Boodschap van de secretaris-generaal over onderwijs in het nieuwe tijdperk van de natie

De openingsceremonie van 2025-2026 is niet alleen een nationaal feest om kinderen naar school te sturen, maar heeft ook een speciale betekenis: het herdenkt de 80e verjaardag van oom Ho die zijn eerste brief naar studenten in het hele land stuurde en de 80e verjaardag van de oprichting van het Ministerie van Nationaal Onderwijs - de voorloper van het huidige Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

Op die heilige plek werd de toespraak van secretaris-generaal Lam een leidraad, die een nieuwe visie voor het Vietnamese onderwijs in het tijdperk van ontwikkeling vormgaf. Tegelijkertijd verwees hij naar de grote ambities van een machtige natie die schouder aan schouder staat met de wereldmachten.

De secretaris-generaal begon met een terugblik op de traditie van studie en het moeilijke begin van Vietnams revolutionaire onderwijs. Direct na het succes van de Augustusrevolutie besloot de Voorlopige Regering het Ministerie van Nationaal Onderwijs op te richten. Zij beschouwde dit als een strategische beslissing om de basis te leggen voor de ontwikkeling van het land op de lange termijn. Tegelijkertijd was er de krachtige beweging voor "Volksonderwijs" met het eenvoudige motto: "Geletterdheid leert analfabeten". Destijds werd de strijd tegen analfabetisme beschouwd als het "openingsfront", dat menselijke hulpbronnen vrijmaakte om het land op te bouwen. Terugdenkend aan dat moment benadrukte de secretaris-generaal: onderwijs staat altijd voorop bij alle inspanningen, van verzet tot opbouw, van nationale bevrijding tot internationale integratie.

Secretaris-generaal To Lam spreekt tijdens de ceremonie ter ere van het 80-jarig jubileum van de traditie van de onderwijssector en de opening van het schooljaar 2025-2026. Foto: Pham Hai

In zijn toespraak citeerde de secretaris-generaal de woorden van oom Ho in een brief aan studenten van 5 september 1945: " Vanaf nu zullen jullie een volledig Vietnamese opleiding krijgen... een opleiding die jullie zal opleiden tot nuttige burgers voor Vietnam." De secretaris-generaal bevestigde vervolgens dat, ongeacht oorlog of vrede, het Vietnamese revolutionaire onderwijs een beslissende bijdrage heeft geleverd aan de overwinning van de zaak van nationale bevrijding, nationale eenwording en ontwikkeling. Maar hij wees er ook openhartig op: de kwaliteit van het onderwijs is ongelijk, de regionale verschillen zijn nog steeds groot, het universitair onderwijs innoveert traag, de lesmethoden stimuleren de creativiteit niet en de faciliteiten en digitale transformatie zijn nog steeds ontoereikend. Daarom is een fundamentelere, alomvattende, drastischere en effectievere innovatie nodig dan ooit.

In de context van het land dat een nieuwe ontwikkelingsfase ingaat met als doel een modern industrieel land te worden in 2030 en een ontwikkeld land in 2045, benadrukte de secretaris-generaal: "Investeren in onderwijs is investeren in de toekomst van de natie." Dit is een bevestiging met grote politieke betekenis en tegelijkertijd een strategische oriëntatie voor het hele politieke systeem. Onderwijs is niet langer een apart vakgebied, maar is een belangrijke drijvende kracht geworden, een leidend nationaal beleid, dat het succes of falen van het streven naar een sterk Vietnam bepaalt.

Op dit punt resoneert de boodschap van minister Nguyen Kim Son: hij bevestigt dat vergeleken met het beginpunt van 80 jaar geleden – een land waar 95% van de bevolking analfabeet was en een kwetsbare intellectuele kracht – de reis werkelijk een wonder is geweest. We hebben meer dan 52.000 ruime scholen, meer dan 1,6 miljoen goed opgeleide leraren en vele universiteiten die tot de 500 beste scholen ter wereld behoren. Volgens de minister zijn deze prestaties het resultaat van de offers en stille toewijding van vele generaties leraren en de consensus van de hele natie. Deze herinneringen benadrukken des te meer de visie van de secretaris-generaal dat de duizend jaar oude traditie van studie de basis vormt voor het Vietnamese onderwijs om grote stappen te blijven zetten op een nieuwe reis.

Secretaris-generaal To Lam slaat op de trom om het nieuwe schooljaar te openen. Foto: Pham Hai

In zijn toespraak schetste secretaris-generaal Lam negen belangrijke oriëntaties voor onderwijs. Allereerst benadrukte hij de omslag in denken: "Van 'corrigerende' hervorming naar een constructieve mentaliteit – het leiden van nationale ontwikkeling door middel van onderwijs." Dit is een bijzonder hoogtepunt, dat de noodzaak van fundamentele verandering aantoont: het is onmogelijk om slechts gedeeltelijke hervormingen door te voeren, maar onderwijs moet worden beschouwd als de drijvende kracht achter nationale ontwikkeling, met kwaliteit, eerlijkheid, integratie en efficiëntie als maatstaf. Daarnaast is er de noodzaak om eerlijke toegang tot onderwijs te garanderen, zodat geen enkel kind achterblijft; om voorrang te geven aan afgelegen, geïsoleerde en eilandgebieden; om schoolgeld vrij te stellen van kleuterschool tot middelbare school; en om een systeem van grensinternaten op te zetten. Dit beleid is niet alleen educatief, maar getuigt ook van de humane geest en de maatschappelijke verantwoordelijkheid van de staat.

