Pogingen om studenten te 'behouden'

De Chu Van An basisschool heeft 100% leerlingen uit etnische minderheden. De school heeft één hoofdvestiging in het dorp Cuor Dang B en twee nevenvestigingen in de dorpen Kroa B en Aring. Om de inschrijving van leerlingen te garanderen, coördineert de school proactief inspanningen om leerlingen aan te moedigen naar school te komen.

Leraren van de Chu Van An basisschool gingen, in samenwerking met dorpshoofden en gerespecteerde gemeenschapsleiders, van deur tot deur om leerlingen aan te moedigen naar school te komen.

Volgens mevrouw Le Thi Tan, de schooldirectrice, wijst de school docenten aan om regelmatig de huizen te bezoeken van leerlingen die dreigen voortijdig school te verlaten. Zo kunnen ze hun situatie begrijpen en de ouders het belang van onderwijs uitleggen. Bovendien werkt de school actief samen met organisaties en particulieren om diverse liefdadigheidsprogramma's op school uit te voeren, in de hoop de moeilijkheden van de leerlingen te verlichten en hen in staat te stellen zich op hun studie te concentreren.

Het is opmerkelijk dat de school al jarenlang nauw samenwerkt met dorpsleiders en invloedrijke figuren in de gemeenschap om leerlingen aan te moedigen hard te studeren. Het geval van de twee broers, Y Thin Êban, een leerling uit groep 4, en Y Nghinh Êban, een leerling uit groep 3, uit het dorp Kroa C is een treffend voorbeeld. Hun ouders werken als arbeiders om de eindjes aan elkaar te knopen, en er waren momenten dat het leek alsof de kinderen door hun moeilijke gezinssituatie van school zouden moeten gaan. De leraren hadden begrip voor hun situatie en bleven altijd dicht bij hen, moedigden hen aan om hard te studeren, brachten hen in contact met filantropen voor beurzen en werkten samen met de dorpsleider van Kroa C, de heer Y Ngoan Êban, en invloedrijke figuren in de gemeenschap, de heer Y Ui Adrơng, om de kinderen regelmatig te bezoeken en aan te moedigen naar school te gaan. De zorg en aandacht van de leraren en het dorpsbestuur zorgden ervoor dat de broers Y Thin zich gelukkig en zelfverzekerd voelden op school.

Basisschool Chu Van An heeft altijd een hoog aanwezigheidspercentage onder de leerlingen gehad.

De heer Y Ngoan Êban vertelde: "Wanneer een gezin overweegt hun kind van school te halen, gaan we naar hun huis om oplossingen te vinden en tijdig ondersteuning te bieden, zodat de kinderen niet halverwege afhaken." Dankzij deze gecoördineerde aanpak heeft basisschool Chu Văn An al jarenlang een bijna perfect aanwezigheidspercentage.

In werkelijkheid spelen dorpsleiders en invloedrijke personen, in een poging om leerlingen, met name uit etnische minderheidsgebieden, te behouden, naast de inspanningen van de school zelf, een cruciale rol in het verspreiden van informatie en het veranderen van de perceptie van mensen. Door hun invloed te gebruiken, grijpen ze in en coördineren ze met de school om leerlingen te overtuigen terug te keren naar school.

Bron: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/no-luc-giu-chan-hoc-tro-9f51a0e/