Veel goede praktijken en effectieve modellen bij de implementatie van Resolutie nr. 29-NQ/TW

(HBĐT) - De afgelopen 10 jaar heeft de implementatie van Resolutie nr. 29-NQ/TW van 4 november 2013 van het Centraal Comité van de Partij (11e ambtstermijn) de aandacht, leiding en sturing gekregen van het Partijcomité en de regering van het district Lac Son; alle niveaus, sectoren, gemeenten en eenheden hebben eraan deelgenomen en steun en respons ontvangen vanuit alle lagen van de bevolking. Sindsdien zijn er krachtige oplossingen geïmplementeerd om de kwaliteit van onderwijs en opleiding op alle niveaus te verbeteren; er zijn veel goede, creatieve manieren en praktische, effectieve modellen ontstaan.

De Muong-club voor het behoud van de etnische culturele identiteit van de Quyet Thang High School trad op tijdens de slotceremonie van het schooljaar 2022-2023.

Een typisch voorbeeld van een goede en creatieve manier om onderwijsfaciliteiten te verbeteren, is dat het districtsdepartement van Onderwijs en Opleiding een beweging is gestart om groene, schone, mooie, veilige en effectieve school- en klaslokalen te bouwen. Elk jaar besteedt 100% van de scholen middelen aan, mobiliseert maximaal personeel, leraren, medewerkers en leerlingen om regelmatig deel te nemen aan arbeidsactiviteiten en verbetert het landschap en de klaslokalen. Dankzij deze aanpak, en met name de kleuterscholen, hebben scholen, ondanks de beperkte investeringsmogelijkheden, groene, schone, mooie, veilige en effectieve binnen- en buitenruimtes die gebruikt en toegepast worden in het onderwijs, waardoor het pedagogische landschap en de omgeving behouden blijven.

Het Districtscommando heeft met het programma "Kinderen naar school begeleiden" het motto "Directe mobilisatie, directe donatie en directe donatie" geïmplementeerd. Daarom mobiliseert de eenheid elk jaar instanties, eenheden, officieren en soldaten van de strijdkrachten in het hele district om deel te nemen aan het doneren en ondersteunen van de bouw van dankbaarheidshuizen, het kopen van fietsen, Casio-rekenmachines en andere benodigdheden voor leerlingen in moeilijke omstandigheden, het bijdragen aan materiële en spirituele ondersteuning en het bevorderen van geloof in het leven voor arme en studerende leerlingen. Alleen al in 2022 schonk de eenheid 48 fietsen en 55 schooltassen, bouwde ze één dankbaarheidshuis en sponsorde ze arme leerlingen om moeilijkheden te overwinnen, met een totaalbedrag van meer dan 150 miljoen VND.

Een goede manier die de District Association for Promotion of Education al jaren in stand houdt en promoot, is de beweging Drumbeat for Promotion of Education. De grassroots Associations for Promotion of Education promoten propaganda en mobiliseren mensen om het geluid van televisie en andere communicatiemiddelen elke dag om precies 20:00 uur te beperken, wanneer er een drumbeatsignaal klinkt in woonwijken, en om de tijd te nemen om kinderen aan te sporen om te leren.

Bovendien hebben veel scholen in de regio effectieve modellen ontwikkeld voor de implementatie van Resolutie 29-NQ/TW, zoals: Tu Do Primary and Secondary School is met de ouders van de school overeengekomen om leerlingen op school te laten blijven zodat ze kunnen trainen voor het nationale team om de kwaliteit van het sleutelonderwijs te verbeteren, waardoor de kwaliteit van het sleutelonderwijs jaar na jaar hoger wordt; Ngoc Son Kleuterschool met het kinderbibliotheekmodel; Van Nghia Kleuterschool met een model voor het mobiliseren van sociale middelen om te investeren in onderwijs met een totaalbudget aan steun van bedrijven, filantropen en ouders van leerlingen van meer dan 600 miljoen VND; Tan My Kleuterschool met het model van "Het creëren van een leeromgeving buiten het klaslokaal" met speelplaatsen, ruimtes om te leren over de nationale culturele identiteit en fysieke trainingsruimtes voor kinderen; Quyet Thang High School met het Muong Cultural Identity Preservation Club-model... Van 2013 tot nu zijn er 190 initiatieven, wetenschappelijke onderzoeksonderwerpen en wetenschappelijke en technische creatieve producten geweest.

Volgens kameraad Bui Van Duong, vicevoorzitter van het Volkscomité van het district Lac Son, heeft het district, gezien de vele sociaaleconomische moeilijkheden en de levens van de mensen, met een inkomen per hoofd van de bevolking dat onder het gemiddelde niveau van de provincie ligt, Resolutie nr. 29-NQ/TW grondig begrepen, verspreid en effectief geïmplementeerd. Goede praktijken en innovatieve modellen hebben bijgedragen aan investeringen in onderwijs en een belangrijke impact gehad op het proces van fundamentele en alomvattende onderwijshervorming in gemeenten en eenheden. Daarnaast wordt gezorgd voor een passende planning en herinrichting van scholen, klaslokalen en schoolafdelingen. Discipline, orde en democratie op scholen worden verbeterd. De kwaliteit van het alomvattende onderwijs wordt verbeterd en er wordt een veilige, vriendelijke en gezonde leeromgeving gecreëerd.

Bui Minh

Bron