Digitale geletterdheid voor leraren

GD&TĐ - Veel onderwijsinstellingen hebben tijdens de zomervakantie trainingen voor leraren geopend over het toepassen van AI (kunstmatige intelligentie) in het lesgeven.

Dankzij de steun van experts, opleidingsinstituten en persoonlijke inspanningen weten leraren hoe ze moderne hulpmiddelen en de nodige kennis kunnen gebruiken in de context van digitale transformatie in het onderwijs .

Uitrustingsinspanningen

Vanaf begin zomer 2025 organiseerdeFPT PolySchool Can Tho een reeks gratis trainingen over "Toepassing van AI in het Onderwijs" voor leraren van middelbare scholen in de regio. Tijdens de trainingen kregen leraren instructies om effectief gebruik te maken van diverse AI-tools ter ondersteuning van de contentbewerking, het ontwerpen van lessen, het vergroten van de interactie en het stimuleren van het leren van leerlingen.

Enkele typische tools die worden geïntroduceerd zijn: ChatGPT (contentcreatie en het opbouwen van lesstructuren), Gamma (automatisch dia-ontwerp), Suno (AI-muziekcompositie), Invideo (creatie van illustratievideo 's ), Canva (visueel ontwerp) en Notebook LM (slimme notities).

Niet alleen in Can Tho City werden soortgelijke trainingsprogramma's op grote schaal georganiseerd bij vele FPT PolySchool-faciliteiten zoals Dong Nai en Ho Chi Minh City. Aan het einde van de training deelde de heer Nguyen Duy Linh, docent aan de Thoi Long Secondary School (Thoi Long, Can Tho): "De training heeft me niet alleen theoretische kennis bijgebracht, maar ook de mogelijkheid om nuttige AI-tools te oefenen en direct te ervaren.

Ik geloof dat het algemeen onderwijs zich met behulp van AI steeds moderner, effectiever en humaner zal ontwikkelen. Ik hoop deze kennis in mijn dagelijkse werk toe te passen en zo bij te dragen aan het creëren van de beste leeromgeving voor studenten.

Zo organiseerde de Nguyen Hien Secondary School (Tan Thoi Hiep, Ho Chi Minhstad) eind juni een training over het programma "Toepassing van AI ter ondersteuning van lesgeven en leren op basis van Google-technologie" voor leerkrachten in de hele school. De training vernieuwde niet alleen de technologie, maar opende ook een nieuwe visie op digitaal onderwijs. Leerkrachten kregen de opdracht om AI-tools te gebruiken om tijd te besparen, boeiende lessen te geven, de interactie te vergroten en leerlingen te stimuleren om goed te leren.

De heer Dinh Van Trinh, directeur van de school, zei dat veel leraren, uit verwarring, proactief AI-tools hebben onderzocht, getest en content hebben ontwikkeld. "Hoewel het alleen maar werd aangemoedigd, meldde meer dan 90% van de leraren zich aan toen de school hen informeerde over het trainingsplan.

"De training heeft mensen voorzien van professionele kennis en vaardigheden om de kwaliteit van het onderwijs en de leerprocessen te verbeteren en moderne en geavanceerde lesmethoden te implementeren om te voldoen aan de eisen van onderwijs- en opleidingsontwikkeling in de nieuwe situatie", aldus de heer Trinh.

Na de training gaf mevrouw Le Thi Quynh Hoa, een docent op de school, aan dat ze zich geïnteresseerd en nuttig voelde. Daarom ging ze op zoek naar online cursussen om haar kennis bij te spijkeren.

"Als leraren weten hoe ze AI moeten gebruiken, zullen ze veel voordelen behalen, zoals: het zoeken naar divers lesmateriaal; het voorbereiden van lesplannen; het sneller en aantrekkelijker maken van collegeslides... Want het programma Algemeen Onderwijs 2018 vereist innovatie in lesmethoden. Het AI-trainingsprogramma helpt leraren om vol vertrouwen creatief te zijn in het kiezen van de manier waarop ze het onderwijs organiseren. Leraren zullen met name in staat zijn om leeractiviteiten te ontwerpen met behulp van AI in het onderwijs, wat bijdraagt ​​aan het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs", aldus mevrouw Hoa.

