Studente mishandeld door vriendin, brak 3 ribben: "Psychische wond blijft haar de rest van haar leven achtervolgen"

(Dan Tri) - Psychologen zeggen dat er steeds meer hartverscheurende incidenten zijn die verband houden met geweld op school. Hierdoor kunnen we zien dat de oorzaak ligt bij de verantwoordelijkheid van het gezin, de school en de maatschappij.

"Griezelige" onverschilligheid

Toen psycholoog Hong Huong (permanent bewoner van de bibliotheek van de Vietnamese Vereniging voor de Bescherming van de Rechten van het Kind) de clip zag waarin te zien was hoe een studente door een groep vriendinnen werd geslagen tot haar drie ribben waren gebroken, kon hij niet anders dan geschokt zijn.

“Ik heb er zo’n verdriet van”, zuchtte de deskundige.

Zes studenten waren betrokken bij een mishandeling van een vriend in het toilet van de middelbare school An Dien (foto: Pham Dien).

Volgens deskundigen is het incident in Ho Chi Minhstad, waarbij een studente door een vriendin werd geslagen en daarbij haar ribben brak, een ernstige psychologische schok die blijvend mentaal trauma kan achterlaten als er niet snel hulp wordt geboden.

"Op de korte termijn zal het slachtoffer zeker in een psychologische crisis terechtkomen, verward raken, angst ervaren en zelfs het vertrouwen in de leeromgeving en de relaties eromheen verliezen. Op de lange termijn kunnen die mentale wonden het slachtoffer levenslang achtervolgen", aldus mevrouw Huong.

Mevrouw Huong maakte zich niet alleen zorgen over het gewelddadige gedrag, maar zei dat de wijdverbreide apathie onder de betrokken groep studenten nog alarmerender is.

"In de clip zien kijkers veel andere studenten die getuige zijn van het incident, maar er onverschillig bij staan ​​te kijken, te filmen en te lachen. Dat weerspiegelt de afname van moraliteit en emoties onder een deel van de hedendaagse jeugd, wanneer ze niet meer weten hoe ze medeleven moeten voelen en zich niet meer in de pijn van anderen kunnen verplaatsen," benadrukte ze.

Volgens deskundigen ligt de oorzaak van het probleem in de opvoeding van het gezin, die voor 80% verantwoordelijk is. Het gezin is de eerste plek waar de persoonlijkheid wordt gevormd. Kinderen leren van hun ouders hoe ze zich moeten gedragen.

Als ouders opvliegend zijn, geen emotionele controle hebben of laks zijn in hun leidinggeven, is de kans groot dat kinderen negatieve reacties ontwikkelen. Tussen de leeftijd van 12 en 15 jaar ontwikkelen kinderen zich emotioneel sterk, zijn ze kwetsbaar en impulsief. Als ze niet gericht zijn op emotionele intelligentie (EQ), kunnen kleine conflicten ook uitmonden in geweld.

Om het probleem bij de wortel aan te pakken, stelde mevrouw Huong voor om zowel ouders als leerlingen parallel te onderwijzen. Ouders moeten begeleiding krijgen in hoe ze met hun kinderen kunnen praten, naar hen kunnen luisteren en hun eigen emoties kunnen beheersen.

Scholen kunnen samenwerken met vrouwenverenigingen en psychologen om communicatiesessies en trainingen in opvoedingsvaardigheden te organiseren. Kinderen moeten leren van zichzelf te houden en anderen te respecteren, en volwassenen moeten een voorbeeld zijn in hun gedrag.

Bovendien durven gepeste kinderen vaak hun ervaringen niet te delen uit angst voor discriminatie. Wanneer er niemand is die luistert en geen emotionele steun, raken ze gemakkelijk in een ernstige crisis. Mevrouw Huong opperde ook dat instellingen strenger moeten worden ingesteld om geweld op school te voorkomen en dat de psychologische begeleidingssystemen voor kinderen moeten worden versterkt.

"Kinderen zullen altijd kinderen blijven. Ze handelen vanuit hun emoties, terwijl hun verstand pas volledig ontwikkeld is rond de leeftijd van 24-25 jaar. Daarom ligt de verantwoordelijkheid bij volwassenen. We moeten samenwerken om een ​​veilige mentale omgeving te creëren, waar ouders, scholen en de maatschappij samenwerken, zodat hartverscheurende incidenten zoals deze zich niet meer voordoen", aldus de psycholoog.

Houd rekening met de juridische en sociale aspecten

Deskundigen zeggen dat de huidige leefomgeving mogelijk te "zuur" is, waardoor mensen prikkelbaar en snel geagiteerd raken. Kinderen missen een echt vredige leefomgeving.

We moeten terugkijken naar de algemene omgeving, van volwassenen tot kinderen. Bijna iedereen zit gevangen in een cyclus van constante stress en druk. Wanneer ouders gestrest zijn, absorberen hun kinderen die energie ook. Het is een soort kettingreactie.

Mensen kunnen immers niet in isolatie leven. Net als mieren hebben we een natuurlijke behoefte aan verbinding, delen en liefde. Wanneer aan die behoeften niet wordt voldaan, worden mensen gemakkelijk eenzaam en kwetsbaar, en kinderen zijn de eersten die de gevolgen ondervinden," aldus mevrouw Huong.

Advocaat Nguyen Minh Dung (Advocatenvereniging van de stad Can Tho ) zei dat het incident waarbij een groep studenten een vriend zo hard sloeg dat hij drie ribben brak, een daad is die tekenen vertoont van schade aan de gezondheid van anderen, een ernstige vorm van schoolgeweld. Juridisch gezien kan het incident, afhankelijk van het aantal verwondingen en de leeftijd van de dader, op verschillende manieren worden beoordeeld.

Allereerst omvat schoolgeweld volgens Decreet 80/2017/ND-CP elke vorm van mishandeling, waarbij fysieke of mentale schade wordt toegebracht aan leerlingen in onderwijsinstellingen of zelfstandige klassen. De school is verantwoordelijk voor disciplinaire maatregelen en rapportage aan de autoriteiten zoals voorgeschreven. Als het slachtoffer echter ernstig letsel oploopt, zoals gebroken ribben, is interne behandeling niet voldoende.

Daarom moet in dit geval, naast disciplinaire maatregelen op school, ook de politie worden ingeschakeld om de verwondingen te beoordelen, het motief, de omvang van de schade en de leeftijd van de betrokken kinderen te verduidelijken. Afhankelijk van de beoordelingsresultaten zullen de autoriteiten bepalen of er voldoende basis is voor strafrechtelijke vervolging.

"Op elk niveau is dit een waarschuwingssignaal over het aanleren van vaardigheden voor het leven, leeftijdsgebonden psychologische controle en de verantwoordelijkheden van scholen en ouders om geweld op school te voorkomen", aldus hij.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-bi-ban-danh-gay-3-xuong-suon-vet-thuong-tam-ly-am-anh-suot-doi-20251106105700077.htm