Ik hoop dat het wordt goedgekeurd, zodat het beroep van leraar minder 'onstabiel' wordt.

We willen goede leraren en goede studenten, maar de salarissen van leraren zijn…

De heer Nguyen Kim Son zei dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding al vele malen met het ministerie van Binnenlandse Zaken heeft samengewerkt en dat beide ministeries hebben ingestemd met een voorstel aan de regering om de voorkeursvergoedingen voor kleuter- en basisschoolleerkrachten te verhogen. Concreet zal de voorkeursvergoeding voor kleuter- en basisschoolleerkrachten met 10% stijgen en die voor basisschoolleerkrachten met 5%.

"De premier heeft het ministerie van Financiën ook opgedragen om zijn mening te geven alvorens de volgende stappen te ondernemen. Op 12 mei heb ik een officieel document naar het ministerie van Financiën gestuurd en ik hoop dat deze kwestie snel wordt afgehandeld...", aldus minister Son.

Het ministerie van Onderwijs en Vorming en het ministerie van Binnenlandse Zaken hebben voorgesteld de voorkeursvergoedingen voor kleuterleidsters met 10% en voor basisschoolleerkrachten met 5% te verhogen.

Veel lezers hebben bijzondere interesse getoond in deze informatie en velen hebben het ondersteund. Er zijn echter ook veel suggesties en bezwaren.

Een speler genaamd Truc Hon Viet stuurde een reactie en kreeg de instemming van vele andere spelers toen hij zei: "Ik ben een persoon met een laag opleidingsniveau, slechts tot klas 12, maar ik zie dat het onderwijs niet weet hoe ze soldaten moeten inzetten. Je wilt alleen dat soldaten goed vechten, goed ten strijde trekken en veel overwinningen behalen... maar heb je al soldaten opgeleid, weet je al hoe je soldaten moet opvoeden?

Ik hoop dat leraren goed lesgeven en dat leerlingen goed studeren, maar is het huidige salaris van leraren vergelijkbaar met dat van fabrieksarbeiders? Vergeleken met dat van marktkooplieden? En zelfs ver achter bij veel andere beroepen. Veel mensen denken simpelweg dat leraren slechts 4-5 uur per dag lesgeven, met een salaris van 4 tot 6 miljoen VND, wat veel hoger is dan dat van arbeiders die 8 uur werken en 6 tot 7 miljoen VND verdienen. Dus wie berekent hun salaris op basis van de tijd die ze thuis besteden aan het voorbereiden van lesplannen en lessen?

Ongeacht de sector waarin je werkt, moet een stabiel inkomen gegarandeerd zijn om goed te kunnen leven, de energie te hebben om te leven en goed te kunnen werken. Met zo'n inkomen komen er honderd vragen op: waar moet de energie nog zijn om je op je werk te concentreren? Leraren geven een onbekend bedrag uit en offeren hun jeugd op na vier jaar studeren, en wanneer kunnen ze dan het kapitaal terugverdienen met hun salaris?

Ook volgens BD Truc Hon Viet: "De onderwijssector zou de sector met de meest stabiele inkomsten moeten zijn, omdat het de belangrijkste sector is, de speerpuntsector... maar de salarissen van leraren zijn niet gelijk aan die van studenten die 1-2 uur per dag als tutor werken. In de stad is het voor leraren vrij gemakkelijk om extra inkomsten te verdienen door bijles te geven, maar op het platteland is dat onmogelijk."

Hoewel bovenstaande reactie veel "likes" kreeg, kwam er ook een tegenargument van iemand genaamd Chu, die de realiteit onder de aandacht bracht: "Onderwijsleiders hebben niet het recht om de salarissen van leraren te bepalen. De salarissen van leraren moeten worden opgenomen in het totale salaris van het algemene bestuursapparaat en kunnen geen hoge salarissen eisen terwijl andere sectoren lage salarissen hebben."

