Nieuwe regelgeving betreffende bijles en aanvullende lessen.

De minister van Onderwijs en Training (MOET) heeft circulaire nr. 19/2026/TT-BGDĐT uitgevaardigd, waarmee een aantal artikelen van circulaire nr. 29/2024/TT-BGDĐT van 30 december 2024 van de minister van Onderwijs en Training, betreffende aanvullend onderwijs, worden gewijzigd en aangevuld.

Legitieme bijles en aanvullende lessen zijn niet verboden.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft verklaard dat Circulaire nr. 19/2026/TT-BGDĐT is ontwikkeld op basis van feedback en effectbeoordelingen van lokale overheden, leerkrachten, ouders en de maatschappij, om het wettelijk kader te verfijnen en de haalbaarheid, transparantie, geschiktheid voor de feitelijke omstandigheden en het voldoen aan de beheersvereisten in de nieuwe fase te waarborgen. De circulaire treedt in werking op 15 mei 2026.

Het afbakenen van de grens tussen bijles, aanvullende lessen en extra educatieve activiteiten.

De nieuwe circulaire is herzien om volledig, consistent, transparant en in overeenstemming met de wet te zijn.

Circulaire nr. 19/2026/TT-BGDĐT verbiedt legitieme bijlessen en aanvullende lessen niet; zij beperkt de legitieme leerbehoeften van leerlingen of de onderwijsbevoegdheden van docenten niet. De centrale doelstelling van de circulaire is het versterken van de discipline, het voorkomen van illegale, dwingende of winstgevende bijlessen en het beschermen van een gezonde en rechtvaardige onderwijsomgeving met toegang tot onderwijs voor alle betrokkenen.

De nieuwe circulaire verduidelijkt het concept van bijles en aanvullend leren en definieert de grenzen tussen bijles en aanvullend leren enerzijds en andere toegestane activiteiten ter verbetering en ondersteuning van het onderwijs anderzijds, gericht op de holistische ontwikkeling van leerlingen, in overeenstemming met Resolutie 71-NQ/TW over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding en Resolutie 57-NQ/TW over doorbraken in wetenschap , technologie, innovatie en de nationale digitale transformatie.

De nieuwe circulaire bepaalt derhalve dat educatieve activiteiten met betrekking tot cultuur, kunst, sport; het verbeteren van de beheersing van vreemde talen, STEM/STEAM-onderwijs, onderwijs in digitale geletterdheid, kunstmatige intelligentie (AI), loopbaanoriëntatie, levensvaardighedenonderwijs en andere educatieve inhoud die zijn voorgeschreven om een ​​holistische opleiding te bieden die aansluit bij de behoeften, interesses en talenten van leerlingen, en die niet zijn opgenomen in het curriculum van vakken dat is vastgesteld door de minister van Onderwijs en Training, niet onder de reikwijdte van deze circulaire vallen en moeten worden uitgevoerd overeenkomstig andere wettelijke bepalingen.

Richt een hotline op om feedback te ontvangen op alle managementniveaus.

Circulaire nr. 19/2026/TT-BGDĐT benadrukt de noodzaak van strikte controle op de buitenschoolse bijlesactiviteiten van leerkrachten, in overeenstemming met de gedragscode, ethische normen en verboden handelingen voor leerkrachten zoals vastgelegd in de Wet op het Leraarschap. Leerkrachten die buitenschoolse bijles geven, moeten zorgen voor transparantie met betrekking tot de inhoud, locatie, tijd en relaties om belangenconflicten te voorkomen.

De regelgeving blijft bepalen dat elk vak niet meer dan twee extra lessen per week mag hebben. Deze circulaire geeft schoolleiders echter meer autonomie bij het organiseren van extra lessen op hun scholen. Ze kunnen de directeur van het ministerie van Onderwijs en Training voorstellen om de extra lestijd voor bepaalde leerlingengroepen te verhogen, onder voorbehoud van verantwoording.

De schoolleider is verantwoordelijk voor het beheren, controleren, herinneren aan en specificeren van de inhoud met betrekking tot docenten in de regels betreffende bijles en aanvullende lessen binnen de gedragscode voor docenten die door de schoolleider is uitgevaardigd; het afhandelen of adviseren over de afhandeling van overtredingen, en het ervoor zorgen dat illegale bijles niet langdurig plaatsvindt of binnen zijn/haar beheersgebied uit de hand loopt.

De circulaire verplicht buitenschoolse bijlescentra om openbaar en volledig informatie te verstrekken over het programma, de duur, de lijst met docenten en de kosten, om transparantie te waarborgen en het maatschappelijk toezicht te verbeteren.

Daarnaast schrijft de circulaire ook voor dat er op alle bestuursniveaus, van scholen en volkscomités op gemeentelijk niveau tot het ministerie van Onderwijs en Training, meldpunten moeten worden ingesteld om snel feedback van leerlingen, ouders en het publiek te kunnen ontvangen en verwerken.

Inspecties en audits van bijlesactiviteiten worden uitgevoerd volgens de principes van transparantie, objectiviteit en binnen de juiste bevoegdheden; overtredingen worden snel opgespoord en conform de wet aangepakt. De circulaire stelt duidelijk strenge sancties vast voor gevallen van opzettelijke overtredingen, herhaalde misdrijven of dwang en winstbejag bij bijlesactiviteiten.

Bron: Staatskrant

Bron: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202604/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-5e53560/