Ouders omsingelen scholen om te vragen of hun kinderen mogen studeren en hotspots voor inschrijvingen in 2024

(Dan Tri) - Het incident waarbij honderden ouders van 's ochtends vroeg tot 's avonds laat de Tay Mo 3 Primary School omsingelden om te vragen of hun kinderen mochten worden toegelaten, is een van de belangrijkste examen- en toelatingshotspots in 2024.

Ouders omsingelden de Tay Mo 3-school 16 uur lang en eisten openbaarmaking van de inschrijvingsgegevens.

Op 21 augustus om 6:20 uur verzamelden honderden ouders zich bij de poort van Tay Mo 3 Primary School en eisten dat de school de kwestie rond de inschrijvingen openbaar zou maken.

De meeste ouders in deze groep hebben kinderen in groep 2 tot en met 5 op de Ly Nam De basisschool en andere scholen buiten de wijk Tay Mo. Zij willen hun kinderen overplaatsen naar een school dichter bij huis, op basis van hun permanente en langdurige tijdelijke verblijfsregistratie.

Volgens het project voor de oprichting van Tay Mo 3 Primary School, dat op 25 mei werd gepubliceerd door het volkscomité van de wijk Tay Mo, zal deze school in het schooljaar 2023-2024 leerlingen ontvangen uit groep 2 tot en met 5 van de basisscholen Tay Mo en Ly Nam De. Zij komen uit de woongroepen 7, 8, 9, 10, 11 en 12 en uit niet-gescheiden gebouwen in het stedelijk gebied.

Begin juli nam het District People's Committee echter Besluit 1388 aan om de Tay Mo Primary School te splitsen in Tay Mo Primary School en Tay Mo 3 Primary School.

Om dit besluit uit te voeren, heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding van het district Nam Tu Liem de scheiding van 1.111 leerlingen van de Tay Mo basisschool naar de Tay Mo 3 basisschool georganiseerd, zonder leerlingen van andere basisscholen over te nemen.

Het is opmerkelijk dat deze scheiding pas officieel werd aangekondigd aan de ouders die in de omgeving wonen, om 21:30 uur op 21 augustus, 15 uur nadat de ouders de school hadden omsingeld om druk uit te oefenen en te eisen dat hun inschrijvingsgegevens openbaar zouden worden gemaakt.

Ouders omsingelden de Tay Mo 3 basisschool van 's ochtends vroeg tot middernacht en eisten dat de inschrijvingsgegevens openbaar zouden worden gemaakt (Foto: Thanh Dong).

De hele dag van 21 augustus spraken vertegenwoordigers van het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de schooldirecteur onduidelijk en ontweken ze zelfs vragen over de vraag of de Tay Mo 3 School wel of niet aan het werven was.

Ouders hadden voorheen geen informatie over het feit dat de school alleen leerlingen van Tay Mo Primary School accepteerde, ondanks dat ze via verschillende kanalen hadden gezocht. Ouders van wie de kinderen naar Ly Nam De Primary School gingen, kregen op 15 juli van de leerkrachten ook een lijst met overstapscholen, afgestemd op hun wensen.

Leerlingen op deze lijst hoeven zich niet in te schrijven voor uniformen en schoolboeken voor het nieuwe schooljaar. Dit wekt de indruk dat ouders verwachten dat hun kinderen naar een nieuwe school in de buurt worden overgeplaatst.

Op 23 augustus hadden de leiders van het district Nam Tu Liem en vertegenwoordigers van relevante instanties een gesprek met ouders. Hierbij bood vicevoorzitter Do Thi Thuy Ha van het volkscomité van het district Nam Tu Liem haar excuses aan voor het feit dat de informatie de ouders niet had bereikt. Mevrouw Ha bevestigde tevens dat de wensen van de ouders "legitiem en passend" waren.

Op 27 augustus kondigde het ministerie van Onderwijs en Opleiding van het district Nam Tu Liem officieel een oplossing aan. Volgens deze oplossing zal basisschool Tay Mo 3 geen leerlingen meer toelaten, omdat "de faciliteiten niet voldoen aan de eisen voor onderwijskwaliteit".

