Op een middag aan het einde van het negende leerjaar kwam Mai net thuis toen ze de paniekerige kreet van haar grootmoeder hoorde. Meneer Tư had een verkeersongeluk gehad op weg naar school. Mai snelde naar de medische post, haar hart bonzend. Hij lag daar, zijn gezicht bleek, zijn arm in het gips. Het ongeluk had zijn gezondheid gedeeltelijk aangetast, waardoor hij een langdurig verlof van het lesgeven moest nemen. Een paar maanden later hoorde Mai dat hij helemaal met pensioen was gegaan om terug te keren naar zijn geboortestad en voor zijn bejaarde moeder te zorgen.
Op de dag dat haar leraar de school verliet, kwam Mai hem uitzwaaien, maar ze kon geen woord uitbreken. Ze bleef gewoon bij het hek staan en keek toe hoe zijn oude auto wegreed en een stukje van haar jeugd met zich meenam.
Vanaf dat moment zette Mai zich nog meer in voor haar studie. Dankzij de aanmoediging van haar leraar van vroeger slaagde ze voor het toelatingsexamen van een gespecialiseerde middelbare school, ging ze naar de universiteit en vond later een vaste baan in de stad. Maar elke keer dat ze langs een boekhandel liep en die groene notitieboekjes zag, moest Mai denken aan haar leraar – de man die geloofde in een kind waar niemand anders aandacht aan besteedde.
Dit jaar besloot Mai terug te komen. Ze wilde haar lerares graag weer zien, al was het maar om één ding te zeggen: "Dank u wel, lerares."
De oude school doemde voor Mai's ogen op. Het schoolplein was flink veranderd, maar het gebouw voor literatuur – waar haar leraar vroeger lesgaf – stond er nog steeds, bedekt met mos maar vreemd genoeg warm.
Mai ging de kamer van de voormalige leraren binnen en vroeg naar hen. Iedereen herkende haar – hun voormalige, prijswinnende leerling – en ze waren allemaal verheugd. Maar toen Mai naar meneer Tư vroeg, betraden hun gezichten plotseling een sombere wending.
"Meneer Tư?" Mai's voormalige mentor zuchtte. "Hij is ernstig ziek. Ik heb hem al heel lang niet meer op school gezien."
Tim Mai's hart zonk in zijn schoenen.
- Waar bent u, meneer/mevrouw?
- In het huisje aan de rivier. Ik weet zeker dat je die weg nog wel kent.
Mai herinnerde het zich. Het was de plek waar haar juf haar vroeger vertelde dat ze graag onder de mangoboom zat te lezen toen ze klein was. Mai haastte zich de school uit, de bos bloemen stevig vastgeklemd, en liep rechtstreeks naar de rivieroever. Toen de avond viel, glinsterde het wateroppervlak in een melancholisch oranje zonlicht.
Het huis van juf Tư was bescheiden, met een verweerd tinnen dak. Mai klopte zachtjes op de deur.
"Kom binnen," klonk een zwakke mannenstem.
Mai kwam binnen. En haar hart zonk in haar schoenen.
De leraar zat op zijn oude houten bed, zijn haar bijna helemaal grijs. Hij was graatmager, maar zijn ogen… waren nog steeds even vriendelijk en helder als altijd.
'Mai... ben jij dat?' vroeg de leraar, zijn stem licht trillend.
"Ja... ik ben het, juf," zei Mai, terwijl de tranen in haar ogen opwelden.
De leraar glimlachte, een vriendelijke glimlach die de hele ruimte verwarmde.
De leraar herkende haar meteen. Ze was nog steeds dezelfde als op de dag dat ze hem haar eerste essay kwam laten zien, met dat groene notitieboekje in haar hand.
Mai liep dichterbij en zette het boeket bloemen op tafel.
Leraar… Ben ik te laat?
Nee. De leraar schudde zijn hoofd.
- Je komt precies op het juiste moment. Ik was vandaag net mijn oude boekenplank aan het opruimen. Ik heb nog veel van je geschriften. Ik lees ze opnieuw als ik me verdrietig voel.
Mai was verbijsterd.
- Hè... waarom bewaar je het nog steeds, leraar?
- Omdat dat de meest fantastische dingen zijn die ik ooit in mijn leven als leraar heb ontvangen.
Mai's tranen bleven maar stromen.
- Leraar… U heeft mijn leven veranderd. Zonder u… zou ik niet zijn waar ik nu ben.
De leraar hield Mai's hand vast; zijn hand was dun maar ongewoon warm.
- Mai, de grootste vreugde voor een leraar is het zien opgroeien van zijn of haar leerling. Jouw goede en vriendelijke leven is het grootste geschenk voor mij.
De leraar en de leerling zaten samen en luisterden naar de wind die buiten waaide en het zachte geluid van de golven op de rivier in hun geboortestad. Een prachtig, hartverscheurend moment van stilte.
De leraar fluisterde: "Zul je dat groene notitieboekje ooit nog eens bewaren?"
Mai knikte, haar lippen trilden.
- Ik heb er nog wat over. Maar… het is bijna vol.
"Dat is geweldig!" glimlachte de leraar. "Als je klaar bent met schrijven, vergeet dan niet om het aan mij te laten zien."
Mai schudde de hand van de leraar.
- Dat beloof ik.
Op 20 november kwam Mai terug met een manuscript dat ze de hele nacht had geschreven – regels waarin ze haar gevoelens uitte over haar lerares, haar jeugd en dat oude blauwe notitieboekje.
De leraar las elke pagina, zijn ogen fonkelden van een mengeling van vreugde en ontroering.
- Dankjewel, mijn kind! Ik zei dat ik misschien niet meer zou kunnen lesgeven, maar als ik naar jou kijk, besef ik dat ik dit vak nog niet heb opgegeven. De kleine regendruppel van gisteren... is een rivier geworden.
Mai omhelsde haar leraar, haar hete tranen vielen op zijn schouder.
Ik kom u elk jaar weer bezoeken, juf. Dat beloof ik.
De leraar knikte, zijn vriendelijke ogen glinsterden van de tranen.
Buiten voerde de wind de geluiden mee van leerlingen die hun lessen opzegden en de verre echo van de schoolbel. Deze eenvoudige maar heilige geluiden leken de band tussen twee generaties te versterken – tussen de stille 'veerbootman' en de opgroeiende kinderen.
Die middag verliet Mai het huis van haar lerares, haar hart voelde licht aan alsof het baadde in de ochtendzon. Het boeket gele chrysanten dat haar lerares voor haar had ingepakt als een eenvoudige boodschap om mee terug te nemen naar haar oude school:
"Leraren mogen dan wel een stap terug doen, maar de liefde die ze achterlaten zal generaties studenten vooruit helpen."
Op de dorpsweg opende Mai haar groene notitieboekje en voegde er nog een zin aan toe:
"Dit jaar, op de Vietnamese Dag van de Leraar, heb ik herontdekt waar mijn beginjaren waren."
Daarna sloot ze het notitieboekje en liep verder.
De avondbries waait en voert de warme geur van alluviale grond mee, evenals de roep van een oude rivieroever – waar een leraar nog steeds in stilte waakt over de leerlingen in wie hij ooit zijn vertrouwen stelde.
Tijd An
Bron: https://baolongan.vn/nguoi-lai-do-o-bo-song-cu-a206890.html









Reactie (0)