In sommige functies krijgen leraren ook nog eens extra toelagen, subsidies en andere vergoedingen, zoals een functietoelage, een verantwoordelijkheidstoeslag, een toeslag voor zware en giftige taken, etc.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding krijgen echter maar liefst 76% van de leraren slechts een toelage van 25%-35% van de leraren; alleen leraren die lesgeven in afgelegen, bergachtige en eilandgebieden ontvangen een toelage van 50%; leraren die lesgeven op gespecialiseerde scholen, scholen voor kinderen met een beperking en etnische internaatsscholen ontvangen een toelage van 70%.

Leraren die 5 jaar (60 maanden) verplicht sociale verzekering hebben betaald, hebben recht op een anciënniteitstoelage van 5% van hun huidige salaris. Vanaf het 6e jaar wordt elk jaar (12 maanden) met 1% verhoogd.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming ontvangen nieuwe leraren in de eerste vijf jaar van hun carrière alleen salarissen op basis van salariscoëfficiënten en voorkeurstoeslagen, zonder anciënniteitstoeslagen, en zijn deze dus erg laag.
Het laagste salaris voor kleuterleidsters bedraagt ongeveer 6,6 miljoen VND per maand; het salaris voor basisschoolleidsters bedraagt 7,3 miljoen VND per maand; het salaris voor middelbare school-, hogeschool- en universitaire voorbereidende leerkrachten bedraagt ongeveer 7,1 miljoen VND per maand.
Laagste salaris voor kleuterleidster
De heer Vu Minh Duc, directeur van de afdeling Leraren en Onderwijsmanagers (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), zei dat onderwijs niet de enige sector is die een anciënniteitstoelage kent.
Volgens Resolutie nr. 27-NQ/TW zullen anciënniteitstoeslagen echter, wanneer de regering het nieuwe salarisbeleid uitvaardigt, alleen gelden voor het leger, de politie en de cryptografie. Leraren bekleden dus functies die geen recht meer hebben op anciënniteitstoeslagen wanneer het nieuwe salarisbeleid ingaat.
Momenteel is slechts 12% van de leraren ingedeeld in een van de drie salarisgroepen: A1 - A2.1 - A3.1. Dit terwijl bijna 100% van de ambtenaren in andere sectoren en vakgebieden in deze drie salarisgroepen is ingedeeld.
Hiervan is maximaal 1,17% van de senior leraren (graad I) ingedeeld in de hoogste salarisschaal (inclusief A3.1 en A3.2), terwijl in andere sectoren maximaal 10% van de ambtenaren in salarisschaal A3.1 valt.
88% van de leraren heeft een lager salaris dan ambtenaren in andere sectoren en vakgebieden. 88% van deze leraren kan profiteren van de hoogste salariscoëfficiënt van 6,78; terwijl ambtenaren in andere sectoren de hoogste salariscoëfficiënt van 8,0 kunnen krijgen (ongeveer 1,18 keer hoger).
Volgens de heer Duc verdient momenteel 100% van de kleuterleidsters het laagste salaris in de salarisschaal voor administratieve beroepen.
De begincoëfficiënt van een kleuterleidster in groep III bedraagt 2,10, terwijl de functietitels van andere ambtenaren in groep III 2,34 bedragen (ongeveer 1,11 keer hoger).
De startcoëfficiënt van een kleuterleidster in graad II bedraagt 2,34, terwijl die van functies in graad II van andere ambtenaren 4,4 bedraagt (ongeveer 1,88 keer hoger).
De startcoëfficiënt van een leerkracht in het basisonderwijs bedraagt 4,0, terwijl die van eersteklasfuncties bij ambtenaren in andere sectoren 6,2 bedraagt (ongeveer 1,55 keer hoger).
De hoogste salariscoëfficiënt die kleuterleidsters kunnen krijgen is 6,38, terwijl de hoogste salariscoëfficiënt die ambtenaren in andere sectoren kunnen krijgen 8,0 is (ongeveer 1,25 keer hoger).

"Als we naar de realiteit van deze salarisregeling kijken, hebben we niet gezien dat het beroep van leraar werkelijk een nobel beroep is, dat door de maatschappij wordt gewaardeerd zoals de Partij heeft bepaald; de professionele activiteiten van leraren lijken "eenvoudiger" vergeleken met de professionele activiteiten van ambtenaren in andere sectoren. Terwijl in werkelijkheid de "carrière van het opleiden van mensen" vereist dat leraren toegewijd zijn, van hun vak houden, van hun leerlingen houden, uitgebreide kennis hebben, pedagogische vaardigheden, communicatieve vaardigheden, zelfstudievermogen, het vermogen om zich voortdurend te ontwikkelen en het imago van een voorbeeldige leraar moeten opbouwen om leerlingen op te leiden door middel van voorbeeld", aldus de heer Duc.
Ter uitvoering van de Wet op het lerarenberoep, die op 1 januari 2026 van kracht wordt, adviseert het Ministerie van Onderwijs en Vorming de regering een besluit uit te vaardigen dat het salaris- en toelagebeleid voor leraren reguleert. Een van de beleidspunten die naar verwachting in dit besluit zal worden vastgelegd, is dat alle leraren een speciale salariscoëfficiënt krijgen.
Met name kleuterleidsters hebben recht op een speciale salariscoëfficiënt van 1,25 ten opzichte van de huidige salariscoëfficiënt; andere onderwijsfuncties hebben recht op een speciale salariscoëfficiënt van 1,15 ten opzichte van de huidige salariscoëfficiënt. Voor leerkrachten die lesgeven op scholen, in klassen voor mensen met een beperking, in centra ter ondersteuning van de ontwikkeling van inclusief onderwijs en in internaten in grensgebieden, wordt 0,05 extra aan het voorgeschreven niveau toegevoegd.
Bron: https://tienphong.vn/nha-giao-dang-duoc-huong-luong-nhu-the-nao-post1796516.tpo






Reactie (0)