Alle 523 aanvragen voor de Tay Mo 3-school werden dus niet verwerkt. In plaats daarvan zullen andere basisscholen in de regio deze leerlingen accepteren als de ouders dat wensen. Deze scholen zijn onder andere de Dai Mo 3-basisschool, de Tay Mo-basisschool en de Ly Nam De-basisschool. De overgrote meerderheid van de ouders stemde later in met dit plan, waarmee een einde kwam aan een ongekende ophef in Hanoi .

Het incident roept opnieuw vragen op over de lokale schoolplanning en -inschrijvingen. Dit is ook een probleem dat steden met een hoge bevolkingsgroei moeten oplossen.

Ams School stopt met inschrijven voor groep 6

Eind januari stuurde het Departement van Onderwijs en Opleiding (DET) van Hanoi een officieel bericht naar het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) over de inschrijving van Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted voor het schooljaar 2024-2025.

In het antwoord bevestigde het Ministerie van Onderwijs en Vorming dat "er geen niveau van de onderbouw van de middelbare school bestaat in gespecialiseerde scholen". De basis voor deze inhoud is clausule 1, artikel 62 van de Onderwijswet 2019. Tegelijkertijd zal de inschrijving in niet-gespecialiseerde klassen van gespecialiseerde scholen slechts plaatsvinden tot het einde van het schooljaar 2023-2024.

Overeenkomstig de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Vorming mag Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted vanaf het schooljaar 2024-2025 geen niet-gespecialiseerde leerlingen uit groep 10 of groep 6 meer inschrijven.

Leerlingen die toelatingsexamen doen voor groep 6 op de middelbare school voor begaafden in Hanoi, Amsterdam

Ook de Tran Dai Nghia High School for the Gifted in Ho Chi Minhstad wordt door deze regelgeving getroffen. Omdat leerlingen uit groep 6, zoals de Ams School, niet meer naar school mogen, heeft het Volkscomité van Ho Chi Minhstad de Tran Dai Nghia High School for the Gifted gesplitst in twee onafhankelijke scholen, namelijk de High School for the Gifted en de Tran Dai Nghia High School for the Gifted.

Het middelbare schoolsysteem van de Tran Dai Nghia Inter-level School zal dus zonder onderbreking leerlingen uit de 6e klas blijven inschrijven voor het schooljaar 2024-2025.

Hanoi deed echter niet hetzelfde met de Ams-school. Op 2 april gaf vicevoorzitter van het Volkscomité van Hanoi, Vu Thu Ha, opdracht om de inschrijving van leerlingen in groep 6 van de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted te stoppen, conform de regelgeving.

Destijds was de Kapitaalwet nog niet van kracht en Hanoi had geen specifiek mechanisme voor onderwijs.

Het middelbare schoolsysteem van Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted - werft al sinds 1992 leerlingen aan en wordt vaak Ams2 genoemd ter onderscheiding van het voortgezet onderwijs. In 2009 besloot de stad om Ams2 om te vormen tot een middelbareschoolopleiding op hoog niveau, waarmee een bron van gespecialiseerde leerlingen werd gecreëerd. Jaarlijks werft Ams2 ongeveer 200 leerlingen aan strenge toelatingseisen.

Leerlingen die in het schooljaar 2023-2024 toelatingsexamen willen doen voor groep 6 van deze school, moeten 5 jaar basisschool hebben afgerond met een uitstekende afronding van de leer- en trainingstaken en mogen in die 5 jaar niet meer dan 2 tot 9 punten hebben gehaald voor alle vakken.

Ho Chi Minhstad verlaagt het quotum voor openbare inschrijvingen voor de tiende klas aanzienlijk

Op 17 april maakte het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad het inschrijvingsquotum voor 113 openbare middelbare scholen voor het schooljaar 2024-2025 bekend. Het totale quotum komt daarmee op 71.020, een daling van 6.124 ten opzichte van het schooljaar 2023-2024.

Le Hoai Nam, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad, lichtte deze beslissing toe en zei dat de toewijzing van quota voor het openbare 10e leerjaar eerst moet zorgen voor een verdeling van de leerlingen volgens de overheidsvoorschriften. Dat wil zeggen dat ongeveer 70% van de afgestudeerden van de onderbouw van de middelbare school doorstroomt naar het openbare middelbareschoolsysteem. De rest blijft studeren aan privéscholen, beroepsopleidingen en centra voor beroepsonderwijs en permanente educatie.

Kandidaten doen mee aan het examen voor de 10e klas in Ho Chi Minhstad (Foto: Nguyen Huyen).

