Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Jongeren laten hun jeugd zien op de startup-speeltuin

Tijdens de laatste ronde van de wedstrijd "Rural Youth Startup Project" in 2025 werden in Da Nang twee startups geselecteerd als de beste nationale winnaars. Dit zijn typische ideeën die de innovatieve geest en creativiteit van de jongeren in de stad laten zien bij het toepassen van technologie en het bevorderen van het lokale potentieel voor duurzame economische ontwikkeling.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng23/10/2025

Het project "Community Learning Tourism " van de jongerengroep Ho Thi Minh Tinh, Dinh Le Ngoc Oanh en Tran Thi Duong Thanh (leraren van de Son Tra High School) op de tentoonstelling ter promotie van startupproducten. Foto: NVCC

De Rural Youth Entrepreneurship Project Competition 2025 wordt jaarlijks georganiseerd door de Central Youth Union om jongeren aan te moedigen hun ondernemersgeest te bevorderen en zo bij te dragen aan de opbouw van een moderne en duurzame agrarische economie . Sindsdien zijn vele potentiële ideeën ondersteund om te worden geïmplementeerd, nieuwe productiemodellen te ontwikkelen, technologie toe te passen in de landbouw en banen te creëren voor jonge werknemers. De competitie prikkelt niet alleen de ondernemersgeest bij jongeren, maar vergroot ook de samenwerkings- en verbindingsmogelijkheden tussen jongeren en het bedrijfsleven.

Het verspreiden van positieve educatieve boodschappen

Nu kunstmatige intelligentie en sociale netwerken steeds meer invloed hebben op de manier waarop kinderen leren, communiceren en hun persoonlijkheid ontwikkelen, wordt het cultiveren van 'innerlijke kracht' – de spirituele kracht van binnenuit – belangrijker dan ooit. Vanuit die zorg richtte een groep jongeren, Nguyen Mai Thao Tram, Dang Xuan Hai en Nguyen Thi Thuy Phuong (wijk Ban Thach), het project 'Senda - Zelfvertrouwen aanleren vanuit innerlijke kracht' op. Dit project helpt kinderen zich breed te ontwikkelen, zichzelf lief te hebben, te begrijpen en in zichzelf te geloven.

Het project is opgezet met interactieve leerprogramma's en praktische ervaringen, waarbij emotionele educatie, levensvaardigheden en positief denken worden gecombineerd. Door middel van lessen, ervaringsgerichte workshops, groepsspellen en gezinsactiviteiten worden kinderen begeleid in het beheersen van hun emoties, het zelfverzekerd communiceren en zich positief gedragen. Ouders begeleiden hen om hun kinderen beter te begrijpen en een diepere band met hen op te bouwen. Het project draagt ​​niet alleen bij aan de persoonlijke ontwikkeling van kinderen, maar draagt ​​ook bij aan het opbouwen van positieve en gezonde gezinsrelaties.

Het project "Senda – Zelfvertrouwen van binnenuit leren" helpt kinderen zich alomvattend te ontwikkelen, zichzelf lief te hebben, te begrijpen en in zichzelf te geloven. Foto: DVCC

Nguyen Mai Thao Tram, een projectlid, zei: "Door deel te nemen aan de finaleronde van de wedstrijd 'Rural Youth Entrepreneurship Project 2025' had het team de gelegenheid om ervaren adviseurs, experts en juryleden te ontmoeten op het gebied van ondernemerschap, onderwijs en gemeenschapsontwikkeling. Door middel van diepgaande uitwisseling, debat en consultatie heeft het project veel waardevolle suggesties opgeleverd om de banden te verbeteren en uit te breiden en toekomstige samenwerkingsmogelijkheden te verkennen."

Thao Tram gaf aan dat ze met dit liberale onderwijsmodel hoopt bij te dragen aan de vorming van een jonge generatie met een sterke innerlijke kracht – goede vaardigheden – rijk aan moed, en hen te helpen zich te positioneren. De komende tijd is de groep van plan het project uit te breiden naar het hele land en de boodschap van "onderwijs vanuit innerlijke kracht" te verspreiden – de basis voor de vorming van een jonge generatie met zelfvertrouwen, moed en mededogen.

