Toegewijd aan het verspreiden van het vuur, het zaaien van groene zaden

De 4e wedstrijd "Geliefde Leraar", 2024-2025, georganiseerd door de krant Nguoi Lao Dong, trok veel inzendingen uit het hele land aan en schetste een realistisch, puur maar uiterst diepgaand beeld van het lerarenberoep en de traditie van "respect voor leraren" in Vietnam.

Kiezen voor lesgeven als manier van leven

Als we naar elke pagina luisteren, krijgen we meer waardering en waardering voor leraren: zij die zich hebben ingezet en nog steeds inzetten voor de onderwijssector van het land, om de volgende generatie een mooie toekomst te bieden.

Het eerste hoogtepunt van de wedstrijd van dit jaar zijn de artikelen over leraren die in afgelegen gebieden werken. Met hun onvermoeibare inzet op plekken waar het zaaien van kennis net zo belangrijk en moeilijk is als het brandend houden van het vuur, wekken ze verbazing en bewondering bij ons op.

Cuộc thi viết — Deelnemers, docenten en studenten woonden de prijsuitreiking bij van de derde schrijfwedstrijd "Geliefde Leraar", gehouden in november 2024. Foto: HOANG TRIEU

Het artikel "Vlijtig kennis zaaien, ijverig geven" van auteur Nguyen Tran Thanh Truc vertelt het verhaal van lerares Thai Thi Xuan Thuy, die niet alleen boeken draagt, maar ook grenzeloze liefde voor haar leerlingen brengt. Na vele jaren zet de schipper zich nog steeds ijverig in voor haar nobele missie en steunt ze af en toe mensen in moeilijke omstandigheden die naar school moeten blijven gaan. Ze vraagt nooit iets terug, maar geeft onbaatzuchtig met als enige wens dat haar leerlingen hun dromen verwezenlijken en nuttige mensen voor de maatschappij worden.

En er zijn talloze leraren die er niet voor terugdeinzen om door modderige wegen te rijden, over lege daken te lopen en voor het schoolbord te staan onder de nieuwsgierige blikken van leerlingen – kinderen die de les als de enige vreugde van de dag beschouwen. Op het rotsachtige plateau met steile wegen of in afgelegen grensgebieden wordt het barre weer een dagelijkse uitdaging, maar er zijn altijd mensen die ervoor kiezen om les te geven en de jongeren met al hun doorzettingsvermogen bij te staan.

Het artikel van auteur Kieu Xuan Quynh "Vastberaden aan de klas, lesgeven in de hooglanden" schetst het portret van lerares Bui Thi Hong Van, die zich al twintig jaar wijdt aan het bezorgen van brieven de berg op. De school in de hooglanden is haar geboorteplaats, het huis dat ze altijd heeft gebouwd. Hoewel ze soms haar fiets over de beek moest duwen, waarbij ze haar boeken onder haar shirt bedekte om te voorkomen dat ze nat werden, dacht ze er nooit aan om de klas te verlaten. In elk woord voelen lezers een simpele maar sterke overtuiging: zolang er nog een leraar in de klas is, zullen de kinderen niet achterblijven.

Een ander artikel van deze auteur is "Zaai de zaden van talent op het rotsachtige plateau", over een lerares die niet alleen letters doceert, maar leerlingen ook leert dromen. De handgemaakte modellen, gekleurde plaatjes en kleine, mooie producten uit de handen van kinderen getuigen van verandering. Ze heeft de creatieve geest van de kinderen geïnspireerd te midden van talloze ontberingen.

Het is duidelijk dat lesgeven op plekken met ongunstige omstandigheden niet zomaar een baan is. Het is een reis om het vuur brandende te houden – een langzame maar sterke vlam die de winterkou verdrijft en leerlingen hoop geeft.

Veel leraren geven niet alleen les met woorden, maar ook met daden, en de lessen die ze achterlaten reiken verder dan de klas. Leraren worden levenslessen - voorbeelden van mededogen en verantwoordelijkheid.

"De leraar die 33 keer bloed doneerde" (auteur: Nguyen Van Nhat Thanh) is een typisch voorbeeld van een mooi leven. Vanaf zijn studententijd tot aan zijn tijd als docent beschouwde hij bloed doneren altijd als een manier om anderen te helpen. En het verbazingwekkende is dat veel van zijn studenten later diezelfde daad volgden. Zonder dat er lange lezingen nodig waren, leerde zijn voorbeeld hen de meest diepgaande humanistische lessen.

In het artikel "Diligently teaching a profession to disabled women" van auteur Trinh Thi Thu Van, brengt de vakdocent niet alleen vaardigheden over, maar fungeert ze ook als een zus, een vriendin, een metgezel. Elk voltooid product is een moment waarop de leerling duidelijk de waarde van zichzelf voelt.

Dan zijn er leraren die ervoor kiezen om moraliteit te onderwijzen door middel van concrete acties: het mobiliseren van weldoeners om daken te repareren, het geven van warme winterkleding aan arme leerlingen. Leerlingen zien en leren op een natuurlijke, duurzame manier.

Onderwijs is meer dan alleen schoolboeken. Het is een reis waarin we mensen die schijnbaar achterblijven, meer macht geven.

"De blinde lerares zaait hoop" van auteur Nguyen Thi Nga vertelt het verhaal van een reis om tegenslag te overwinnen. Ondanks haar blindheid werd ze degene die het licht van kennis voor honderden leerlingen aanwakkerde. De lesplannen in braille en de onhandige stappen naar de les hebben een prachtig symbool van doorzettingsvermogen gecreëerd.