Bovendien zullen scholen in de stad in 2023, wanneer de openbare toelatingsperiode voor het 10e leerjaar afloopt, nog steeds 3.000 extra plaatsen voor het 10e leerjaar hebben. De volgende extra toelatingsperiode ontving slechts ongeveer 1.000 extra aanmeldingen. Daarom heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad het quotum verlaagd om dichter bij de realiteit te komen.

Slechts één maand later maakte het ministerie echter bekend dat er 5.535 quota voor leerlingen uit het tiende leerjaar zouden worden toegevoegd aan 62 openbare middelbare scholen. Daarmee kwam het totale aantal inschrijvingen op ongeveer 76.760 leerlingen, vrijwel hetzelfde als vorig jaar.

Aan het einde van de inschrijvingsperiode bleef Ho Chi Minhstad meer dan 2000 openbare middelbare scholen werven. Echter, terwijl de lager gerangschikte middelbare scholen hun inschrijvingsdoelstelling bijna haalden, hadden de topscholen weinig inschrijvingen en sommige scholen hadden zelfs helemaal geen aanmeldingen. Een van de redenen was dat veel leerlingen met hoge scores afkomstig waren van particuliere middelbare scholen en het eindexamen voor de tiende klas aflegden, puur om ervaring op te doen.

De openbare 10e klas-benchmarkscores in Hanoi fluctueren, één school zakt 16 punten

Op 1 juli maakte Hanoi de benchmarkscores voor openbare 10e klassen bekend. De benchmarkscores van dit jaar fluctueerden sterk, aangezien veel scholen in voorsteden of onderaan de ladder met 2,25-8 punten stegen. De topscholen vertoonden daarentegen twee trends: een daling van 1-2 punten of een stijging van 0,25-1,25 punten.

Opvallend is dat Doan Ket High School in het district Hai Ba Trung 16,25 punten daalde, van de hoogste score in 2023 naar de laagste score in 2024. De benchmarkscore van de school bedraagt ​​dit jaar slechts 23,75 punten, terwijl de school vorig jaar 40 punten haalde.

Kandidaten doen mee aan het examen voor de 10e klas in Hanoi (foto: Manh Quan).

Het is normaal dat toelatingsscores in de loop der jaren stijgen of dalen. Een school met een hoge toelatingsscore in het ene jaar ontvangt het volgende jaar minder aanmeldingen, wat leidt tot een daling van de toelatingsscores.

Sterker nog, scholen met lage benchmarkscores zullen ouders aantrekken, wat volgend jaar tot hogere benchmarkscores zal leiden.

De verlaging van de benchmarkscore met 16,25 punten, zoals bij Doan Ket High School in het district Hai Ba Trung, is echter ongekend. In de aanvullende inschrijvingsperiode stond Hanoi Doan Ket School toe om leerlingen "over de streep" in te schrijven. Veel leerlingen met 40 punten werden in deze periode tot de school toegelaten.

Een andere opmerkelijke gebeurtenis met betrekking tot de toelatingsscores voor de 10e klas van de openbare school in Hanoi in 2024, is dat Chu Van An High School niet langer "op zichzelf staat" zoals vele jaren geleden.

De eerste aangekondigde benchmarkscore van de Chu Van An School is 42,5, een daling van 2 punten ten opzichte van 2023, gelijk aan de benchmarkscores van de scholen Yen Hoa en Le Quy Don (Ha Dong).

In de extra wervingsronde daalde de toelatingsscore voor Chu Van An echter met 0,5 punt naar 42 punten. Samen met de Yen Hoa-school, die met 0,25 punt daalde naar 42,25 punten, overtrof de Le Quy Don-school voor het eerst de nummer 1-positie in Hanoi qua toelatingsscore.

Het is bovendien de eerste keer in de afgelopen 10 jaar dat een middelbare school de Chu Van An School heeft overtroffen wat betreft de scores voor niet-gespecialiseerde vakken in het 10e leerjaar.

Afwijkingen in blok C van het eindexamen van de middelbare school

Bij het eindexamen voor de middelbare school in 2024 was er sprake van 'inflatie' in de C00-blokscores (literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde). Veel kandidaten scoorden 27 punten (gelijk aan 9 punten per vak), maar zakten toch voor het toelatingsexamen voor de universiteit.

