In de tijd van de lerarenopleiding zakten zelfs studenten die 9 punten per vak haalden massaal voor hun examen.

(Dan Tri Newspaper) - De afgelopen jaren werden beschouwd als het tijdperk van… lerarenopleidingen met torenhoge toelatingseisen. In 2024 werden veel studenten aan sommige lerarenopleidingen nog steeds niet toegelaten, zelfs niet met 9 punten per vak.

Volgens de laatste aankondiging van het Ministerie van Onderwijs en Training is de minimale toelatingsscore voor lerarenopleidingen aan universiteiten in 2025 vastgesteld op 17-20,5 punten.

Studenten van de Ho Chi Minh City University of Education (Foto: Hoai Nam).

In feite waren de toelatingseisen voor veel lerarenopleidingen aan tal van universiteiten de afgelopen jaren, en met name in 2024, extreem hoog, zo hoog zelfs dat studenten met de beste resultaten niet werden toegelaten.

In 2024 varieerden de toelatingsdrempels voor de Pedagogische Universiteit van Hanoi , gebaseerd op de resultaten van het eindexamen van de middelbare school, van 22 tot 29,3 punten. Acht van deze opleidingen hadden een toelatingsdrempel van meer dan 28 punten, en veel opleidingen hadden een score van meer dan 27 punten op basis van de drie vakkencombinatie.

Met deze minimumeisen zouden zelfs kandidaten die 9 punten per vak halen, zakken. Met name de lerarenopleidingen voor literatuur en geschiedenis hebben de hoogste minimumeisen, namelijk 29,3 punten, waardoor kandidaten gemiddeld bijna 9,8 punten per vak moeten halen.

In 2024 hadden veel afdelingen van de Pedagogische Universiteit van Hanoi toelatingsscores van boven de 29 (screenshot).

Aan de Ho Chi Minh City University of Education steeg het aantal aanmeldingen in 2024 ongekend tot meer dan 31.000, een verdubbeling ten opzichte van 2023. Opvallend is dat het aantal aanmeldingen voor de universiteit opliep tot 51.625, een stijging van 120% vergeleken met 2023.

Deze school heeft ook meegemaakt dat duizenden getalenteerde studenten hun kans op een lerarenopleiding moesten opgeven vanwege de hoge toelatingseisen. Veel van de lerarenopleidingen van de school vereisen dat kandidaten bijna 10 punten per vak behalen om toegelaten te worden.

Concreet liggen de grenswaarden, gebaseerd op de evaluatiemethode van het middelbareschooldiploma, tussen 25,4 en 29,81.

De studierichting met de hoogste toelatingsdrempel is Scheikundeonderwijs met 29,81 punten. De volgende hoogste toelatingsdrempels zijn Wiskundeonderwijs met 29,55 punten; Natuurkundeonderwijs met 29,48 punten; Biologieonderwijs met 29,46 punten, enzovoort.

Om tot deze studierichtingen te worden toegelaten, moeten kandidaten daarom een ​​score van 10 punten per vak behalen binnen de vakkencombinatie.

De toelatingsdrempel voor de Ho Chi Minh City University of Education in 2024, gebaseerd op academische cijferlijsten, vereist bijna 10 punten per vak voor toelating tot veel studierichtingen (Foto: HN).

Bij andere studierichtingen met een toelatingsdrempel van meer dan 27 en 28 punten, zakten zelfs zeer getalenteerde studenten met 9 punten per vak in grote aantallen.

Volgens de statistieken van de school, waarbij uitsluitend gebruik wordt gemaakt van de cijferlijst als evaluatiemethode, zijn meer dan 14.000 hoogpresterende leerlingen er niet in geslaagd de school te verlaten.

Bij de methode om rekening te houden met de behaalde scores voor het behalen van het middelbareschooldiploma, zijn de grenswaarden voor sommige studierichtingen met meer dan 5 punten verhoogd, van 21,9 tot 28,6 op de hoofdcampus.

De hoogste toelatingsdrempel voor de opleidingen geschiedenis en literatuuronderwijs was 28,6 punten; voor aardrijkskundeonderwijs was de drempel 28,37 punten, en veel andere opleidingen hadden een drempel van meer dan 27 punten. Kandidaten met een score van 9 punten per vak moesten op zoek naar andere mogelijkheden.

Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Training hebben zich in 2024 meer dan 733.000 kandidaten ingeschreven voor universitaire en hbo-opleidingen in de richting van de pedagogiek voor jonge kinderen (gelijk aan 68,5% van het aantal kandidaten dat in 2024 het eindexamen van de middelbare school aflegde). Dit is tevens het jaar met het hoogste aantal inschrijvingen voor universitaire opleidingen in de afgelopen drie jaar.

Opvallend is dat het vakgebied met de grootste toename in aanmeldingsvoorkeuren ten opzichte van 2023 onderwijswetenschappen en lerarenopleiding is, met een stijging van 85% (gelijk aan ongeveer 200.000 aanmeldingen).

De toelatingseisen voor 2024 voor veel studierichtingen aan de Ho Chi Minh City University of Education, gebaseerd op de resultaten van het eindexamen van de middelbare school, lagen boven de 27-28 punten (Foto: NT).

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is een van de belangrijkste redenen waarom studenten kiezen voor een studie pedagogiek het beleid van Decreet 116/2020, dat de afgelopen drie jaar is geïmplementeerd en dat de kosten voor levensonderhoud en collegegeld dekt.

Dit decreet bepaalt dat studenten in de lerarenopleiding financiële steun van de staat ontvangen ter dekking van het collegegeld, gelijk aan het collegegeld dat de betreffende onderwijsinstelling in rekening brengt. Daarnaast ontvangen studenten 3,63 miljoen VND per maand van de staat ter dekking van hun levensonderhoud tijdens hun studie, voor een maximum van 10 maanden per academisch jaar.

Met de aanstaande lerarenwet die begin 2026 officieel van kracht wordt, zullen de salarissen van leraren het hoogst in de salarisschaal voor de overheid en het openbaar bestuur komen te staan. Dit wordt gezien als een verdere impuls voor de onderwijssector in de komende jaren.

Deze factoren zullen getalenteerde studenten aantrekken tot lerarenopleidingen, terwijl de schoolquota beperkt zijn. Het lerarenberoep is een "race" geworden om getalenteerde studenten, met een steeds heviger concurrentie, en de voorspelde toelatingseisen behoren steevast tot de hoogste van alle beroepen.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/thoi-cua-su-pham-hoc-sinh-gioi-9-diemmon-cung-rot-hang-loat-20250722103732041.htm