Uitbreiding van de samenwerking op het gebied van beroepsopleidingen in boekhouding en financiën

De samenwerking met ACCA in de afgelopen twee decennia heeft een doorbraak teweeggebracht in het beroepsonderwijs op het gebied van boekhouden en financiën. Hierdoor hebben veel Vietnamese studenten toegang tot kennis en vaardigheden die voldoen aan internationale normen. Tegelijkertijd is de erkenning van diploma's en de connectiviteit in de internationale werkomgeving verbeterd.

Een vertegenwoordiger van ACCA droeg de Vietnamese vertaling van het Foundation in Accounting (FIA)-programma over aan de vertegenwoordiger van het ministerie van Beroepsonderwijs en Permanente Educatie.

Het vormen van een team van internationale standaard boekhoud- en financiële experts

Op de middag van 29 oktober organiseerde de Association of Chartered Certified Accountants (ACCA) in samenwerking met het ministerie van Beroepsonderwijs en Permanente Educatie ( Ministerie van Onderwijs en Opleiding ) een tussentijdse evaluatieconferentie over de implementatie van het Memorandum van Overeenstemming over samenwerking op het gebied van beroepsonderwijs in boekhouding en financiën.

De conferentie bracht meer dan 200 afgevaardigden van hogescholen, bedrijven, beroepsverenigingen en strategische partners van ACCA in Vietnam bijeen. Dit markeert een nieuwe stap voorwaarts in de samenwerking tussen beide partijen: van het succesvolle samenwerkingsplatform met de universitaire sector van ACCA naar de hogeschoolsector.

In de meer dan 20 jaar dat ACCA in Vietnam actief is, heeft het samengewerkt met bijna 50 universiteiten, waarbij het internationale standaardopleidingsprogramma's integreerde in het onderwijs, docenten en studenten ondersteunde en bedrijven met elkaar in contact bracht. Dit model heeft bijgedragen aan de vorming van een team van experts op het gebied van internationale standaardboekhouding en financiën, die momenteel diverse leidinggevende posities bekleden bij ondernemingen en overheidsinstanties.

Conferentiescène.

Vanaf 2023 breidt ACCA haar samenwerking met het hoger onderwijs verder uit via een Memorandum van Overeenstemming met het Department of Vocational Education and Continuing Education. Na meer dan twee jaar implementatie is ACCA's Diploma in Accounting and Business geïntegreerd in het hoger onderwijsprogramma in Vietnam.

Dit is een doorbraak in het beroepsonderwijs, waardoor studenten toegang krijgen tot kennis en vaardigheden die voldoen aan internationale normen. Tegelijkertijd worden diploma's gemakkelijker erkend en overgedragen op de internationale arbeidsmarkt.

Tegelijkertijd heeft ACCA een reeks intensieve docentenopleidingen geïmplementeerd, waaraan gemiddeld 80-100 docenten per vak deelnemen, om de onderwijskwaliteit volgens internationale normen te waarborgen. De prestatie van Vietnamese studenten in de top 6 van de wereld bij het ACCA-examen in juni 2024 is een duidelijk bewijs van de effectiviteit en bruikbaarheid van het geïntegreerde opleidingsprogramma.

Spreker op de conferentie was de heer Pham Vu Quoc Binh, adjunct-directeur van de afdeling Beroepsonderwijs en Permanente Educatie. Hij vertelde dat beroepsonderwijs een sleutelrol speelt in de ontwikkeling van hooggekwalificeerd personeel en in het voldoen aan de eisen van internationale integratie en de nieuwe industriële revolutie. Vietnam leidt niet alleen op voor binnenlandse behoeften, maar moet ook streven naar internationale normen, zodat werknemers kunnen deelnemen aan de wereldwijde arbeidsmarkt.

Geef certificaten aan instructeurs die de FIA-opleiding hebben afgerond.

In het kader van de grote impact van technologie en kunstmatige intelligentie op alle beroepen, met name de financiële en boekhoudkundige sector, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding samengewerkt met ACCA om internationale normen te integreren in de beroepsopleiding. Na meer dan twee jaar samenwerking is het programma gelokaliseerd en geïmplementeerd in tien hogescholen, waar meer dan duizend studenten zijn opgeleid. Tegelijkertijd zijn de capaciteiten van docenten en de kwaliteit van het programma verbeterd.

