Innovatie in onderwijs- en leermethoden

Leerlingen van de kleuterschool Sao Khue (wijk Trang Dai) nemen deel aan ervaringsgerichte activiteiten. Foto: Hai Yen

Dit schooljaar moeten er doorbraken komen die bijdragen aan een betere positie van het onderwijs in de provincie.

Proactief implementeren van het nieuwe programma voor voorschoolse educatie

Een van de belangrijkste taken van de voorschoolse sector dit schooljaar is het creëren van de nodige voorwaarden voor de pilot van het nieuwe Voorschoolse Educatie Programma (PEP) in het schooljaar 2026-2027. De PEP-sector zal zich richten op en prioriteit geven aan een goede voorbereiding van de middelen en personeelscapaciteit voor de geselecteerde instellingen voor de pilot.

Daarnaast zal het voorschoolse onderwijs in het schooljaar 2025-2026 de integratie van voedingsvoorlichting en fysieke activiteiten bevorderen om een evenwichtige fysieke conditie van kinderen te ontwikkelen en de omstandigheden en omgevingen te creëren waarin kinderen kunnen deelnemen aan buiten- en binnenactiviteiten die passen bij hun dagelijkse routine. Andere educatieve inhoud, zoals voorlichting over mensenrechten, gender, verkeersveiligheid, zelfverdedigingsvaardigheden en milieubescherming, zal ook effectief worden geïntegreerd. De voorschoolse onderwijssector zal zich ook richten op de ontwikkeling van onderwijsfaciliteiten in industrieterreinen en exportverwerkingszones om de omstandigheden te creëren waarin de kinderen van werknemers toegang hebben tot kwalitatief goed onderwijs.

Volgens Truong Thi Van, directeur van kleuterschool Hoa Hue (wijk Binh Phuoc ), ligt de belangrijkste focus van de school nog steeds op het mobiliseren van 5-jarigen om naar school te gaan, het implementeren van universeel voorschools onderwijs voor 3-jarigen en het behalen van de gestelde doelen. Het personeel en de faciliteiten van de school zijn relatief voldoende om ervoor te zorgen dat alle activiteiten van het nieuwe schooljaar worden uitgevoerd. De school beschikt momenteel niet over apparatuur om slimme klaslokalen te implementeren, maar 100% van de klassen heeft een televisie en internetverbinding. De school is ook volledig uitgerust met gereedschap, speelgoed... om de studie-uren en activiteiten van de kinderen te garanderen.

Directeur van de kleuterschool in Sao Khue (wijk Trang Dai), Nguyen Thi Kim Hue, zei: "Om het nieuwe programma voor voorschoolse educatie proactief te implementeren, heeft de school regelmatig leerkrachten getraind in de school zelf en tegelijkertijd ervaringen uitgewisseld met andere scholen binnen en buiten de provincie. Schoolleiders raadplegen en bestuderen regelmatig onderwijsmodellen en -methoden uit ontwikkelde landen om deze op de juiste manier toe te passen op de schoolomstandigheden. Hierdoor kunnen de leerkrachten van de school proactief onderwijsmethoden benaderen en aanpassen volgens het beleid van het Ministerie van Onderwijs en Vorming ."

Het eerste schooljaar van het "nieuwe tijdperk"

Voor het algemeen onderwijs is de belangrijke taak om het programma voor algemeen onderwijs van 2018 succesvol te blijven implementeren in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en voortgezet onderwijs. De onderwijssector van Dong Nai zal de implementatie van twee lesuren per dag bevorderen in het basisonderwijs en in instellingen voor voortgezet onderwijs die aan de gestelde voorwaarden voldoen. Daarnaast is het noodzakelijk om de voorwaarden te versterken om de onderwijskwaliteit te waarborgen, het schoolnetwerk te ontwikkelen, scholen te bouwen die voldoen aan de nationale normen, te investeren in de bouw van internaten (volgens het nieuwe model) in grensgemeenten, een passend lerarenteam samen te stellen en passende en tijdige oplossingen te bieden om lokale overheden op gemeentelijk niveau te ondersteunen bij de effectieve implementatie van staatsbeheer van het onderwijs in de context van het samenvoegen van administratieve grenzen en de implementatie van een lokaal bestuur op twee niveaus.