Dit is duidelijk te zien aan de torenhoge benchmarkscores in populaire studierichtingen, zoals Literatuur- en Geschiedenispedagogiek aan de Hanoi National University of Education, met benchmarkscores tot wel 29,3. Voor deze studierichting moeten kandidaten bijna 9,77 punten per vak behalen om toegelaten te worden. Kandidaten met 29 punten maken geen kans.

De afdeling Public Relations van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen - Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi - staat dit jaar op de tweede plaats wat betreft benchmarkscores voor blok C00 met 29,1 punten, wat overeenkomt met 9,7 punten per vak.

Kandidaten die deelnemen aan het eindexamen van de middelbare school in 2024 (foto: Manh Quan).

Als je maar 27 punten haalt in blok C00, is de kans klein dat je literatuurwetenschap, geschiedenis, aardrijkskunde en pedagogiek kunt studeren aan de meeste universiteiten in het land die pedagogische opleidingen aanbieden. Hieronder vallen ook veel lokale universiteiten zoals Hai Phong University, Da Lat University, Hue University, Da Nang University, Can Tho University, etc.

Het eindexamen voor de middelbare school van 2024 heeft een andere scoreverdeling voor literatuur dan voorheen. Daardoor is het aantal scores van 9 en hoger in dit examen sterk toegenomen.

Concreet zijn er 2 kandidaten met een score van 10, 1.843 kandidaten met een score van 9,75, 14.198 kandidaten met een score van 9,5, 26.758 kandidaten met een score van 9,25 en 49.254 kandidaten met een score van 9. Het totaal aantal kandidaten met een score van 9 of hoger is 92.055 kandidaten.

Met de C00-blokcombinatie bedraagt ​​het aantal kandidaten dat 27 punten of meer behaalt 23.343, een stijging van bijna 930%. Dit is ruim 10 keer meer dan in 2023.

De "inflatie" van de hoogste scores in blok C00 leidde ook tot een recordaantal: 19 kandidaten behaalden de status van beste student met een score van 29,75 punten.

Ondertussen is het quotum voor blok C00 in populaire studies en 'top'-universiteiten zeer beperkt.

Het percentage kandidaten dat maatschappijvakken volgt, is veel hoger dan het percentage kandidaten dat natuurlijke vakken volgt. Dit is een van de redenen voor de "inflatie" van de C-scores. Bovendien zouden de examenvragen voor maatschappijvakken weinig differentiatie bevatten.

174 leerlingen uit klas 10 waren illegaal ingeschreven, een half semester later maar nog steeds niet opgenomen in het systeem van de faculteit

Eind oktober meldden ouders dat 174 leerlingen uit klas 10 van de To Hien Thanh High School niet geregistreerd stonden in het systeem van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi, ondanks dat het schooljaar al drie maanden was begonnen. De reden hiervoor was dat de school dit jaar geen inschrijvingsquotum had gekregen van het ministerie.

Het incident verraste het publiek, omdat een school zonder quotum toch leerlingen kon inschrijven.

174 studenten lopen het risico om analfabeet te worden.

De school legde uit dat de school in voorgaande jaren op normale wijze leerlingen had geworven. Maar dit jaar kreeg de school geen quotum toegekend "omdat er onvoldoende wettelijke basis was voor de vestigingsplaats".

Leraren van de To Hien Thanh High School huilden toen ze afscheid namen van leerlingen die naar hun nieuwe school gingen (Foto: Duc Anh).

To Hien Thanh High School heeft het ministerie toestemming gevraagd om 174 leerlingen over te plaatsen naar Van Lang High School, dat nog steeds een overschot aan inschrijvingen heeft voor klas 10. Dit zorgt ervoor dat de studie van leerlingen niet wordt onderbroken. Leerlingen kunnen hetzelfde curriculum en collegegeld behouden.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi keurde dit plan later goed.

Op de ochtend van 27 november werden 174 leerlingen uit het tiende leerjaar, die illegaal waren gerekruteerd door de To Hien Thanh High School, overgeplaatst naar nieuwe scholen. Hun namen en codes werden officieel geregistreerd in het systeem van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Ook de Hien Thanh School kreeg een administratieve boete van 20 miljoen VND opgelegd wegens het overtreden van de regels voor het organiseren van educatieve activiteiten zonder toestemming.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-vay-truong-xin-hoc-cho-con-va-nhung-diem-nong-tuyen-sinh-2024-20241223182524865.htm