Verbetering van de capaciteit om kinderen en studenten in de online omgeving te beschermen

GD&TĐ - Meer dan 15.000 ambtenaren en leraren uit het hele land woonden een trainingsconferentie bij om de capaciteit voor het beschermen van kinderen in de onlineomgeving te verbeteren.

Risico's van giftige informatie op internet

Op 30 september organiseerde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding een trainingsconferentie om de capaciteit van personeel en docenten die verantwoordelijk zijn voor kinderbescherming in de online omgeving te verbeteren. De conferentie vond plaats op een centraal punt in Hanoi en bracht online 750 onderwijsinstellingen in het hele land samen, waaraan meer dan 15.000 medewerkers en docenten deelnamen.

In haar openingstoespraak zei mevr. Nguyen Thi Nhung, adjunct-hoofd van de afdeling Studenten (Ministerie van Onderwijs en Opleiding): Naast de grote voordelen die technologie met zich meebrengt, brengt de online omgeving ook veel potentiële risico's met zich mee, van schadelijke informatie en misbruik van persoonlijke gegevens, met name voor studenten, tot handelingen die de rechten van kinderen schenden, zoals pesten, fraude en het risico op internetverslaving.

Er zijn momenteel meer dan 26 miljoen leerlingen in het hele land, waarvan ongeveer 20 miljoen leerlingen in de voorschoolse, basis- en middelbare school, goed voor 80%. Kinderen vallen dus onder het beheer van de onderwijssector , wat een grote uitdaging is voor de sector om hen te beschermen tegen kwaadwillenden in het algemeen en de online omgeving in het bijzonder.

Kinderen en studenten zijn kwetsbaar en moeten worden toegerust met kennis en vaardigheden om zichzelf online te beschermen. Het is de verantwoordelijkheid van scholen, gezinnen en de maatschappij om een ​​gezonde en veilige online omgeving te creëren die kinderen helpt zich zowel fysiek als mentaal optimaal te ontwikkelen.

Mevrouw Nguyen Thi Nhung, adjunct-directeur van de afdeling Studenten (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), hield de openingstoespraak.

Ter uitvoering van Besluit nr. 830/QD-TTg van de premier ter goedkeuring van het programma "Bescherming en ondersteuning van kinderen om op een gezonde en creatieve manier te interacteren in de online omgeving voor de periode 2021-2025", heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding een plan gepubliceerd dat zich richt op veel oplossingen, zoals: het opbouwen en integreren in het onderwijsprogramma van de educatie van "digitale vaardigheden" voor studenten op elk onderwijsniveau.

Ontwikkel modellen en regelgeving voor het beheer van online onderwijs en leren en bied scholen en docenten begeleiding bij het waarborgen van informatiebeveiliging en het deelnemen aan een veilige netwerkomgeving voor onderwijs- en managementactiviteiten. Coördineer de ontwikkeling en implementatie van technische oplossingen op scholen om toegang tot illegale content en content die niet geschikt is voor leerlingen van verschillende leeftijden te monitoren, blokkeren en filteren.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding werkt samen met relevante eenheden om een ​​netwerk op te zetten voor het reageren op en beschermen van kinderen op internet. Daarnaast wordt het elektronische informatieportaal van het netwerk beheerd en wordt de functie getest om websites op te zoeken die schadelijk zijn voor kinderen. Tegelijkertijd wordt een YouTube- en Facebook-kanaal opgezet voor het netwerk voor het reageren op en beschermen van kinderen op internet. Het doel is om vaardigheden en kennis over de bescherming van kinderen op internet te communiceren en te verspreiden, om zo bij te dragen aan de verspreiding van communicatie in de maatschappij.

Afgevaardigden die de training bijwonen.

Bescherm kinderen tegen schadelijke stoffen

Naast de behaalde resultaten kent het werk "Kinderen beschermen en ondersteunen bij een gezonde en creatieve interactie in de online omgeving" nog steeds tekortkomingen en beperkingen, zoals: het beheer en de organisatie van cultuur- en gedragseducatie voor kinderen en studenten in de online omgeving zijn niet sterk geïmplementeerd. Het begrijpen van informatie, het oriënteren op politieke ideologie, ethiek en een goede levensstijl voor kinderen en studenten is nog steeds beperkt.

Ondertussen besteden veel studenten te veel tijd aan het gebruik van smartphones en sociale netwerken als onmisbaar onderdeel van hun leven. Vroege toegang en gebrek aan controle hebben een grote 'speeltuin' voor negatief gedrag gecreëerd. Het aantal kinderen en studenten dat online wordt misbruikt en gepest, is de afgelopen jaren toegenomen.

Veel leraren zijn niet goed opgeleid in het omgaan met mediacrises of het bieden van psychologische begeleiding aan slachtoffers van cyberpesten. De psychologische begeleidingsruimtes op scholen zijn op veel plaatsen nog steeds zwak en ontbreken.

Het onderwerp "Het identificeren en voorkomen van fraudemethoden in cyberspace" werd gepresenteerd door majoor Dao Manh Tu van de afdeling Cyberbeveiliging en Preventie van Hightechcriminaliteit.

Het onderwerp "Richtlijnen voor het waarborgen van informatiebeveiliging, deelname aan een veilige netwerkomgeving voor onderwijs- en onderwijsmanagementactiviteiten" werd gepresenteerd door Dr. Le Hoan, docent aan de Universiteit voor Elektriciteit.

Om bovenstaande problemen snel op te lossen, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding trainingen georganiseerd om het bewustzijn van personeel, docenten en personen die verantwoordelijk zijn voor de bescherming van kinderen in het algemeen en in de onlineomgeving in het bijzonder te vergroten over de rechten van kinderen en de risico's in de onlineomgeving.

Tegelijkertijd biedt het de nodige kennis en vaardigheden voor leerkrachten en onderwijsbestuurders om kinderen te begeleiden en te beschermen tegen schadelijke factoren; en versterkt het de coördinatie tussen onderwijseenheden, gezinnen en de maatschappij om de cyberveiligheid van kinderen te waarborgen. De conferentie is tevens een forum om ervaringen met effectieve modellen te bespreken en te delen, en zo bij te dragen aan het creëren van een gezonde en veilige leeromgeving.

Op de conferentie werd het onderwerp "Het identificeren en voorkomen van fraudemethoden in cyberspace" behandeld, gepresenteerd door majoor Dao Manh Tu van de afdeling Cyberbeveiliging en Preventie van Hightechcriminaliteit van het Ministerie van Openbare Veiligheid; het onderwerp "Richtlijnen voor het waarborgen van informatiebeveiliging, deelname aan een veilige netwerkomgeving voor onderwijs- en onderwijsmanagementactiviteiten" werd gepresenteerd door Dr. Le Hoan, docent aan de Universiteit voor Elektriciteit.

Op basis van praktijkervaring en wetenschappelijke onderzoeksresultaten deelden de verslaggevers specifieke inhoud, methoden en goede praktijken om de deelnemende docenten te helpen waardevolle kennis op te doen die ze in de praktijk konden toepassen. Door de training kregen alle docenten en onderwijsmanagers een beter begrip van hun rol en verantwoordelijkheden en pasten ze de opgedane kennis en vaardigheden toe in hun dagelijkse werk.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-bao-ve-tre-em-hoc-sinh-tren-moi-truong-mang-post750532.html