Meer op school dan thuis, laag salaris, precair leven

Veel BĐ uitten ook hun twijfels over de reden dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en het Ministerie van Binnenlandse Zaken alleen akkoord gingen met het verhogen van de voorkeursvergoedingen voor leerkrachten in het basisonderwijs en kleuteronderwijs, maar niet voor leerkrachten van andere niveaus of schoolpersoneel.

BĐ Phong Nguyen schreef: "Het is moeilijk om iemand te vinden die opkomt voor de salarissen van werknemers. Als ik naar de salaristabel kijk, is dat triest. Hoewel het niet zo hoog is als dat van leraren, zou het niet zoveel moeten verschillen. Werknemers hebben niet eens extra werk omdat ze doordeweeks fulltime werken."

Phan zei ook dat er momenteel echt nadelen zijn voor administratief personeel, omdat ze geen zomervakantie hebben, een laag salaris krijgen, te veel parttime banen moeten hebben en de hele dag weg moeten zijn.

De meeste meningen waren het er echter over eens dat het, gezien de beperkte financiële middelen, volkomen legitiem en passend is om prioriteit te geven aan hogere vergoedingen voor kleuterleidsters, gezien de professionele kenmerken van dit onderwijsniveau.

Reagerend op de mening dat leerkrachten van alle niveaus en beroepen het moeilijk hebben en aandacht nodig hebben, schreef BĐ Quyen Pham Le: "Is het vermoeiend om één dag les te geven in de kleuterklas? Ik geef al 20 jaar les en mijn salaris is slechts ongeveer 7 miljoen VND. Als ik mijn baan niet leuk vind, blijf ik dan werken? Als het salaris zo blijft, zal er na onze pensionering zeker geen jongere generatie zijn die ons kan vervangen om voor kleuters te zorgen, ze op te voeden en ze onderwijs te geven."

BD Nguyen Thi Kim Nguyet deelde ook: "Ik ben kleuterleidster, mijn werktijden zijn van 6:45 tot 17:30 uur en ik werk bijna 12 uur per dag. Veel collega's hebben hun baan opgezegd. We praten er vaak over om uit passie naar mijn werk te gaan, maar het salaris is niet genoeg om van te leven. Mijn man moet alles betalen. Na bijna 15 jaar werken is mijn salaris slechts 6 miljoen, en dan heb ik het nog niet eens over alle kosten en andere uitgaven. Er is geen maand waarin ik 6 miljoen mee naar huis neem."

BD Trong Lich Nguyen merkte als ouder op: "Op de eerste dag dat ik mijn kind naar de kleuterschool stuurde, huilde de hele klas zodra ik vertrok. Elke klas had twee leerkrachten die de leiding hadden over zo'n twintig kinderen. Leerkrachten en leerlingen hadden moeite met elkaar. Het was moeilijk, te moeilijk, want de kinderen waren 'natuurlijk'... de leerkrachten moesten alles opruimen. Er was geen rust tussen de middag. Er werd ook getekend en versierd... het was ondraaglijk. Ik hoop dat de overheid er snel aandacht aan besteedt en een beleid voert voor een waardige behandeling van leerkrachten in de kleuterklas en het basisonderwijs. Ze offeren echt te veel op."

Sommige BĐ's maakten zich zorgen dat als het ministerie van Onderwijs en Opleiding en het ministerie van Binnenlandse Zaken akkoord zouden gaan met het voorstel, maar het ministerie van Financiën en andere ministeries niet, het voorkeursbeleid wel werkelijkheid zou worden. Daarom zouden er meer stemmen moeten zijn die dit voorstel steunen.

BD Ngoc Nu Danh Thi zei: "Ik hoop dat de afgevaardigden van de Nationale Assemblee begrip hebben voor de moeilijkheden waarmee leraren te maken hebben, vooral die in de voorschoolse fase. Ze brengen meer tijd op school door dan thuis, maar hun salarissen zijn te laag en hun leven is onzeker."

Bronlink: https://thanhnien.vn/tang-phu-cap-uu-dai-giao-vien-mong-duoc-phe-duyet-de-nghe-giao-do-chenh-venh-185230529152102438.htm