen met specialisten en vrijwilligers, om de kinderen basisvaardigheden voor zelfzorg te leren en revalidatieoefeningen te doen, afgestemd op de mogelijkheden van het kind.

Mevrouw Mai is de tel kwijtgeraakt van de gezichten die ze de afgelopen 26 jaar heeft verzorgd. Velen van hen kunnen zelfs voor zichzelf zorgen, een vakopleiding voor gehandicapten volgen en een inkomen verdienen met eenvoudige baantjes. Dat is ook de motivatie die haar al zo lang bij de klas houdt.

Volgens Meester Le Thi Thanh Xuan, hoofd van de dagbehandelingsafdeling van ziekenhuis 1A, is de klas voor kinderen met motorische beperkingen en hersenverlamming een van de humane beleidsmaatregelen van het ziekenhuis, waarmee kinderen vanaf 3 jaar met motorische beperkingen of zowel motorische als cognitieve beperkingen worden ondersteund.

Hier krijgen kinderen gratis fysiotherapie en ergotherapie via de ziektekostenverzekering, spelen ze met vrijwilligers en leren ze vaardigheden voor zelfzorg, zoals schrijven, lezen of communiceren via de telefoon.

“Leraren hier hebben minimaal een universitaire graad in de verpleegkunde (voor oppassen) of een universitaire graad (voor specialisaties als speciaal onderwijs, logopedie, psychologie) nodig.

Het allerbelangrijkste is het hart, de liefde, de creativiteit en het vermogen om de kenmerken van kinderen te begrijpen. Leraren moeten de tekortkomingen van kinderen accepteren en lesgeven op basis van de mogelijkheden van elk kind. Zo helpen ze kinderen om te groeien naar sociale normen, in plaats van kinderen te dwingen normale mensen te worden," benadrukte Meester Thanh Xuan.

Het kleine klaslokaal in Ziekenhuis 1A is niet alleen een plek waar gehandicapte kinderen licht vinden, maar ook een steun voor hun families. Mevrouw Xuan hoopt op een toekomst waarin kinderen beter worden ondersteund, ouders minder belast worden en meer mensen zich bij dit traject aansluiten.

Voor haar en haar collega's hier is elke glimlach van de kinderen een vuur dat het hart verwarmt. Elke stap van de kinderen, hoe klein ook, is nog steeds een lichtpuntje in haar hart. Dat klaslokaal is een warme kust, waar liefde en geduld de deur naar hoop openen en de weg wijzen voor bijzondere zielen.

(Karakternamen zijn gewijzigd)

Foto: Dieu Linh

Bron: https://dantri.com.vn/suc-khoe/lop-hoc-dac-biet-giua-long-benh-vien-gioo-hy-vong-cho-tre-em-khiem-khuet-20251022133519452.htm