Onderwijssector Tuyen Quang innoveert managementdenken en verbetert de algehele kwaliteit

In het schooljaar 2024-2025 heeft de onderwijssector van de provincie Tuyen Quang zich ingespannen om alomvattende innovatieoplossingen synchroon en effectief te implementeren. De kwaliteit van het basisonderwijs is opmerkelijk verbeterd en het aantal leerlingen dat deelneemt aan regionale en nationale competities en prijzen wint, neemt toe. De provincie heeft met name twee projecten geselecteerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om deel te nemen aan de Internationale Wedstrijd voor Wetenschap en Technologie in de Verenigde Staten; in de Nationale Competitie voor Uitstekende Leerlingen van de Middelbare School in 2025 hebben 74 kandidaten prijzen gewonnen.

Na de fusie telt de gehele provincie 1.054 scholen en is het percentage scholen dat voldoet aan de nationale norm niveau 1 of hoger 64,71%. Het personeel en de docenten zijn geïnteresseerd in het verbeteren van hun kwalificaties, expertise en vaardigheden en ontwikkelen deze om te voldoen aan de ontwikkelingsvereisten in de nieuwe periode. Het programma Algemeen Onderwijs van 2018 is effectief geïmplementeerd en heeft veel positieve resultaten opgeleverd. Digitale transformatie, administratieve hervormingen en communicatie blijven interesse wekken en worden in de hele sector gepromoot.

Kameraad Vu Dinh Hung, directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Tuyen Quang, hield de openingstoespraak op de conferentie.

De provinciale onderwijs- en opleidingssector kampt echter nog steeds met veel problemen. Deze omvatten: de faciliteiten en lesmaterialen zijn beperkt, het percentage goede klaslokalen bedraagt slechts 70,7%, lager dan het landelijk gemiddelde (89,6%); alle onderwijsniveaus hebben nog steeds een tekort van 1.587 leraren ten opzichte van het toegewezen aantal en de voorgeschreven normen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding; de kwaliteit van het massaonderwijs in sommige etnische minderheden, berggebieden en grensgebieden is nog steeds laag...

De provinciale onderwijs- en opleidingssector heeft de belangrijkste doelen en taken voor het schooljaar 2025-2026 en de periode 2025-2030 geïdentificeerd als een sterke innovatie van het denken over management en ontwikkeling van onderwijs en opleiding. Het doel is om in 2030 meer dan 73% van de kleuterscholen en meer dan 80% van de algemene scholen te laten voldoen aan de nationale normen; het percentage goede klassen 100% te laten bereiken; 100% van het personeel en de leraren informatietechnologie bekwaam toe te passen en moderne lesapparatuur effectief te benutten; en te streven naar een positie in de groep van 25-30 provincies en steden met een sterk ontwikkelde onderwijskwaliteit.

Spreker op de conferentie was de heer Vuong Ngoc Ha, vicevoorzitter van het Volkscomité van de provincie Tuyen Quang. Hij erkende en prees de uitstekende resultaten die de onderwijs- en opleidingssector van de provincie in het verleden heeft behaald. Ook sprak hij zijn steun uit voor leraren en leerlingen op scholen die getroffen zijn door de overstromingen veroorzaakt door de stormen nr. 10 en 11. Hij verzocht de sector om samen te werken met de lokale overheden om de gevolgen van de overstromingen te boven te komen en een stabiel onderwijs- en leerproces te garanderen in het nieuwe schooljaar.

Kameraad Vuong Ngoc Ha, vicevoorzitter van het provinciaal volkscomité van Tuyen Quang, sprak op de conferentie.

Kameraad Vuong Ngoc Ha stelde voor dat de sector in de komende tijd de beleidslijnen en richtlijnen van de centrale overheid, het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de provincie effectief zou moeten blijven implementeren, met name Resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding; Conclusie nr. 91-KL/TW van het Politbureau over de voortzetting van de implementatie van Resolutie nr. 29-NQ/TW van het 11e Centraal Uitvoerend Comité "over fundamentele en alomvattende innovatie van onderwijs en opleiding om te voldoen aan de eisen van industrialisatie en modernisering in de omstandigheden van een socialistisch georiënteerde markteconomie en internationale integratie".

Hij benadrukte dat het schooljaar 2025-2026 van groot belang is, aangezien het het eerste jaar is waarin de resolutie van het eerste provinciale partijcongres (termijn 2025-2030) wordt geïmplementeerd en belangrijke taken worden uitgevoerd met het thema "Discipline - Creativiteit - Doorbraak - Ontwikkeling", overeenkomstig richtlijn nr. 26/CT-TTg van de premier. De sector moet de effectiviteit van het staatsmanagement blijven verbeteren, de digitale transformatie bevorderen, de autonomie bevorderen, de verantwoordingsplicht versterken en tegelijkertijd focussen op het opbouwen van een team van voorbeeldige leraren en managers met capaciteit, ethiek en professionele verantwoordelijkheid.

Leiders van de Provinciale Volksraad van Tuyen Quang kenden de collectieven de Nabootsingsvlag van het Provinciaal Volkscomité toe.

Bij deze gelegenheid ontvingen 8 collectieven en 21 individuen een certificaat van verdienste van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding; 4 collectieven ontvingen een emulatievlag van het Provinciaal Volkscomité; 7 collectieven ontvingen de titel "Uitstekend Arbeidscollectief"; 7 collectieven en 60 individuen ontvingen een certificaat van verdienste van de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité voor hun uitzonderlijke prestaties in het schooljaar 2024-2025.

HAI CHUNG-DUC THANG

Bron: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-tuyen-quang-doi-moi-tu-duy-quan-ly-nang-cao-chat-luong-toan-dien-post916576.html