Eenvoudige wensen van leraren

TPO - In het kader van het programma ter ere van de Dag van de Vietnamese Leraar, op 20 november van dit jaar, deelden leraren hun ervaringen met de moeizame, maar ook glorieuze carrière van het "opvoeden van mensen". Op Dag van de Leraar wensen leraren niet voor zichzelf, maar hopen ze alleen dat leerlingen onder de meest optimale omstandigheden kunnen studeren en dat er beleid is om getalenteerde mensen aan te trekken om terug te keren naar het land om te werken.

Lam Son High School voor getalenteerde leraren: hoop dat er een mechanisme is om excellente studenten aan te trekken om terug naar huis te keren

De heer Nguyen Ba Tu, docent aan de Lam Son High School for the Gifted in Thanh Hoa, heeft veel leerlingen opgeleid om prijzen en medailles te winnen op de Aziatische en internationale Olympische Spelen.

Leraar Tu vertelde dat hij in zijn carrière vele generaties leerlingen heeft lesgegeven. Het zien van hun groei en prestaties maakt hem altijd emotioneel en trots.

De leraar herinnert zich vooral 2024, toen er drie leerlingen meededen aan de Asia- Pacific Physics Olympiade en alle drie een medaille wonnen, waaronder één zilveren en twee bronzen. Ook in dat jaar won Ha Duyen Phuc, een leerling van Lam Son High School, de zilveren medaille op de Internationale Olympiade.

Terugdenkend aan de tijd van de examenvoorbereiding, zei meneer Tu dat zowel hij als zijn studenten veel moeilijkheden en druk ondervonden. Voor hem was die druk de "enorme zee van kennis". Hoe kon hij zijn studenten voldoende kennis bijbrengen? Hoe kon hij elk moeilijk probleem eenvoudiger en gemakkelijker voor hen maken?

Natuurkunde is daarentegen een experimenteel vak, maar de school beschikt momenteel niet over voldoende omstandigheden en apparatuur om de leerlingen te laten oefenen. Dhr. Tu stelde voor dat de school contact zou opnemen met universiteiten om studenten in een praktische omgeving te laten studeren, zodat ze kennis kunnen maken en geen achterstand hebben ten opzichte van internationale studenten.

"Tijdens de Olympische examens staan ​​leerlingen onder grote druk door de verwachtingen van hun familie, school en maatschappij. Als docent volg ik hen nauwlettend en deel ik de verwachtingen met hen, zodat ze de druk kunnen verminderen en zich zelfverzekerd kunnen uiten", aldus de heer Tu.

Ha Duyen Phuc, die momenteel in Singapore studeert, vertelde hoe ze, vóór de dag van de selectie voor het nationale team voor de Internationale Olympische Spelen, erg gestrest en onder druk stond. Ze was bang dat ze belangrijke kennis zou vergeten, waardoor ze niet kon slapen. Tot laat in de nacht bleef ze nog steeds lezen.

"Meneer Tu kwam binnen, nodigde me uit om "slakken te eten" en moedigde me aan om "zelfverzekerd te zijn en jezelf te zijn". Zijn korte woorden hielpen me om de last los te laten en de druk te verlichten", vertelde Duyen Phuc.

Dhr. Tu gelooft dat getalenteerde studenten een goede basis vormen voor de toekomst. Hij hoopt daarom dat de Partij en de Staat beleid zullen voeren om goede studenten die in het buitenland studeren aan te trekken om terug te keren naar hun land van herkomst, en dat leraren tegelijkertijd meer aandacht zullen blijven krijgen.

Directeur van kleuterschool Anh Sao ( Hanoi ): Ik hoop dat alle kinderen onder goede omstandigheden kunnen studeren

Mevrouw Vu Ngoc Du, directrice van de kleuterschool Anh Sao (Hanoi), sprak haar wens uit dat alle kinderen in het hele land onder de beste omstandigheden onderwijs kunnen volgen. Ze hoopt dat het beroep van kleuterleidster meer begrip en begrip zal krijgen van ouders en maatschappelijke krachten.

Mevrouw Du studeerde in 1997 af aan de Onderwijsuniversiteit en is al bijna 30 jaar kleuterleidster en schoolmanager.

Ze vertelde dat ze op 35-jarige leeftijd werd benoemd tot directeur van de Mai Dich kleuterschool, een pilotproject met een kwalitatief hoogstaand schoolmodel. Samen met de leerkrachten creëerde ze veel speelruimtes voor kinderen, een muzieklokaal en functionele ruimtes. Ze nodigde experts uit om leerkrachten op te leiden, paste geavanceerde lesmethoden toe en breidde de uren praktijk en ervaringsgericht leren uit. Na drie jaar werd de Mai Dich kleuterschool erkend als een kwalitatief hoogstaande school.

Toen ze werd overgeplaatst naar de Anh Sao kleuterschool, een openbare school die breed onderwijs biedt, kreeg ze de kans om zich te bewijzen door een openbare school te bouwen die een kwaliteitsschool nastreeft. De school plande een moestuin op het dak, een zwembad, STEM-onderwijs, gebruiksvriendelijke toiletten... voor kinderen. Het model dat mevrouw Du op de openbare school implementeerde, trok meer dan 3000 afgevaardigden uit provincies en steden aan om te komen leren. Ze was vereerd met de vele certificaten van verdienste en prijzen van het managementbureau.

Mevrouw Du is ervan overtuigd dat het beroep van kleuterleidster veel moeilijkheden en ontberingen met zich meebrengt, maar dat het team van leerkrachten altijd bereid is om voor kinderen te zorgen en ze op de beste manier op te voeden.

Directeur van de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi: leraren opleiden om vakken in het Engels te onderwijzen

De heer Nguyen Duc Son, directeur van de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi, hoopt dat leraren van hun beroep zullen houden. Door de jaren heen hebben de docenten van de school, naast het bevorderen van ethiek en het verbeteren van professionele kwalificaties om elke dag beter werk te leveren, ook de taak op zich genomen om collega's en leraren op vele andere plaatsen te ondersteunen om samen te innoveren.

De heer Nguyen Duc Son, directeur van de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi.

Scholen moeten bij de implementatie van het programma Algemeen Onderwijs van 2018 met name hun kennis actualiseren, de opleidingsdoelen van toekomstige leraren in opleiding herzien en nagaan welke kwaliteiten en capaciteiten zij moeten inzetten om te innoveren, en kern- en algemene leraren opleiden om het nieuwe programma te implementeren.

Volgens de heer Son zal de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi in de komende tijd samenwerken met pedagogische hogescholen om de opleiding van leraren voor het geven van Engelstalige vakken te versterken, om zo Engels als tweede taal op scholen te promoten.

"Momenteel heeft de school zeven hoofdvakken voor lerarenopleiding Engels. In de nabije toekomst zullen we uitbreiden om het aantal studenten dat deze opleiding volgt te vergroten", aldus de heer Son.

Daarnaast heeft de school ook opleidingen opgezet voor leraren in het algemeen onderwijs.

"Ten eerste zullen we kleuterleidsters opleiden zodat ze Engels kunnen gebruiken bij educatieve activiteiten. En we zullen basisschoolleidsters opleiden om vakken in het Engels te geven, allereerst de exacte vakken," aldus de heer Son.

Bron: https://tienphong.vn/mong-uoc-gian-di-cua-thay-co-post1796927.tpo