Een ander hoogtepunt is de oriëntatie van een alomvattende hervorming van het algemene onderwijs: niet alleen kennis overdragen, maar ook het lichaam trainen, de ziel koesteren, burgerzin en maatschappelijke verantwoordelijkheid aanwakkeren. De secretaris-generaal noemde het de vorming van "een generatie mensen die zowel getalenteerd, vriendelijk als veerkrachtig zijn". Dit is de langetermijnvisie om een waardensysteem voor het Vietnamese volk in het nieuwe tijdperk te ontwikkelen, dat kennis, persoonlijkheid en ambitie met elkaar verbindt.

Wat het hoger onderwijs betreft, drong de secretaris-generaal aan op een doorbraak door universiteiten te transformeren tot centra van kennisproductie, de kern van innovatie en ondernemerschap, nauw verbonden met de behoeften van de nationale ontwikkeling. Hij pleitte voor de oprichting van grote universiteiten van regionale en internationale allure, en moderne beroepsopleidingsfaciliteiten om hooggekwalificeerd personeel op te leiden. Dit is een essentiële factor voor Vietnam om door te breken in de race tussen wetenschap, technologie en industrialisatie.

Minister Nguyen Kim Son voegde hier een visie aan toe: in 2045 wil Vietnam tot de top 20 landen op het gebied van onderwijs behoren. Op die manier willen ze de nationale ambities verduidelijken en de hele sector zwaar belasten met de verantwoordelijkheid.

In het tijdperk van digitale transformatie benadrukte secretaris-generaal Lam dat technologie moet worden beschouwd als een drijvende kracht achter fundamentele en alomvattende innovatie in het onderwijs. Van open leermaterialen en slimme scholen tot databases voor levenslang leren, alles moet worden gebouwd met een geest van veiligheid, menselijkheid en het waarborgen van gegevensbeveiliging. Hij bevestigde dat alleen door technologie te beheersen het Vietnamese onderwijs kansen kan grijpen en achterstand kan voorkomen. Dit was ook het ontmoetingspunt met minister Nguyen Kim Son, toen hij de implementatie van de AI-strategie in het onderwijs en de ontwikkeling van een database voor levenslang leren vanaf 2026 benadrukte.

Een andere pijler die de secretaris-generaal voorop stelde, is het opbouwen van een lerarenteam. Hij bevestigde: "Leraren zijn de ziel van het onderwijs, de doorslaggevende factor voor het succes of falen van innovatie." Deze nadruk sluit aan bij de onsterfelijke uitspraak van premier Pham Van Dong: " Onderwijs is het edelste van alle nobele beroepen." Lesgeven is inderdaad niet zomaar een baan, maar een roeping om kennis te zaaien, persoonlijkheid te koesteren en ambities te wekken. De Wet op de Leraren die onlangs door de Nationale Assemblee is aangenomen, zal de basis vormen voor het verbeteren van het leven, de status en de maatschappelijke verantwoordelijkheden van leraren, zodat elke leraar zowel een overdrager van kennis als een lichtend voorbeeld voor leerlingen is.

Leerlingen en leraren beginnen aan het nieuwe schooljaar 2025-2026. Foto: Pham Trong Tung

De secretaris-generaal gaf niet alleen uitstekende begeleiding, maar uitte ook oprechte gevoelens en een diep vertrouwen in de jonge generatie. Hij zei: "De verantwoordelijkheid van jullie generatie is om nieuwe overwinningen te behalen met kennis, moed en creativiteit." Dit is een emotionele boodschap, die succes in studeren, onderzoek en innovatie beschouwt als de "overwinning" van de huidige generatie in de context van vrede en integratie. Dat onderwijs doet denken aan de beroemde uitspraak van president Ho Chi Minh: "De schoonheid van Vietnam... is grotendeels te danken aan jullie studies." Minister Nguyen Kim Son riep studenten vervolgens op om harder te studeren en creatiever te zijn, omdat het land voor een historische kans staat en al zijn vertrouwen in de jonge generatie stelt.

Aan het einde van zijn toespraak riep secretaris-generaal Lam op tot: "Laten we de handen ineenslaan om te zorgen voor de zaak van het onderwijs, voor de toekomst van onze kinderen, voor de welvaart van het vaderland, voor het geluk van het volk." Dit is een oproep niet alleen voor de onderwijssector, maar voor de hele samenleving, zodat iedereen beseft dat onderwijs niet alleen de verantwoordelijkheid is van leraren, studenten of het Ministerie van Onderwijs en Vorming, maar een zaak van de hele natie. Dit is de krachtigste bevestiging van de centrale positie van onderwijs in de nationale ontwikkelingsstrategie.

Als we de boodschappen van de secretaris-generaal tijdens de speciale openingsceremonie van dit jaar bekijken, zien we duidelijk: de secretaris-generaal is degene die de strategische visie schetst en de weg bepaalt voor de hele sector, aangevuld met praktische actieplannen en implementatieplannen. Het is deze combinatie die kracht creëert: van macrovisie naar concrete actie, van ideaal naar praktijk, van de leidende vlag naar de voetstappen op de lange weg.

Nu we de 80e verjaardag van de oprichting van het Ministerie van Onderwijs en Vorming vieren, en de 80e verjaardag van de brief van oom Ho aan studenten, zijn we ons des te meer bewust van de waarheid: onderwijs is de gouden sleutel tot het ontsluiten van de toekomst van het land. De weg voorwaarts is zeker niet zonder moeilijkheden, maar met het leiderschap van de secretaris-generaal, de inspanningen van de onderwijssector en de leergierige geest van het hele land kunnen we volledig vertrouwen op een modern, humaan en geïntegreerd onderwijssysteem dat bijdraagt aan het verwezenlijken van de ambitie om Vietnam schouder aan schouder te laten staan met de wereldmachten.

Vietnamnet.vn

Bron: https://vietnamnet.vn/thong-diep-ve-giao-duc-trong-ky-nguyen-moi-cua-dan-toc-2439539.html