Mevrouw Nguyen Thi Thanh Thao - een van de baanbrekende leerkrachten van de Thuan Kieu basisschool die digitale technologie in het onderwijs toepast. Foto: MA

Proactieve leraren

Ho Chi Minhstad biedt met de steun van veel bedrijven talloze voordelen bij de toepassing van AI in het onderwijs. AI helpt docenten het onderwijsproces te personaliseren, onderwijstrends te analyseren en optimale leeroplossingen voor leerlingen te bieden.

Met name dankzij digitale technologie helpt AI de stad om moderne onderwijsoplossingen te bieden aan moeilijke gebieden, met name voorsteden, waardoor de kloof in onderwijskwaliteit tussen het centrum en de voorsteden wordt verkleind. Bovendien biedt AI een platform om Engels de tweede taal te maken op scholen en met de ondersteuning van technologie wordt het lesgeven van Engels en wetenschap in het Engels gemakkelijker.

De laatste tijd doen veel leraren onderzoek naar en gebruiken ze AI in hun lessen. Mevrouw Nguyen Ngoc Tuong Vy, leerkracht aan de Le Van Viet basisschool (Tang Nhon Phu, Ho Chi Minhstad), volgt online onderwijs, ook al heeft ze geen enkele training gevolgd. Sinds het uitbreken van de COVID-19-pandemie is ze begonnen met het toepassen van AI in het onderwijs.

"Naar mijn mening zullen leraren creatiever lesgeven en tijd besparen bij het voorbereiden van lessen als ze weten hoe ze AI moeten gebruiken. Daarom hoop ik dat alle leraren proactief zullen zijn in hun leerproces, want als ze niet leren, raken ze achterop", benadrukte mevrouw Vy.

Ook mevrouw Bui Thi Canh, docent aan de Tan Phu basisschool (Binh Phuoc, Dong Nai), deed onderzoek naar digitale technologie en AI om haar leswerk te ondersteunen. Mevrouw Canh gebruikte de Suno-applicatie om liedjes te componeren over wiskundige formules, waardoor leerlingen deze beter konden onthouden. Deze liedjes worden vaak gebruikt als warming-up en ter ondersteuning van lessen. Ze deed ook onderzoek naar AI en gebruikte deze om mindmaps te tekenen...

Mevrouw Nguyen Thi Thanh Thao, leerkracht aan de Thuan Kieu basisschool (Dong Hung Thuan, Ho Chi Minhstad), neemt momenteel samen met haar collega's deel aan online trainingen over "Toepassing van kunstmatige intelligentie (AI) in onderwijs en leren", die in 2025 op zaterdagmiddag worden georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Vorming (van juli tot begin augustus 2025). Daarnaast heeft mevrouw Thao de afgelopen jaren proactief onderzoek gedaan en zich ingeschreven voor deelname aan vele trainingen over het gebruik van AI in het onderwijs.

Mevrouw Thao deelde: "Het gebruik van AI in het onderwijs is tegenwoordig onvermijdelijk. Leraren zijn actief en open, bereid om te studeren, te onderzoeken, te verkennen en effectief en flexibel toe te passen om hun expertise te verbeteren en levendige en interessante lessen te geven aan leerlingen. Natuurlijk zijn er veel platforms, dus leraren moeten de voor- en nadelen goed begrijpen en nagaan of ze geschikt zijn voor hun lessen en kosten besparen. Sommige platforms kosten nu namelijk geld om het account te activeren bij registratie."

Dhr. Dinh Van Trinh zei: "Met de sterke ontwikkeling van kunstmatige intelligentie is het toepassen van technologie in het lesgeven en leren een van de belangrijkste vaardigheden van leraren geworden. Daarom worden leraren aangemoedigd om, naast directe trainingen, online te studeren. Als AI in het onderwijs wordt gebruikt, zullen leerlingen zeker meer geïnteresseerd zijn."

Bron: https://giaoducthoidai.vn/pho-cap-so-cho-giao-vien-post742675.html