Vergroot de kansen en eerlijkheid voor kandidaten

Veel nieuwe punten in het toelatingsproces, met name de vroege toelating, maken deel uit van de wijzigingen in het ontwerp van de Universitaire Toelatingsregeling 2025 die binnenkort worden gepubliceerd. Volgens experts zullen deze wijzigingen kandidaten meer kansen bieden.

Studenten bezoeken de Admissions Consulting Day 2024 van de Hanoi University of Science and Technology. Foto: HUST.

Een van de vele nieuwe punten in het ontwerp van de toelatingsregeling voor 2025 is dat universiteiten, indien zij middelbareschoolcijfers in overweging nemen, de resultaten van het volledige twaalfde leerjaar van de kandidaten moeten gebruiken. Dit beperkt de situatie van scholen die vervroegde toelating overwegen, zelfs als het schooljaar nog niet is afgelopen, om te voorkomen dat de psychologie van kandidaten die deelnemen aan de middelbareschooldiploma-uitreiking wordt beïnvloed en om zo een eerlijker toelatingsproces te creëren.

In een reactie op het ontwerp, vóór de regelgeving voor "controle" van het quotum voor voortijdige toelating van 20%, bestond de bezorgdheid dat de limiet van 20% voor voortijdige toelating aan universiteiten voornamelijk bedoeld was voor administratieve controle. Mevrouw Nguyen Thu Thuy, directeur van het departement Hoger Onderwijs ( Ministerie van Onderwijs en Opleiding ), zei hierover: "Het ontwerp bepaalt dat de beoordelingsscore en de toelatingsscore van de toelatingsmethoden gelijk moeten worden gesteld, samen met de eis dat de score voor voortijdige toelating niet lager mag zijn dan de toelatingsscore in de algemene toelatingsronde, wat automatisch de omvang van de voortijdige toelating beperkt. De limiet van 20% is gebaseerd op de praktische situatie van het toelatingswerk in de afgelopen jaren, waardoor voortijdige toelating zich alleen richt op kandidaten met uitstekende vaardigheden en academische prestaties, waardoor de impact op de studie van studenten in het laatste semester van het twaalfde leerjaar en de voorbereiding op het eindexamen van de middelbare school wordt beperkt. Het belangrijkste is om eerlijkheid te creëren onder kandidaten bij het indienen van een aanvraag; niet alle studenten kunnen deelnemen aan voortijdige toelating vóór het afronden van het twaalfde leerjaar.

Volgens universitair hoofddocent dr. Vu Duy Hai, hoofd van de afdeling Toelatingen en Loopbaanbegeleiding (Hanoi University of Science and Technology), heeft de ontwerpverordening in principe geen al te grote invloed op de toelatingsmethoden van de opleiding. De regeling van 20% voor voortijdige toelating - toelating door talent - is het percentage dat de Hanoi University of Science and Technology al jaren hanteert. Wat betreft de omzetting van de scores van de methoden, zei de heer Hai dat het plan veel voordelen zal opleveren voor kandidaten en de maatschappij.

Universitair hoofddocent dr. Vu Duy Hai analyseerde: De regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding inzake vervroegde toelating heeft alleen betrekking op het moment waarop de toelatingsresultaten aan kandidaten worden bekendgemaakt, maar de aard ervan is niet veranderd. Voorheen konden kandidaten de resultaten in maart, april en mei kennen, maar met de nieuwe regelgeving kunnen kandidaten de resultaten pas kennen nadat het nationale virtuele filtersysteem ze bekendmaakt, meestal in augustus. Kandidaten worden dus niet beïnvloed bij het gebruik van toelatingsresultaten, alleen het moment waarop de resultaten bekend worden gemaakt, is anders. Wat de lagere "top"-scholen betreft, zal dit de concurrentie heviger maken. Kandidaten kunnen zich inschrijven voor alle scholen in het systeem volgens het toelatingsprincipe, waardoor ze kunnen worden toegelaten tot de meeste van de "top"-scholen hierboven, terwijl het aantal kandidaten op de lagere "top"-scholen lager zal zijn, wat de inschrijvingsschaal van de scholen beïnvloedt. Indien geïmplementeerd volgens het ontwerp van de Universitaire Toelatingsregeling 2025 van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, is de toewijzing van quota niet langer zinvol, omdat alle methoden hetzelfde uitgangspunt hebben.

Universitair hoofddocent dr. Tran Thien Phuc, adjunct-directeur van de Technische Universiteit (Ho Chi Minh City National University), zei dat studenten hun middelbareschoolopleiding nog niet hebben afgerond wanneer ze zich aanmelden voor vervroegde toelating. De beslissing om vervroegde toelating af te schaffen, zal een evenwichtiger basis creëren, waarbij alle kandidaten concurreren op basis van hetzelfde referentiesysteem: de resultaten van het eindexamen van de middelbare school. Ten tweede zal de focus op het eindexamen van de middelbare school de kwaliteit van het onderwijs en de leerresultaten op de middelbare school nauwkeuriger weerspiegelen. In het verleden heeft de mentaliteit van "vroege toelating, geen zorgen over eindexamens" de vastberadenheid van studenten om te studeren aanzienlijk beïnvloed, vooral in het tweede semester van het twaalfde leerjaar.

“

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming is 2025 het eerste jaar dat studenten die onder het nieuwe programma voor algemene vorming studeren, zullen deelnemen aan toelatingsexamens voor de universiteit. De vernieuwing van de toelatingsregels is er daarom op gericht om te voldoen aan de eisen van de vernieuwing van het programma voor algemene vorming van 2018, wat een positieve impact heeft op het onderwijs en de leerprestaties in het voortgezet onderwijs, met name in groep 12. Strengere regels voor vervroegde toelating, regels dat bij het gebruik van cijferlijsten voor toelating de leerresultaten van het hele jaar 12 vereist zijn, regels voor uniforme drempels om de kwaliteit van de instroom voor gezondheids- en pedagogische groepen te waarborgen... zijn allemaal gericht op het waarborgen van een eerlijkere behandeling van kandidaten.

Bron: https://daidoanket.vn/tang-them-co-hoi-va-su-cong-bang-cho-thi-sinh-10299672.html