Leraar van het nieuwe tijdperk

"Ho Chi Minh City-leraren dragen voortdurend boeken de berg op" van Van Nhi is een van de verhalen die lezers warm maakt. Elke rit van de vrachtwagen met boeken naar de hooglanden herinnert ons eraan dat kennis niet ophoudt in stedelijke gebieden. Sommige kinderen houden voor het eerst een kleurboek vast, anderen zijn gefascineerd door oude wetenschapsboeken . Die boeken vormen een brug tussen de stad en de bergen.

Van de bergen tot de steden, van kleine klaslokalen tot bergpassen, van blinde leraren tot bloeddonoren: alles vloeit samen en vormt een compleet beeld van de schoonheid van het Vietnamese lerarenberoep. Wat de lezer raakt, is het doorzettingsvermogen, de stilte en de toewijding die geen erkenning behoeft. De leraren zijn niet uit op beloning. Ze kiezen er slechts voor om zaadjes te zaaien. En die zaadjes zullen opgroeien en een groen seizoen van kennis vormen voor de samenleving van de toekomst.

In een tijdperk waarin kennis elke dag verandert, wordt het beeld van een leraar niet langer geassocieerd met het podium en de lesboeken. Het is onmogelijk om een nieuwe generatie leraren niet te noemen die stilletjes ingrijpende veranderingen doorvoert: ze brengen de echte wereld de klas in en openen de deur voor leerlingen om hun eigen toekomst te betreden. Het artikel "Devoting oneself to supporting students' footsteps" van Hoang Thi Truc Thuy schetst een levendig verhaal over leraar Ngo Tran Thinh, hoofd van de afdeling Multimedia van het HTV News Center, die door studenten wordt genoemd als iemand die "het beroep de klas in brengt". Met een achtergrond in computerwetenschappen aan Greenwich University (VK) en een masterdiploma communicatie aan Stirling University (Schotland), past hij internationaal denken toe in zijn lesmethoden. Daar luisteren studenten niet alleen naar theorie, maar werken ze ook direct aan echte projecten, gaan ze om met echte situaties en ervaren ze de druk en de reële eisen van een professionele mediaomgeving.

Wat meneer Thinh uniek maakt, is zijn filosofie: een leraar beperkt kennis niet, maar creëert juist voorwaarden voor leerlingen om "zelfstandig te functioneren" wanneer ze de wereld betreden. Afkomstig uit een familie met een rijke onderwijstraditie, erfde hij de toewijding van zijn ouders, maar koos ervoor om die te uiten in de geest van technologie, innovatie en voortdurende vernieuwing met het digitale tijdperk. Hij beschouwt zichzelf als een "goede vriend" van leerlingen - iemand die klaarstaat om te helpen wanneer ze moeilijkheden ondervinden, van studeren tot het leven. Veel leerlingen vinden werk, overwinnen incidenten of herwinnen zelfvertrouwen dankzij die stille kameraadschap.

In de collegezaal van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen - VNU-HCM vertegenwoordigt Dr. Chu Duy Ly het model van een docent die de kennis verbreedt en het denken van studenten globaliseert. Geboren in Buon Ma Thuot (Dak Lak), opgegroeid in een multiculturele omgeving van Kinh-Ede-Jrai, ontwikkelde hij al snel een brede visie. Van zijn jeugdpassies zoals het verzamelen van postzegels, strips en internationale muziek tot zijn academische reis met een gezamenlijke doctoraatsbeurs van Singapore en Harvard, brengt hij een serieuze maar vriendelijke en jeugdige academische geest mee naar de klas.

Dr. Chu Duy Ly deelt niet alleen informatie, hij roept ook vragen op en moedigt studenten aan tot onderzoek, debat en engagement. Ha Vy's artikel getiteld "De deur openen voor studenten om zelfstandig op te groeien" laat zien dat voor meneer Duy Ly het klaslokaal het startpunt is en dat ware volwassenheid voortkomt uit het ontdekken en vinden van het juiste pad voor zichzelf. Vele generaties van zijn studenten zijn internationale programma's binnengetreden, hebben onderzoeksbeurzen ontvangen of een bredere carrière opgebouwd dankzij de gedachte van "de deur openen voor studenten om zelfstandig verder te komen" en de wereld in te stappen...

Middag van 17 november, uitreiking van prijzen voor 2 schrijfwedstrijden

Op 17 november om 14.00 uur organiseert de krant Lao Dong een prijsuitreiking voor de schrijfwedstrijden "Geliefde Leraar" en "Vriendelijkheid om ons heen" in 2024-2025. De jury heeft uit honderden inzendingen de beste werken geselecteerd om prijzen uit te reiken.

Tijdens de prijsuitreiking zal de krant Nguoi Lao Dong ook een aantal bijzondere groepen en personen eren die voortkwamen uit de geschreven literatuur. Het programma wordt online uitgezonden op nld.com.vn en live gestreamd op de digitale platforms van de krant Nguoi Lao Dong.

Sterke inspiratie

In de huidige onderwijsstroom vormen de leraren die in de wedstrijdinzendingen worden afgebeeld niet alleen een waardevolle ondersteuning voor generaties studenten, maar inspireren ze ook de gemeenschap. Ze dragen niet alleen kennis over, maar effenen ook de weg, geven vleugels en geven de jongere generatie de sleutels om de deur naar volwassenheid te openen. Het is vanuit deze stille reizen dat het beeld van de leraar dag na dag opnieuw wordt gedefinieerd - dichterbij, realistischer en inspirerender dan ooit.

Bron: https://nld.com.vn/tan-tuy-truyen-lua-geo-mam-xanh-196251111204334717.htm