Verbeter de ervaring

Het project "Community Learning Tourism" werd geïnitieerd door een groep jongeren bestaande uit Dinh Le Ngoc Oanh, Ho Thi Minh Tinh en Tran Thi Duong Thanh (docenten van de Son Tra High School). Ze wilden toerisme combineren met ervaringsgericht onderwijs en zo een nieuw leermodel creëren dat nauw aansluit bij de praktijk. Als jonge docenten realiseerden ze zich dat leerlingen tegenwoordig vooral theorie leren in de les, terwijl kennis over hun thuisland, de omgeving en de lokale cultuur pas echt verdiept wordt door praktische ervaring. Daarom richtten ze het project op twee vakken: lokaal onderwijs en ervaringsgerichte activiteiten - loopbaanbegeleiding. Het project helpt leerlingen om zowel te studeren als te ontdekken en de waarde van hun thuisland te begrijpen.

Inhoudelijk organiseert het project thematische studiereizen naar ambachtsdorpen, boerderijen, ecozones, culturele relikwieën en woongemeenschappen in Da Nang en omgeving. Hier nemen leerlingen deel aan activiteiten zoals: brokaat weven, pottenbakken, lokale specialiteiten verwerken, leren over geschiedenis en cultuur, of in contact komen met de lokale bevolking om levensvaardigheden te leren. Elke reis wordt begeleid door docenten en begeleid door de lokale bevolking, waardoor een brug wordt geslagen tussen schoolkennis en kennis van de gemeenschap.

Het project richt zich met name op de Co Tu-gemeenschap in Da Nang, waar veel unieke traditionele culturele kenmerken bewaard zijn gebleven. Door middel van activiteiten zoals spiegelervaring, het leren van de Tan Tung Da Da-dans, het leren over weven en de typische keuken, krijgen studenten de kans om dieper in te gaan op het culturele leven van de bevolking en zo bij te dragen aan het behoud en de verspreiding van de identiteit van etnische minderheden.

Het project is niet alleen een leermodel, het heeft ook een grote maatschappelijke betekenis doordat het de rol van de gemeenschap in onderwijs en toerisme benadrukt. 70% van de winst van de activiteit wordt gedeeld met lokale huishoudens, wat bijdraagt ​​aan een beter inkomen en een duurzaam bestaan. Hierdoor krijgen mensen extra inkomstenbronnen buiten de landbouw en bosbouw, en krijgen jongeren uit de regio de kans om in hun eigen woonplaats te werken. Mevrouw Ho Thi Minh Tinh, een projectlid, vertelde dat elke ervaringsgerichte reis studenten niet alleen helpt om hun thuisland beter te begrijpen, maar ook hun liefde voor werk en trots op de lokale culturele identiteit aanwakkert. Voor de mensen is dit een kans om deel te nemen aan educatieve activiteiten, terwijl ze tegelijkertijd hun inkomen verhogen, hun leven verbeteren en traditionele waarden behouden.

De groep is van plan het model de komende tijd uit te breiden naar binnen- en buitenlandse toeristen en het op grote schaal in scholen te implementeren. Het doel van de groep is om van "Community Learning Tourism" een duurzame richting te maken, bij te dragen aan de ontwikkeling van een lerende stad, groen toerisme te ontwikkelen en de ondernemersgeest binnen de gemeenschap te verspreiden.

Bron: https://baodanang.vn/thanh-nien-khang-dinh-suc-tre-tai-san-choi-khoi-nghiep-3308081.html


Tag: Da Nang

Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Adembenemend mooie terrasvormige velden in de Luc Hon-vallei
'Rijke' bloemen die elk 1 miljoen VND kosten, zijn op 20 oktober nog steeds populair
Vietnamese films en de reis naar de Oscars
Jongeren gaan naar het noordwesten om in te checken tijdens het mooiste rijstseizoen van het jaar

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

Jongeren gaan naar het noordwesten om in te checken tijdens het mooiste rijstseizoen van het jaar

Actuele gebeurtenissen

Politiek systeem

Lokaal

Product