Herziening van de oriëntatie van de verplaatsing van universitaire faciliteiten uit de binnenstad

Dit is een van de vereisten van de vice-premier van het ministerie van Onderwijs en Vorming , bij het opstellen van het ontwerpbesluit ter goedkeuring van de planning van het netwerk van instellingen voor hoger onderwijs en pedagogische instellingen voor de periode 2021-2030, met een visie tot 2050.

Studenten van de Foreign Trade University wonen een evenement bij dat door de school is georganiseerd - Foto: NGUYEN BAO

Op 14 januari maakte het Regeringskantoor de conclusie bekend die vicepremier Le Thanh Long tijdens een vergadering had getrokken over het ontwerp van de planning van het netwerk van instellingen voor hoger onderwijs en pedagogiek voor de periode 2021-2030, met een visie tot 2050.

Concluderend kan worden gesteld dat de vice-premier in grote lijnen akkoord ging met de hoofdlijnen van het ontwerpbesluit tot goedkeuring van de planning van het netwerk van instellingen voor hoger onderwijs en pedagogische instellingen voor de periode 2021-2030, met een visie tot 2050 (ontwerpbesluit).

De vicepremier heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht om de ontwerptekst te voltooien, de richting, oriëntatie en oplossingen in de resoluties en relevante documenten van de partij, de regering en de premier te herzien en bij te werken, met name de resolutie van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van wetenschap en technologie, innovatie en nationale digitale transformatie. Hierbij moet worden gewaarborgd dat de inhoud van dit plan in overeenstemming is met de Onderwijsontwikkelingsstrategie tot 2030, met een visie tot 2045.

Tegelijkertijd wordt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht om onderzoek te doen naar de inhoud van het ontwerpbesluit over de Vietnamese Maritieme Universiteit en deze aan te vullen in overeenstemming met de resolutie over sociaaleconomische ontwikkeling en het waarborgen van de nationale defensie en veiligheid in de regio van de Rode Rivierdelta tot 2030, met een visie tot 2045.

Herziening en afronding van het ontwerpbesluit over de richting waarin instellingen voor hoger onderwijs zich in de traditionele binnenstedelijke gebieden van Hanoi en Ho Chi Minhstad moeten verplaatsen, in overeenstemming met het beleid en de standpunten van de Partij.

Controleer zorgvuldig alle onderdelen van het conceptbesluit en het planningsverslag om te controleren of deze geschikt, praktisch, eenvoudig te begrijpen en eenvoudig uit te voeren zijn.

De vicepremier heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht om het dossier met spoed af te ronden en in januari 2025 aan de premier te rapporteren, samen met een ontwerp-plan voor de uitvoering van de planning. Hierin moet zorgvuldig worden nagedacht over de noodzaak van een project voor het mobiliseren van middelen voor de uitvoering van de planning.

Naar verwachting zullen er in 2030 vijf nationale universiteiten zijn.

Volgens het ontwerpplan voor het netwerk van instellingen voor hoger onderwijs en pedagogische instellingen voor de periode 2021-2030, met een visie tot 2050, zal het land in 2030 ongeveer 250 instellingen voor hoger onderwijs tellen.

Onder de ongeveer 30 belangrijkste nationale instellingen voor hoger onderwijs bevinden zich 5 nationale universiteiten, 5 regionale universiteiten en 18-20 belangrijke nationale instellingen voor hoger onderwijs in het bedrijfsleven.

Naast de Nationale Universiteit van Hanoi en de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad zal het land in 2030 nog drie andere nationale universiteiten hebben, ontwikkeld op basis van de Universiteiten van Hue, Da Nang en Hanoi University of Science and Technology.

Met betrekking tot het plan om een ​​netwerk van opleidingscentra voor leraren te ontwikkelen, zei het Ministerie van Onderwijs en Opleiding dat het de rollen en missies zal stroomlijnen en definiëren op basis van capaciteit en prestige, en dat het daarmee zal voldoen aan de vereisten voor de ontwikkeling van onderwijzend personeel van gemeenten, regio's en het hele land.

Tegen 2030 zullen er in het hele land ongeveer 50 instellingen voor hoger onderwijs zijn die lerarenopleidingen op alle niveaus aanbieden. Daarvan zullen 11 instellingen voor hoger onderwijs een centrale en cruciale rol spelen in het netwerk van lerarenopleidingen in elke regio en elk gebied, gericht op onderwijswetenschappelijk onderzoek en hoogwaardige opleidingen op hoog niveau, met ongeveer 50% van de totale omvang van de lerarenopleidingen in het hele land.

Ongeveer 22 universiteiten (grotendeels onder het provinciaal Volkscomité) bieden opleidingen aan die aansluiten op de behoeften van leraren op alle niveaus in de regio en aangrenzende provincies. Samen zijn ze goed voor ongeveer 44% van de nationale omvang van de lerarenopleiding.

Ongeveer 17 andere instellingen voor hoger onderwijs nemen deel aan de opleiding van specifieke leraren. Zij vertegenwoordigen ongeveer 6% van de totale opleidingsomvang.

Bron: https://tuoitre.vn/ra-soat-dinh-huong-di-doi-co-so-dai-hoc-ra-khoi-noi-do-20250114163653137.htm