Universiteiten en hogescholen in de provincie hebben ook proactief hun onderwijs- en leermethoden geïnnoveerd. Dang Anh Tuan, adjunct-directeur van de Dong Nai Universiteit (afdeling Tam Hiep), deelde enthousiast het volgende: Het schooljaar 2025-2026 heeft een bijzondere betekenis. Dit is het eerste jaar dat het hele land Resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau over doorbraken in onderwijs en opleidingsontwikkeling implementeert. De resolutie bevestigt: Universitair onderwijs is een doorbraak, breidt de volledige autonomie uit, geeft prioriteit aan investeringen in de elite, streeft naar een modern, kwalitatief hoogstaand onderwijssysteem en streeft ernaar dat Vietnam in 2045 veel universiteiten heeft die voldoen aan de internationale normen.

Ook zal het land in 2025 het 'tijdperk van de opkomst van het Vietnamese volk' ingaan - het tijdperk van aspiraties voor welvarende en gelukkige ontwikkeling, waarin de hele partij, het volk en het leger vastbesloten zijn om Vietnam tegen 2030 te veranderen in een ontwikkelingsland met een moderne industrie en een hoog middeninkomen, en tegen 2045 in een ontwikkeld land met een hoog inkomen.

"In de stroom van geschiedenis en ambitie is Dong Nai University er trots op deel uit te maken van de zaak van onderwijs en opleiding van menselijk potentieel in de provincie Dong Nai en het hele land. In het nieuwe schooljaar 2025-2026 is de school vastbesloten om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren volgens de nationale accreditatienormen; nieuwe studierichtingen te openen die aansluiten bij de behoeften van de sociaaleconomische ontwikkeling; wetenschappelijk onderzoek, innovatie en internationale samenwerking te bevorderen; en tegelijkertijd een moderne, vriendelijke en humane leeromgeving te creëren, waarbij de leerlingen centraal staan", aldus de heer Tuan.

Bevorder de geest van zelfvertrouwen - creativiteit - verantwoordelijkheid
Het nieuwe schooljaar 2025-2026 begint in een heroïsche historische sfeer en met de ambitie van de natie om "in opstand te komen". Ik hoop dat leerlingen de geest van zelfvertrouwen, creativiteit en verantwoordelijkheid zullen ontwikkelen, hun ambities zullen omzetten in daden, zich ten volle zullen verdiepen in de studie en training om excellente burgers te worden en zo bij te dragen aan de opbouw en verdediging van het vaderland. Elke les die u vandaag ontvangt, is niet alleen een voorziening voor uw persoonlijke carrière, maar ook een praktische bijdrage aan de "in opstand" van het land.
Dr. Dang Anh Tuan , adjunct-directeur van de Dong Nai Universiteit

Aan de Lac Hong Universiteit (wijk Tran Bien) heeft de school belangrijke taken goedgekeurd voor het schooljaar 2025-2026, waaronder: het innoveren van opleidingsprogramma's, het verbeteren van de kwaliteit van het universitair onderwijs, het bevorderen van digitale transformatie en technologietoepassing in het onderwijs, het verbeteren van de kwaliteit van docenten en managers, het bevorderen van wetenschappelijk onderzoek, innovatie en start-ups, het uitbreiden van de internationale samenwerking en het bijdragen aan de verbetering van de positie van het Vietnamese onderwijs.

Daarnaast blijft Lac Hong University innoveren op het gebied van accreditatie en kwaliteitsborging van het onderwijs; ontwikkelt zij een open onderwijssysteem, levenslang leren; versterkt zij de autonomie van de universiteit, verbetert zij de efficiëntie van het bestuur; richt zij zich op het ondersteunen van studenten en verbetert zij de kwaliteit van het onderwijs; promoot zij groen universitair onderwijs en duurzame ontwikkeling.

Het is duidelijk dat het schooljaar 2025-2026 een cruciaal jaar is, het begin van een opmerkelijke ontwikkeling van de onderwijssector. Dankzij de vastberadenheid van leiders op alle niveaus en alle kaderleden, leraren en studenten, zal het onderwijs in Dong Nai vele successen blijven boeken en bijdragen aan de algehele ontwikkeling van de regio.

Tuong Vi

Bron: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/oi-moi-phuong-phapday-va-hoc-bd30401/