De heer Binh benadrukte dat beroepsonderwijs open, modern, geïntegreerd en gekoppeld moet zijn aan de behoefte aan levenslang leren. De publiek-private samenwerking tussen het Department of Vocational Education and Continuing Education en ACCA is een typisch model dat bijdraagt ​​aan de verbetering van de opleidingskwaliteit, de versterking van beroepsvaardigheden en beroepsethiek, en de bevordering van internationale samenwerking op het gebied van beroepsonderwijs tussen Vietnam en het Verenigd Koninkrijk.

Standaardisatie van beroepsopleidingen in accountancy en financiën

Een van de hoogtepunten van de conferentie was dat ACCA de Vietnamese vertaling van het Foundation in Accountancy (FIA)-programma officieel overdroeg, waardoor studenten taalbarrières kunnen overwinnen en effectief toegang krijgen tot internationale programma's.

Afgevaardigden nemen deel aan een rondetafelgesprek in het kader van de conferentie.

De heer Pulkit Abrol, directeur van ACCA Azië-Pacific regio, benadrukte dat het vertalen van alle 7 vakken van het Foundation Accounting programma naar het Vietnamees een strategische stap is om de internationalisering van het beroepsonderwijs in Vietnam te ondersteunen. Hierdoor kunnen hogescholen wereldwijde standaarden eenvoudig integreren in opleidingsprogramma's, de kwaliteit van het onderwijs verbeteren en de leermogelijkheden voor studenten uitbreiden.

De heer Pulkit Abrol waardeerde ook de leidende rol die het ministerie van Beroepsonderwijs en Permanente Educatie speelt bij het aanmoedigen en ondersteunen van instellingen voor beroepsonderwijs bij het implementeren van fundamentele boekhoudprogramma's in het kader van de ACCA-kwalificatie.

Dr. Phan Sy Nghia, voorzitter van de Vietnamese Vereniging voor Beroepsonderwijs en Maatschappelijk Werk (VAVET&SOW), concludeerde dat er in het verleden bij de implementatie van het programma veel problemen waren, zoals taalbarrières, gebrek aan gekwalificeerde docenten, gebrek aan loopbaanoriëntatie en werkverbindingen.

Dankzij de actieve steun van ACCA worden deze uitdagingen geleidelijk opgelost door middel van praktische activiteiten zoals het opleiden van docenten, het ondersteunen van loopbaanoriëntatie, het koppelen van banen en vooral het voltooien van de vertaling van het programma in het Vietnamees. Dit is een belangrijke mijlpaal om de toegang te vergroten en de efficiëntie van de implementatie te verbeteren.

Dr. Phan Sy Nghia benadrukte dat dit een "gouden" kans is voor beroepsopleidingsinstellingen om hun opleidingsprogramma's te actualiseren in overeenstemming met internationale normen. Dit draagt ​​bij aan de effectieve implementatie van de Strategie voor de ontwikkeling van beroepsonderwijs en Resolutie nr. 71 van het Politbureau. Tegelijkertijd wordt hiermee een doorbraak gecreëerd in de ontwikkeling van hoogwaardige menselijke hulpbronnen ten behoeve van de sociaaleconomische ontwikkeling van het land.

Kijkend naar de toekomst riep de heer Ren Varma, directeur van ACCA Zuidoost-Azië, op tot het blijven koesteren van de relatie tussen beide partijen om substantiële resultaten te behalen. Hij bevestigde dat de samenwerking tussen ACCA en het ministerie van Beroepsonderwijs en Permanente Educatie getuigt van de nauwe band tussen de publieke en private sector bij het verbeteren van de kwaliteit van de opleidingen voor personeelszaken, wat bijdraagt ​​aan de bevordering van de integratie en duurzame ontwikkeling van het beroepsonderwijs in Vietnam.

Verwacht wordt dat de tussentijdse evaluatieconferentie een nieuwe fase inluidt in het partnerschap tussen ACCA en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, gericht op de ondertekening van een uitgebreid Memorandum van Overeenstemming over samenwerking in de toekomst, dat bijdraagt ​​aan de standaardisering van het beroepsonderwijs in de boekhoud- en financiële sector in Vietnam volgens internationale normen.

TRUNG HUNG

Bron: https://nhandan.vn/mo-rong-hop-tac-dao-tao-giao-duc-nghe-nghiep-nganh-ke-toan-tai-chinh-post919006.html